她叫xx，课堂的开心果，工作的主心轴，身兼数职依然乐在其中。她总是友善的对待每一个人，浪漫天真的笑容总是挂在她的脸上。无论在路上遇到多么沉默寡言的同学，她总会热情的和他打招呼，挥动小手问好。她还会积极组织全班同学为老师和同学唱生日歌，送上满满的祝福。每当班级大扫除，作为卫生委员的她除了监督检查外，也时常参与劳动。当有同学抱怨时，她总是自然地走上前去帮助他收拾垃圾，还不忘开导他。

学习上，她是个刻苦勤奋的“宋濂”，她成为各科老师的常客。不论对知识有所感悟还是疑问，她总是于老师“立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请”。偶尔“遇其叱咄”，她便“色愈恭，礼愈至，俟其欣悦，则又请焉”。因此这使她“卒有所闻”。

她，仿若四色花瓣亭亭净植，长在名为善良的根茎上，渐渐成长，以至今日，终于芬芳。她用三年时间写就一个“善”字，我们用一文写下我们的“感”字。感谢她的.乐，感谢她的善，感谢她的公，感谢她的持，更是感动这一株在冬日里依旧绽放的四色花。

学生感动事迹篇2

阳光·活泼·自主·自强是我！热爱学习，刻苦勤奋。每天放学回家我必须做的一件事就是在认真完成老师当天的作业后读一会儿书。

在校不仅要求上进，还力争做老师得力的小帮手。爸爸常年在外，我是家中唯一小男子汉，也要承担家里的负担。每天清早帮妈妈去收倒垃圾是我最乐意的事！每到周末我就会去“工作 ”——买报纸，别看它不起眼！它不仅让我长知识长阅历，还能让我做自己想做的事！用自己的双手挣学费是我最快乐的事！学英语，学画画，学书法，学足球，篮球的费用都是用我卖报纸的钱费的，这也是我最自豪的事！

这一切乐意·快乐·自豪的事，我得感谢老师和爸爸妈妈的。

学生感动事迹篇3

该同学自开学以来，能尊敬老师、团结同学，对人有礼貌，遵守学校纪律，按时到校上课，认真完成作业。

在课堂上，他勤于思考，积极回答问题。学习中遇到困难时，他从不退缩，而是迎难而上，总是把不会的知识弄懂了才放手。

在家里，他不但刻苦学习，还十分孝敬长辈。他和其他小朋友一样，喜欢看动画片，喜欢玩玩具。但是，只要作业还没有完成，功课还没有做好，他就会先自觉的学习。努力要求自己做到早起床，不迟到。当家长做家务时，他经常帮扫地，檫桌子；当家人生病时，他会提醒吃药，主动给倒水，拿药。有一次，爸爸踢球时脚受伤了，走路一瘸一跛的，他就用自己的小肩膀给爸爸当拐杖，还去药箱里找药给爸爸涂抹。

在生活中，他很有爱心，乐于帮助别人。记得在十月的一个星期六，妈妈带他去金泉湖玩耍，在乘公共汽车时很拥挤，当汽车驶入一站台后，空出了一个座位，同时上来一位老爷爷，妈妈问他怎么不去坐呢？他说：“让给老人坐呢？”妈妈的脸顿时红了起来，感动地对自己说：“我的杨浩立懂事了。”

