核医学2023年工作计划7篇

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工作计划是协调大家之间合作的基础,确保每个人的任务都得到了考虑,工作计划不仅仅是时间表,更是达成共同目标的集体承诺,会述职范文小编今天就为您带来了核医学2023年工作计划7篇,相信一定会对你有所帮助。

核医学2023年工作计划7篇

核医学2023年工作计划篇1

201x年,在医院领导的正确领导和支持下,在各科室的通力配合下,检验科同志们同心协力,围绕医院中心工作,结合科室的特质,不断提高医疗质量、保障医疗安全、提高全科素质,较好的完成了科室的各项工作任务。在20xx年检验科将会配合医院改革创新,科技兴院的宗旨,切实提高服务质量,严抓科室内部管理,使科室工作再上一个台阶,20xx年度检验科工作计划如下:

一、提高服务态度与质量,加强与临床沟通

定期举行检验科各检验项目介绍会,宣传检验科开展项目之意义,使检验科开展的检验项目能够与临床诊疗紧密结合。

与医务科协调,组织检验科与临床科室联席会议,共同协商解决双方工作中出现的问题。

广泛征求各相关科室对检验科的意见和建议,以改进检验科的工作。

努力完善血库的各项工作制度,保证医院临床安全输血。

二、加强与院领导沟通,争取各方支持

争取院领导的理解和支持,引进2-3名专业人员,以弥补科内人员紧缺状况。达到合理分工,科学发展。

在条件许可的情况下,争取购置化学发光免疫分析仪1台,可以提高现有检测项目的准确性和增加开展更多的实验检测项目,为临床提供更多更有诊断价值的检验项目。

三、促进医患和谐,完善科室各项管理工作

优化门诊患者取报告单流程,使患者花最少的时间,跑最少的路,拿到最及时的检验报告。

完善科室内部细节化管理,使科室的每一项规章制度均能落实到实处,贯穿到科室工作的每一个环节。

实行各窗口微笑服务,使就诊患者从精神上感受到温暖,减轻心理压力。

201x年是继往开来的崭新的一年,伴随公立医院改革试点,检验科全体工作人员愿为医院的的改革试点工作作出自己的努力和贡献。使检验科的工作借力新医改的东风更上层楼!

核医学2023年工作计划篇2

为提高基层各级放射从业人员业务能力,增加医学会和医师协会的影响力,活跃宁夏地区放射专业的学术气氛,促进放射从业人员的交流,请各级医院放射科积极参与本学会的各项学术活动。现将经放射学分会委员讨论确定的20xx年度宁夏医学会放射学分会学术活动计划发给大家,请大家积极配合完成。

一、20xxx年宁夏医学会放射学分会年会:

20xx年宁夏医学会放射学分会年会拟定于20xx年7月在银川举行,年会的主题初步定为“头颈部疾病的影像诊断”,以专题讲座形式完成。

二、积极参加全国性的放射学会议:

请各位主任积极组织人员参加全国性的放射学会议,尤其是全国放射学年会和全国磁共振年会等高层次的会议。

三、宁夏放射学分会的学术活动:

20xx年度宁夏放射学分会计划举行6次学术活动,每两个月进行一次学术活动,初步定于单月的最后一个星期五的下午。本年度由宁夏医科大学总医院(20xx年1月)、宁夏医科大学心脑病医院(20xx年3月)、宁夏自治区医院(20xx年5月)、银川市第一人民医院(20xx年7月)、宁夏武警医院(20xx年9月)、宁夏第五陆军医院(20xx年11月),共6家医院承担完成,具体学术活动内容由各医院自己组织,学术活动内容推荐多家医院联合举办,以疑难病例解读为主,辅以学术讲座。

谢谢大家!!

核医学2023年工作计划篇3

继续医学教育要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立科学发展观和树立人才资源是第一资源的意识。在巩固发扬“十五”计划期间继续医学教育成绩的基础上,进一步规范教育管理,以人为本,重在提高教育质量和效益,增强医疗卫生单位核心竞争力及卫生技术人员整体水平,创建“学习型”卫生行业为工作目标。

一、加强继续医学教育规范管理力度

(一)试行学分统一审验制度,全面推进学分授予的网络化管理

“十五”期间,我市的学分审验工作由各区县卫生局承担,20xx年将采取市、区继续医学教育管理部门相结合,运用已试行三年的继续医学教育管理系统(icme)进行统一的学分认可、审验的做法,力求学分授予的规范、严肃、科学。克服杜绝虚假学分。具体实施步骤为:

