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学生国庆活动方案篇1
一、活动背景
金秋十月，在举国欢庆祖国73大寿庆典的同时。我们这班意气风发，挥斥方遒的高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的满腔热情!更恰逢中秋佳节，风华正茂。就让我们在这特殊的日子，熟悉的季节中展现自我，燃烧自我吧!
二、活动目的、意义和目标
活动的目的是发扬爱国精神、促进房产班与读书协会的友谊。增进读书协会在学院的影响力以及促使房产班日益团结向上!
沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。其意义有：可以让学院广大学子感受中国风情，回味古色古香的传统节日，发扬爱国情怀，铭记传统节日，传承民族文化!我们的目标是：举校同庆、八系同乐。中国学子，中国情怀。
三、活动介绍
活动名称：深秋十月，品书、品乐、品人生。
活动内容: 第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物劵、饮料劵、奖品劵;第二阶段参入乐器及音乐舞蹈演出以及浓厚的民族风竹子舞。
活动单位：读书协会、xx班联合举办。活动地点：篮球场。
活动嘉宾：老师嘉宾、各兄弟协会会长等。
协办单位：乐队表演、管乐团、歌唱队、武术协会、书画协会等
活动观众：全院所有人员。
四、资源需要
a、人力资源：xx班及读书协会加起共一百二十多人。分外联(公关部)部、宣传部、学习部、秘书部、人力资源部。
b、物力资源：需要长椅、长凳数十张。中心舞台一个、方桌数张。宣传物资、演出物资等。
五、活动安排
1、前期宣传期：
主要宣传方式：
a、发放宣传传单
b、粘贴宣传海报
c、悬挂宣传条幅
d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传
2、活动准备：
0、猜谜区布置、兑换区布置、中心舞台布置。
1、乐器、音响、灯光、麦克风、灯笼。
2、主持人确定。
3、会场布置：椅凳准备整齐。
4、服装准备(向模特队借取)。
5、颁奖及礼仪培训。
6、协助单位邀请。
7、老师嘉宾、社团嘉宾邀请。
8、出入口布置。
7、音响、灯光、音响设备搬运及摆放
10、后勤准备：(食物、饮料、奖品发放、表演人员安置、工作人员调动、服装更换等)
学生国庆活动方案篇2
一、指导思想：
为庆祝国家建国xx周年，进一步丰富学校校园文化生活，通过开展形式多样的学生书画展活动，推动学校整体艺术氛围，结合学校实际，制定这次活动方案。
二、活动时间及地点：
时间：20xx年9月23日至9月30日（30日下午第一节课书法现场比赛）。
活动地点：学校（比赛现场在学校四楼会议室）
三、活动主题：
本次大赛以庆祝建国xx周年，歌颂祖国、歌颂家乡为主要内容。参赛作品可以从不同侧面反映家乡、校园、师生丰富、多彩的生活和积极向上的精神风貌。
四、作品类别及要求
1、绘画：国画、彩笔画等。（学校统一纸张）
2、书法：书法字体不限。（低年级组指定内容写；中、高年级以日记的方式来书写）
五、参赛分组及作品数量
本次书画展分年级组进行评奖。
六、奖项设立
本次书画展按组别和类别分设一等奖、二等奖、三等奖各一名及优秀奖一名。
七、作品收集及时间
绘画作品截止时间：20xx年9月27日早上，书法现场比赛完后及时上交。
学生国庆活动方案篇3
一、活动目的
为了加强爱国主义教育，培养学生良好的爱国情操及敬重老人、关心老人的良好品质，结合本学期爱国感恩主题开展“迎国庆·度重阳”活动，以增强学生爱国热情，让他们懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。
二、活动时间
20xx年9月28日——20xx年10月7日
三、活动内容
迎国庆篇
活动一：黑板报评比活动
黑板报是一个班级集体文化交流的平台，为了加强爱国主义教育，增强学生对祖国的了解和热爱，特开展“迎国庆”主题的黑板报评比。
评比时间：9月30日
活动二：“爱国情怀我表达”活动
1、做文明公民：不随地吐痰，不打架骂人，不乱贴乱画，不乱扔乱倒，不乱穿乱行，不损坏公共设施，不信封建迷信；说文明话，做文明事，以自己的实际行动告别各种不文明行为，做一名合格的文明公民。
2、展爱国情怀：插一面国旗、唱一首爱国歌曲、看一部爱国影片……通过这些行动更深入地了解我国的发展历史，激起自己更浓厚的爱国情怀。
度重阳篇
活动一：“别样的亲情”亲情公益活动
“家家有老人，人人都会老”。作为晚辈，请让我们发扬敬老爱亲的传统美德，把“别样的亲情”送到老人们的身边吧！
时间：20xx年9月28日下午1：30—4：00
参加对象：教师党员代表、团委及少先队学生代表等50人
活动地点：敬老院（光荣院）、黄良村、丹霞社区老年协会
活动说明：在校党支部的带领下，教师党员代表及团委、少先队学生代表50人组成慰问团，以敬老爱老小分队的形式，组织前往敬老院（光荣院）、黄良村、丹霞社区老年协会三地看望老人们，陪老人们说说话、聊聊天，听听老人们的故事，给老人们表演节目，送上慰问金及礼物。
活动二：“今天我当家”亲情回报活动