学生感动事迹篇4

她，xx，一个十七岁的女孩，用她弱小的身躯，承担起父亲的希望，用她感人至深的孝心，撑起父亲的明天。

她是一名善良、勤劳的好学生。她努力拼博、勤劳刻苦。正当她生活的轨迹放松平常的铺展时，她的父亲因脑溢血送进了医院。在病房里，她惊奇地发现父亲熟悉的脸上已经清晰地刻下了岁月的痕迹，爸爸确实老了。她哭了，不过眼泪不能阻挡她孝顺的脚步，她坚强的安慰着父亲，与母亲轮流看护父亲。她用实际行动诠释着女儿乌鸦反哺的'孝心。她给父亲讲她身边的事，为父亲剪指甲，喂他吃饭。她没有向命运低头，她坚信每一个苦难都是上天给予的礼物。她微笑着告诉哭诉的母亲:“妈妈，我们要坚强，我们不认输，我们迟早能翻越这命运的沟壑。”她的坚强孝顺引导着她披荆斩棘。出院后她坚持陪伴由于后遗症腿脚拖拉的父亲锻炼身体，亲自为父亲买了一个手部肌肉活动器。日子日复一日的过去，xx的孝心感动了天地，父亲能够独立的行走了。这对一大家子来说就是天大的喜事。

她说：“即使再强烈的风雨也无法压倒我，我要勇敢，我要坚强，我要让父亲为我骄傲！”

在她柔弱的身躯中，蕴藏着一颗炽热孝顺的内心，她有着像芦衣顺母般可歌可泣的孝心！这就是她，用孝顺点亮希望点亮璀璨人生的xx！

学生感动事迹篇5

xxx，女，现年7岁，xxx经济技术开发区第六小学一年级学生，少先队员。自入学以来，她尊敬师长、团结同学、热爱集体、乐于助人、对人有礼貌，遵守学校纪律，和班上同学和睦相处，是一个活泼开朗、品学兼优的小女孩。她年纪虽小，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

一、勤奋学习、开阔视野

在学习上，她刻苦努力、一丝不苟，从入学到现在，她的作业从来都是清清楚楚、工工整整的，每次作业都能得到优和优+,并且能及时、认真完成。

在课堂上，她认真听讲、勤于思考，积极回答老师的提问，并能说出自己的见解。学习中遇到困难时，她从不退缩，总是迎难而上，把不会的知识弄懂了才放手。

她和其他小朋友一样，喜欢看动画片，喜欢玩玩具。但是，只要作业还没有完成，功课没有做好，她就会先自觉地学习。努力要求自己做到早起床，不迟到。

在学校，遵照《小学生日常行为规范》严于律己，做到遵章守纪、言行文明，能在同学间宣传"对不起，谢谢，您好"等礼貌用语，并用自己的实际行动影响身边的同学。

另外，她还注意培养自己的组织和管理能力，当好老师的小助手，帮助老师做一些力所能及的事。

二、心地善良、礼貌待人

她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。王语菲同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。

小小年纪的她，心中充满了阳光与爱心：还在上幼儿园爱好舞蹈的她，参加了学校幼儿园舞蹈《童心向世界》的排练，并代表学校参加了开发区举办的"庆六一"活动，她参与了，就获得了体验，获得了成功，她感到很高兴。

在家里，对待亲人以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，整理房间、打扫卫生、洗袜子等；对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。

三、全面发展、多才多艺

在日常学习中，她积极参加学校组织的各种活动，努力争当一名全面发展的好学生，学校组织的各项文体活动她都积极参加。

从升国旗的主持人到讲故事比赛的小选手，到国旗下讲话的表演者，她都认真完成，成了同学们最佩服的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。

20xx年9月，学了一年多舞蹈的她通过刻苦训练，最终通过了中国舞蹈家协会舞蹈二级考试；今年9月，她即将参加中国舞蹈家协会舞蹈四级考试。尽管取得成绩的过程是非常艰苦的，但付出后的快乐却是幸福无比的。

四、自强不息、努力奋进

王语菲同学自小便继承了祖辈们的淳朴善良、勤劳勇敢。

上学一年来，她从不迟到、不早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。学校自打开展文明礼仪活动以来，她见到老师主动问好说"老师，您好",她不买零食，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些诸如"同学之间要团结"的道理。

她就是这样一名学生，一名外表普通，而心灵美的学生。"做个好学生，做个好孩子",一直以来都是她努力的方向和目标，她正一步步地朝这个目标在前进、在努力、在奋斗。

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