1、制定北京市继续医学教育学分认可、审验、管理规定(办法)。

在总结以往学分审验的经验成绩和不足的基础上,学习兄弟省市学分管理的经验,听取各方面建议和意见。于xx年5月之前制定出北京市学分管理规定(办法),并付予实施。

2、20xx年6—7月对继续医学教育管理干部进行学分审验工作的培训,统一标准和操作要求。

3、要求各医疗卫生单位运用icme软件於20xx年7月和9月分别将本单位卫生技术人员的学分情况上传至市、区卫生局icme政府版,为学分审验作准备。

4、20xx年11月组织有关人员,采取点面结合,自审互审,全部覆盖方式完成20xx年学分审验。

5、由北京市继续医学教育委员会盖章认可并将审验结果作为年终继续医学教育统计工作的基础数字。

6、全面总结,推动学分授予网络管理进程。

(二)继续医学教育必修项目管理

将本学科或相关学科的基本知识,突发公共卫生事件的防治知识,有关卫生法律、法规,普及教育等列入继续医学教育的必修项目进行培训,已成为北京市继续医学教育的一大特色,得到卫生部及广大卫生技术人员的肯定和赞同。20xx年按照《北京市继续医学教育必修项目管理规定(试行)》,在加强必修项目管理方面坚持“三结合”即:专家和教育对象相结合;市、区、医院三级培训相结合;培训和考核相结合的.方式,使必修项目从立项、审批、实施、考核、评估实现程序化管理和质量监控,提高必修项目的权威性、实效性。

(三)将继续医学教育管理人员培训列入常规工作

一支高素质的继续医学教育管理人员队伍需接受有效培训。20xx年的培训工作抓好三个环节:第一、确定培训课程及内容。第二、加强考试考核。第三、发放合格证书,并将培训和管理工作结合起来,不断提高管理水平。

(四)开展继续医学教育基地建设

根据《北京市继续医学教育基地管理试行办法》,20xx年按照二级、三级学科标准,开展市级继续医学教育项目基地的申请、评审、认定、挂牌工作。从试点到逐步展开。以拓宽市级项目活动领域和渠道。充分整合教育资源,为广大卫生技术人员提供更多学习机会。

(五)市级继续医学教育项目实行网上申报、评审、公布

在20xx年国家级继续医学教育项目实行网上申报、评审、公布(试行)工作基础上,20xx年计划和北京健康在线网络技术有限公司合作,实行市级继续医学教育项目的网上申报、评审、公布工作,应用现代远程技术提高项目管理水平。

二、以需求为导向,突出教育针对性、实用性

(一)建立教育的课程体系,开展良好培训

继续医学教育的目的是要为医疗卫生人员提供职业可持续发展的学习机会。20xx年要围绕卫生工作重点,不断探讨建立继续医学教育的课程体系,增加传染性疾病的防治、重大疾病控制、社区卫生、医德医风、人文法律等培训内容,使卫生专业人员在接受专业知识教育的同时受到良好的医德、法律、人文、态度等方面教育。

(二)针对不同层次,选择有效培训模式

目前存在部份专业教育项目不够充分,内容不能满足本专业各层面人员需求的现状。组织有关专家制定针对不同层面的专业培训大纲、教材等,供不同人员选择学习。

(三)有计划送教下乡

从农村卫生人才实际出发,重点进行临床技能培训,提高诊治疾病水平。以组织讲师团,市级项目重复讲授,制作、发放光盘或网络平台学习等灵活多样方式,定期开展农村基层卫生专业人员的继续医学教育活动。

三、组织机构建设

第二届北京市继续医学教育委员会换届在20xx年第二季度末进行,对现学科组进行充实完善,以北京市医学专家库增补学科组成员。

四、加强继续医学教育工作属地化管理

为整合北京地区的丰厚教育资源,发挥最大效应,进一步提高卫生技术人员整体素质水平,缩小继续医学教育发展中的不平衡。以20xx年继续医学教育评估工作为良好开端,强化北京地区继续医学教育属地化管理力度。各不同隶属关系医疗机构要不断沟通、协调建立顺畅的管理运行机制,推进北京地区继续医学教育整体发展。

五、做好继续医学教育委员会办公室日常工作

办公室日常工作包括项目管理、评估监控、咨询答疑、档案管理,干部培训等。涉及单位面广,工作量大,要做深做细,需逐步解决人员不足问题。

总之,20xx年是深化改革,建全法制年。面临的任务重,工作多,需各级领导、同仁上下一致、开拓创新、协作互助、依靠政策、抓住重点,服务广大卫生技术人员,顺利完成新一年的新任务。