1、说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶、外公外婆做饭或做其他事情说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等。
2、做感恩事：为自己的爷爷奶奶、外公外婆洗一次脚、捶一捶背、煲一个汤，陪他们看一场电影，留下与他们、……为他们减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员。
学生国庆活动方案篇4
一．活动时间：
20年6月16日周二下午
二．比赛地点：
清池小学水池前
三．评委成员：
陈金宁孙冬洁丁哲牟桂红牟丽萍
四．演唱形式：
选唱能体现本次活动主题的优秀歌曲，或选唱其他思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。开展以班级与班级之间、年级与年级之间的赛歌会。
五．活动要求：
各班要坚持以育人为本，面向全体学生，紧紧围绕本次活动的主题，广泛发动和调动广大师生的参与热情，形成班班有歌声、人人唱好歌的喜人局面。
本次活动将评选一等奖2个，二等奖3个，三等奖9个。
六、评价标准：（100分制）
1.参赛选手服装要统一，仪态大方，精神面貌佳。（20分）
2.合唱曲目要完整，演唱整齐，声部分明、和谐。（20分）
3.在演唱的基础上增加难度，花样变化、新颖。（20分）
4.指挥要仪表大方，指挥拍子规范、正确，自始至终要起到指挥的作用。（20分）
5.上下场整齐有序，做到快、静、齐。（20分）
学生国庆活动方案篇5
为进一步推进我校德育工作扎实开展，对广大师生进行深入的爱国主义教育，弘扬我国传统文化、传统节日，丰富学生生活，营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围，同时激励学生为中华之崛起而读书。现学校拟开展“举国同庆，情满月圆”的国庆、中秋双节主题活动，方案如下。
一、活动主题：
举国同庆，情满月圆
二、活动时间:
9月21日--10月10日
三、活动对象：
1--6年级
举国同庆——庆国庆
活动一:歌唱祖国
活动要求:
（1）利用班会进行爱国主义教育，并学习歌曲《我和我的'祖国》《我们是共产主义接班人》。以班为单位，9月28日升旗仪式，集体进行歌唱，表达我校师生爱国之情。
（2）班级围绕爱国主题利用朗诵、歌唱、小品等形式致敬祖国，祝福祖国。把学生表演汇集成视频，以班为集体，10月10日借助学校公众号等多媒体发布投票，投出你心目中的“爱国班级”，向家长、社会等外界表达我校师生爱国的赤子之心。（提交时间：10月9日）
活动二：书写祖国
活动要求：
（1）出一期关于“国庆节&中秋节”主题的班级墙报，初定9月30日组织行政老师进行检查评比，前三名进行班级文明班加分。
（2）围绕国庆主题鼓励学生以手抄报、绘画、书法（硬笔、软笔）等形式进行创作。每班上交作品3～5份（一、二年级可以只提交绘画），进行学校展示。（提交时间：10月9日）
作品规格：手抄报、绘画尺寸为8开/4开；书法需a4美观的书法纸。
情满月圆——迎中秋
活动一：
思“月”（进行时间：9月28日～30日）
活动要求：
探寻中秋节的由来，通过访问、上网搜索、查阅资料等途径探寻中秋节的来历、含义及各地中秋节的习俗等，解读传统节日在生活中的韵味，开展一期班会课进行分享。（拍照体现活动）
活动二：
“玩”月（提交时间9月29日）
活动要求：
与家长共同进行中秋灯笼的制作，每班评选出“创意灯笼”，上交3～5份作品，用以学校展示装饰。（特别要求：灯笼下方或表面添加一灯谜或诗词歌赋等）
活动三：
赏“月”（提交时间：10月9日）
活动要求：
（1）和家人一起赏月，了解月亮变化的规律，绘制一幅有关“中秋”的绘画作品，每班上交3～5份作品。（活动对象：1～3年级；规格为a4纸）
（2）在活动一的基础上，搜集中秋的美丽传说，办一期以“我们的节日——中秋节”为主题的手抄报，宣传中秋文化。每班上交3～5份作品。（活动对象：4～6年级；规格为8开/4开）
以上活动，凡需上交学校的作品均按照类别评选出一、二、三等奖，一等奖3分/人，二等奖2分/人，三等奖1分/人。活动结束后，给与获奖学生颁发奖状，同时根据班级学生获奖总分评选出本次活动的班级一、二、三等奖，进行文明班加分，加分值参照《坑头小学班级学生评比管理制度》。
学生国庆活动方案篇6
根据上级部门要求，近日庆海中学开展了以“迎国庆进社区惠民生”为主题的活动。现结合我校实际，制定本方案。
一、指导思想
牢固树立以人为本、执政为民理念，转变学校领导干部作风、教师教风，密切党群干群关系，进一步优化教育发展环境促进社会各界理解教育、关心支持教育，为推进积极全体党员在“人文荟萃、美丽海州”实践中发挥战斗堡垒和先锋模范作用创造良好条件。
二、目标任务
通过开展我校校长、教师党员进社区(办事处、居委会、村庄)、进家庭活动，扎实做好联系群众、宣传群众、组织群众、服务群众、团结群众工作，着力解决人民群众关注的热点问题，着力解决制约教育科学发展的难点问题，切实办好人民满意的教育。
三、参加对象
学校全体党员。
四、时间安排
9月25日。
五、活动内容
1、学校党员代表进社区(办事处、居委会)访社情、区情，与社区负责人沟通，了解群众的教育需求，了解家长在孩子入学、报考、家庭教育等方面遇到的问题和困惑。
2、学校教师党员进家庭访民情，开展了教育政策咨询宣传服务。做好党的政策的宣传工作