核医学2023年工作计划篇4

为进一步提高中心专业技术人员综合素质,促进中心疾病预防控制工作能力水平的提升,现结合工作实际,制定2017年继续医学教育工作计划如下:

一、指导思想

全面贯彻落实科学发展观,加快实施公共卫生人才培养,积极发展继续医学教育,以保护人民群众身体健康为目的,以满足卫生技术人员职业发展需求为导向,以岗位胜任能力为核心,提高中心继续医学教育工作质量,全面提升卫生技术人员队伍的整体素质,为开展疾病预防控制工作提供坚实的人才保障。

二、工作目标

(一)总体目标

紧密围绕新形势下中心发展的需要,实行“请进来”“送出去”“自己学”三结合模式,依托“疾控书吧”平台,广泛、深入、分层开展各种适宜、有效的继续医学教育活动,全面提升中心全体职工的职业综合素质和岗位服务能力,促进工作质量的进一步提升。

(二)具体指标

1、中心岗位技能培训率达100%;

2、中心卫生专业技术人员继续医学教育合格率大于90%;

3、中心集中组织培训不低于20次,各科室内部学习不低于12次;

4、卫生专业技术人员学分不少于25分(其中i类学分不低于10分)。

三、主要工作

(一)申报省级继教项目

积极组织、申报省级继续医学教育项目,鼓励、引导有能力的科室骨干开展新技术、新项目的申报。2017年,中心拟申报省级继续医学教育项目9个,各科室要在认真研究了解国内外本专业的发展现状和本领域的发展趋势基础上,按规范要求申报高水平、高质量的继续医学教育项目,做好相关资料的准备,提高中标率。

(二)选派骨干外出进修

采取短、中、长期相结合的方式,选派中心业务骨干进行专业进修学习,以增强中心人才队伍建设及整体技术实力。进修培训原则上以短期为主,主要是参加省级、市级组织的专业培训,以提高技术水平;中期培训须结合工作需求,优先在本市、本省范围内安排实施,计划派出专业技术人员赴省疾控、三甲医疗机构进修;长期培训应当具备鲜明的必要性、科学性、先进性和战略性,以脱产方式为主,为培养学科带头人奠定良好基础。各科室结合工作需要于1月底前逐级提交外出培训申请和计划,归来人员要及时上报外出培训登记表和心得体会,中心每月集中组织一次与进修相关的专题讲座,与全体职工分享培训收获。

(三)邀请专家深度授课

依托现有资源,加强与四川大学华西公共卫生学院、重庆医科大学、西南医科大学等合作沟通,每季度邀请专家教授对中心专业技术人员进行疾病防控、卫生监测、检验检测等方面的技术指导,以讲座、调研、交流等形式不断提高中心业务水平,支持专家指导开展新技术、新业务,努力促进中心的对外交流工作,扩大中心的学术影响力。

(四)有序组织内部培训

一是开展理论知识学习,按照中心市级继续医学教育项目计划,以学术讲座的形式,每月至少举办2—3次专题讲座,集中组织培训全年不低于20次,完成市级继续医学教育项目(详见附件2)。确保中心专业技术人员参加中心继教和非本科室组织的业务培训不低于20次,卫生专业技术人员学分不少于25分(其中i类学分不低于10分)。同时强化继续医学教育内部集中培训审核力度,依托中心学术委员会,提前审核各项目培训课件,确保培训质量。二是组织专业实践操作,依托中心教学实训基地资源,选取医院、乡镇(社区)等现场工作点,派出人员以现场实施或模拟开展某单项工作的形式,锻炼及提升专业人员实战工作能力。

(五)鼓励科室自主学习

加强业务学习,形成热爱学习、自主学习、互帮互学的学习氛围,是提高中心专业技术人员综合素质、工作水平和工作能力的有效途径。各科室年初要制定业务学习计划,指定专人负责,记录学习情况(包括时间、内容、主讲人等),完成内部学习12次以上,年终对各专业人员进行岗位技能考核,岗位技能培训率达100%,同时发展远程继续医学教育,采取购买好医生卡等方式,按要求完成继续医学教育培训任务。

(六)推进基层业务指导

优化继续医学教育实施方式,各科室采取讲座授课、现场演练、分组讨论等方式,组织开展对全市疾控机构专业人员、县级及以上医疗机构防保人员的专业技术培训,完成各类培训指导。

(七)支持在职学历教育

鼓励中心职工通过自学、自考、函授等形式取得高层次学历,不断提高专业技术水平。支持专业技术人员攻读在职研究生,提高学历层次,改善学历结构。

(八)扩大继教覆盖范围

结合精神文明建设,紧扣时代脉搏,不断探索新形势下学习宣传先进典型工作的新方式、新途径。依托继续医学教育平台,在中心掀起学典型、做先进的良好氛围,每季集中组织一期以“向先进看齐”为主题的学习活动,由前一年中心评选出的“优秀党务工作者”“优秀共产党员”“先进中干”“先进个人”等,上台向中心职工讲述个人先进典型事迹,弘扬正能量。同时建设“疾控书吧”,开展每名职工“买一本书,捐一本书,看一本书”的读书活动,创建书香疾控。

四、工作措施

(一)履行工作职责

业务与科研科负责中心继续医学教育的统筹规划,包括集中学习的时间安排、会场准备、签到考勤、效果评价等管理工作,负责综合性继续医学教育项目师资的邀请等事宜,并于半年及年终对继教学习情况进行通报。各业务科室按照中心计划安排,负责相应继续医学教育项目的课件准备、试题制作等,并按时安排人员主讲继教项目。中心学术委员会负责对项目培训课件的审核工作,确保培训质量。各科室内部举办的业务自学需于1月底报业务与科研科备案,以便督查。

(二)纳入年度考核

将各科室继续医学教育执行情况纳入科室、个人年终考核内容。科室未完成继续医学教育项目主讲、专业人员未完成继续医学教育学习要求的,按照科室目标责任书内容执行。业务与科研科半年及年终对中心专业技术人员参加继教培训的`情况进行统计,对全年未完成20次的人员进行通报批评。

(三)强化质量评估

落实“三基三严”,即“基础理论、基本知识、基本技能”的训练考核,“严格要求、严密组织、严谨态度”的工作作风。中心学术委员会每年定期对中心专业技术人员组织一次“三基三严”的理论水平考核和实践技能测评,随机或不定期采取口头提问、查看操作、问卷调查等实际考察,了解中心专业技术人员“三基”掌握及应用情况。对年度考核学分未达标(含学分不符合规定)和“三基三严”考核不达标者,不能评选“优秀”等次,不能晋升职称。

(四)规范学分登记

一是对参学者要执行入场签到、中间点名、训后测试等措施,全程参与学习的参学者授予学分。二是市级及以上继教学分需在证明单上加盖项目单位学习专用章,并经中心审核登记后方可有效。由中心、科室组织的培训事先要申报培训内容,主讲人要有讲稿课件,受训人有学习笔记,并严格按《内江市继续医学教育管理实施办法》的记分标准记分。发现乱授学分和乱登记学分的科室和个人,将在全中心范围内进行通报批评,且学分作废。

核医学2023年工作计划篇5

在这个春天即将来临之际,我们走过了二月,迎来阳光明媚的三月,三月份里我们医学院心理协调部将继续以积极,乐观的工作状态和饱满的工作热情去做好三月份的工作,医学院团委心理协调部三月份工作计划。虽然现在天气还很冷,不时有刮风下雨的情况,但是我们坚信,只要以坚强的斗志和毅力,团结一致的精神就不怕寒冷,以出色的表现完成三月份的工作。其三月份工作如下:

一 本部门工作

1.心理知识培训:

对于很多大学生不懂什么是“心理健康咨询”去作“心理健康咨询”的同学是否心理有问题?帮助大学生了解自己对心理问题所产生的误区,帮助同学们对学院“大学生心理咨询中心”有一个详细的了解,我部将在总院心理协调部的有关人员组织下参加相关培训,工作计划《医学院团委心理协调部三月份工作计划》。

活动时间:20xx年3月(具体时间听候总院安排)