3、困难户、低保户的节日慰问，做好“两节”期间送温暖活动。
六、工作要求
1、加强领导。要加强对活动的领导，由高明柱校长亲自抓，明确责任，做到认识到位;明确要求，规范程序到位;明确重点特色，促进工作到位。
2、广泛宣传。我校要利用校园网、宣传橱窗、国旗下讲话等载体，主动联系教育网、报刊等媒体，积极宣传报道我校活动开展情况，营造浓厚活动氛围。
3、建立机制。通过活动，深入研究基层群众中存在的问题，同时对学生家长在管理、培养学生方面的好做法、好经验要及时总结，并在学生家长会上推广。要建立走访、电访、接待家长的制度，并不断提高群众工作经常化、制度化水平。
学生国庆活动方案篇7
一、活动内容
1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。
2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。
二、活动目标
1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点
活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。 活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动方案
★发动准备阶段(时间：9 月25 日之前)
1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。
2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。
3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。
★具体实施阶段(时间：9 月25 日~9 月30 日)
1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播
2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级) 2
3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)
4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展
5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等
★活动总结阶段(时间：10 月8 日升旗仪式)
1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单 集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等 个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等
2、国旗下的讲话“国庆专题”
学生国庆活动方案篇8
一、活动目的：
为喜迎国庆节的到来，密州街道大华学校把“唱红歌、诵经典”活动推向高潮，通过开展丰富生动的红歌传唱活动、经典诗文诵读活动，让歌声满校园、经典进人心，以此增强师生的民族自豪感，振奋精神、提升素质、净化思想、陶冶情操，传承和弘扬中华民族优秀文化。
二、活动时间：
20xx年9月28日
三、活动地点：
学校大会议室
四、参加对象：
全体教职工
五、活动形式：
庆祝活动分三项内容：
一、教师“迎国庆.中华颂”诗歌朗诵比赛。本次比赛，打破常规，主持人及评委由学生担任。迎国庆诗歌朗诵会，不仅丰富教师们的业余生活，激发教师们爱国主义情感，陶冶教师们的情操，而且对丰富校园文化生活，推进书香校园起到积极的作用。
二、骨干教师座谈会。学校领导深入了解教师的工作、学习生活状况，鼓励教师爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取。座谈会促进大家树立“以校为家”的主人翁意识，也为大家提供互相交流和面对面了解的机会。
三、青年教师”庆国庆.展我风采”课堂教学展示赛讲。学校选拔优秀青年教师代表为大家展示合作学习课堂教学。通过这次活动，使年轻教师受到一次严格的教学业务培训，促进教师业务水平的提高。使教师在不同程度上都有很大的收获。
六、活动要求：
1、教师“迎国庆.中华颂”诗歌朗诵比赛。要求全体教师参加，以级部为单位参加比赛，表演形式可以是个人朗诵也可以是齐诵。朗诵作品题目周二上午报教导处。比赛时间为周二(28日)下午4:00，地点五楼多媒体教室。
2、骨干教师座谈会。级部主任参加，周三(29日)下午5:00，地点二楼小会议室。
3、青年教师”庆国庆.展我风采”合作学习课堂教学赛讲。由学校四级部的庄冰老师提供一节语文合作学习教学展示课。时间周二(28日)下午第二节课，地点415教室。所有语文老师参加听课评课活动。
七、分工及职责：
1、组长：校长
2、会场布置：殷奎进、付桂忠
3、活动评委：赵燕、张丽、孙国锋、李玉叶
学生代表：管淑英
4、活动主持：朱铭琪
八、奖项设置：
活动设一等奖一名，二等奖两名，三等奖四名。
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