活动对象:荆楚理工学院医学院心理协调部成员和20xx级全体心理委员

活动目的:通过形成“心理协调部——心理委员——全体同学”的模式,帮助同学们更直观,更全面的了解“心理健康咨询”的疑惑和焦虑

活动意义:使去“心理健康咨询”的同学解除自己内心的恐惧,减轻思想负担,让更多大学生了解和理解去“心理健康咨询”的同学

2.继续对各班的“心理现状报告”的收集工作。

3. 把需要去心理咨询室(医学院实验楼a栋4楼)面谈的同学安排他们去面谈。

二 各部门工作

1. 我部将尽力配合医学院团委宣传部主办的“我爱记歌词”的初赛和复赛(3月9日)工作,加强我部与宣传部的交流,沟通。

2. 随时听候医学院团委纪检部的工作安排,鼎力相助其部门举办的“模特大赛”的初赛和复赛的工作。

3. 继续配合劳卫部的查寝室卫生,学习部的查晚自习工作和纪检部的查寝工作。

4. 配合医学院团委组织部安排的上党课工作。

医学院团委学生会

心理协调部:梁德兴

二oxx年三月

核医学2023年工作计划篇6

人们都说三分治疗,七分护理,句话虽然并不十分准确,但却反映了护理工作的重要作用和地位。护士对人民的健康做出了积极贡献,从而受到了社会的尊敬,被誉为白衣天使20__年这新的一年,我们的护理工作也应该走上新的台阶,特制订20__年护理工作计划:

一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质

(一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的三基及专科技能训练与考核工作

1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。

2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核23次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。

3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。

4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。

(二)、加强人文知识的学习,提高护士的整体素养

1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。

安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用5.12护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。

(三)、更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。

二:加强护理管理,提高护士长管理水平

(一)、年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等.

(二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。

(三)、促进护士长间及科室间的学习交流,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提高护理管理水平。

三、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效

(一)、继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。

咳嗽意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。

(三)、进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员护士长护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。

(四)加强护理过程中的安全管理:

1、继续加强护理安全三级监控管理,科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。

2、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师的安全管理责任,杜绝严重差错及事故的发生。

3、强化护士长对科室硬件

设施的常规检查意识,平时加强对性能及安全性的检查,及时发现问题及时维修,保持设备的完好。

四、深化亲情服务,提高服务质量

(一)、在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。

(二)、注重收集护理服务需求信息,护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性。

五、做好教学、科研工作

(一)、指定具有护师以上职称的护士负责ʵϰ生的带教工作,定期召开评学评教会,听取带教教师及实习生的意见。

(二)、各科护士长为总带教老师,重视带教工作,经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平,安排小讲课,了解实习计划的完成情况,做好出科理论及操作。

核医学2023年工作计划篇7

一、工作重点及指导思想

1、以养成学生良好行为习惯为重点,从小事做起,从自身做起,全面提高学生良好行为习惯。

2、对同学礼仪、两操的进一步提高。

3、根据《中学生行为规范》对学生日常行为进行监督。

3、校园周边环境的整治。

二、工作步骤及方法:

1、由团委筹划,收集整理各次活动的材料,首先发放学生会各干部,了解指导思想。

2、召开各班班长会议,和学生会携手,将活动的具体内容精神传达到各班。

3、张贴海报,创制宣传栏,宣传活动,使其在同学当中有较深印象,加强大家参加活动的积极性。

4、组织各班开展报名工作。活动之后后将活动记载本收集、整理,以看实效和新观点。

三、礼仪、两操、周边环境

1、加强两操时的检查工作。每天选派一个清点人数的负责人,实行各班交换检查。与此同时,宣传两操之重要性,使同学们明白检查只是手段,而非目的,从而自觉进行。2、卫生检查加派人手,加强对卫生情况的检查督促,并及时将情况上报学校。以改善周边环境。

四、文明监督岗行之有效

充分利用文明监督岗的作用,完善他的职能,本学期我们将加强他的队伍建设,每个班都安排一个监督岗成员,定期开例会,相互探讨学生之间近期存在的问题,遏止各种苗头性事件的发生,每一位成员都配备了情况登记表,除了按时记录之外,还要求他们及时向有关负责人汇报情况。

五、总结工作

1、定期召开例会。安排为:每两周主要负责人到会,将两周的问题及新意见、建议提出。各部也要经常召开碰头会,以促进工作顺利进行。

2、校际学生会交流

在学校安排下,与学区学生会进行工作经验交流,并寻找更有实效的方法进行工作。

六、本届学生会须改进的工作:

1、在学生中以宣传教育为主,检查督促为辅,使同学们明白这样做的目的。结合新课程,全面提高学生素质。

2、提高工作的积极性,培养责任感,全心全意为学校和同学们服务。

3、提高例会效率,在尽量短的时间内解决问题,讲求实效。

4、加强学生会内部建设,调整结构,是信息迅速传达。

5、树立学生干部在同学之间的威信,加大宣传,使同学们信赖学生会,再有问题时才能及时反映,并得到解决,真正发挥学生会的作用。

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