祭奠活动总结7篇

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活动总结将帮助我们识别未来类似项目的潜在风险和机遇,活动总结是我们不断向前迈进的一面镜子,让我们更好地自省,以下是会述职范文小编精心为您推荐的祭奠活动总结7篇,供大家参考。

祭奠活动总结7篇

祭奠活动总结篇1

4月1日,湖南省岳阳县烈士陵园内松柏苍翠,绿柳低垂,气氛庄严肃穆。一场以“重温誓词 唱红歌 祭英烈”为主题的清明节祭奠活动正在这里举行。县委常委、宣传部长、县文明委副主任喻飞跃,县文明委副主任许安全,县委宣传部、民政局、教育局、荣家湾镇、市以上文明单位干部职工、微水爱心志愿者协会志愿者及学生代表,共计200余人怀着无比崇敬的心情,深切缅怀革命烈士的丰功伟绩,寄托哀思。

在革命烈士纪念碑前,伴随着雄壮的国歌声,县领导与学生代表敬献了花篮,集体面向革命烈士纪念碑三鞠躬并默哀一分钟。随后,县民政局负责人介绍了县烈士陵园情况,学生们重温了少先队誓词,共产党员重温了入党誓词,并集体合唱《没有共产党就没有新中国》,表达了继承革命先烈传统、发扬前辈爱国精神的坚定决心。

喻飞跃在活动仪式上说,举行清明祭祀活动,就是为了祭奠英烈、告慰英灵,感恩先辈,学习先烈坚韧不拔、英勇不屈、顽强奋斗、上下求索无私奉献的革命精神,要缅怀先烈的'丰功伟绩,传承先辈的精神品格。同时,全县上下要继承先烈遗志,以“四个全面”战略布局和“五大发展”理念为统领,攻坚克难,锐意进取,为实现“科技强县、旅游兴县”,为争当岳阳“一极三宜”江湖名城建设排头兵而努力奋斗。

仪式结束后,全体人员逐个向烈士墓敬献了鲜花。

死者长已矣,落日万人思。岳阳县烈士陵园内,359名岳阳县籍在抗日战争、解放战争和对越自卫还击战中壮烈牺牲的烈士忠魂长眠于此。他们为了抵御外辱,为了民族尊严,为了民族解放,为了祖国的安宁和强大,抛头颅、洒热血,献出了宝贵的生命。

祭奠活动总结篇2

一大早,我们全班36位同学,没有一个人迟到,都准时来到学校,同学们都能够按照学校的要求,穿着整身的校服,胸前佩带着小白花,一同乘车前往平津战役纪念馆参加盼望已久的祭扫革命英烈活动。

活动中,同学们虽然年龄小,但是在活动过程中却能够严格要求自己,近一个小时的.大队会中,孩子们坚持站立,精神抖擞,认真地完成了扫墓活动中每一环节的任务.我还特别注意到,在大会过程中,有多架飞机从天空中经过,全班也没有一名同学抬头观看,而是全神贯注地参与着大队会。

在这次大会上,同学们都光荣地加入了少先队,成为了一名少先队员。每个孩子的脸上都洋溢着自豪的神情,他们的誓言是那么的坚定、有力。相信这次活动给每个孩子都会留下深刻的印象。

大队会结束后,孩子们还亲手敬献了小白花。回来的路上,孩子们纷纷向我表达了他们的体会,虽然由于年龄小,表达得不是很明确,但从他们的脸上,我已经读懂了他们的真实感受。

孩子们的确需要多多参与这样的既磨练意志,又能对学生进行深刻的思想教育的活动。记得我们小的时候这样的活动几乎年年都搞,只是现在由于人数和地域范围的客观原因,经常搞此类大活动不太容易,所以我也真的希望孩子们能在课余时间也多参与社会上的此类活动,对他们今后的成长大有益处。

祭奠活动总结篇3

清明节是我国人民祭奠先烈、先人、先贤的节日。为了加强对学生的革命传统教育和爱国主义教育,深入贯彻落实党xx大提出的弘扬中华传统文化,建设中华民族共同精神家园的要求,更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统,根据区教育局《20--年柳南区中小学“我们的节日清明节”主题活动方案》的文件精神,我校利用清明节前后这一教育契机,结合实际状况,教育引导学生缅怀先烈、继承遗志,弘扬传统文化,在学生中组织开展“纪念先人、缅怀先烈”为主题活动资料,形式多样的清明节爱国主义教育活动,现将活动状况总结如下:

一是利用升旗仪式、红领巾广播站,以国旗下讲话、校内广播的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等,号召大家向革命英雄学习。透过讲话学生明白了革命先烈们的感人事迹,纷纷表示要继承先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。

二是我校各班出好了一期清明节专刊,板报资料丰富,以清明节缅怀先人,烈士为主题,纪念这个有着深远好处的日子。

三是举行了一次主题班队活动。以班级为单位开展了“清明纪念革命先烈”主题班队活动,孩子们讲革命先烈的精彩故事,朗诵脍炙人口的抗战诗歌,亲手制作小白花等。在活动中,孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹,让学生了解革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹,学生们体会到今日幸福生活的来之不易,使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅,洒热血,就不会有这天的幸福生活,从而不断激励自己珍惜这天,把握明天。使他们心灵受到震撼,增强民族自豪感和职责感,继承先烈遗志,好好学习,天天向上。

四是开展“清明节”社会实践体验活动。在清明节前夕,组织我校六年级师生来到了柳州市西山革命烈士陵园,祭扫、悼念烈士墓、烈士碑等各类烈士纪念建筑物,邀请柳州市银山消防中队战士为队员讲述韦必江烈士事迹,寻找烈士伟人的足迹。透过本次祭扫烈士墓活动,少先队员们的心灵又一次受到了启迪,激发了强烈的爱国热情,他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

五是开展了“网上祭英烈”活动。全校共有120余人次参加了此次活动,在老师的指导下,学生们登陆道中国礼貌网、人民网、新华网、中国网、央视网等重点新闻网站,在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言,表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。为此,中高年级的同学们还将参加清明祭先烈的活动的感受以日记形式记录了下来。

透过本次“我们的节日清明节—缅怀革命先烈,传承优良传统”主题活动,全体少先队员的心灵又一次受到了启迪,培养了学生的爱国主义情怀,激发了强烈的爱国热情,让学生珍惜此刻来之不易的生活,踏着革命先烈的足迹,更加主动、勤奋地投入到今后的学习和生活中去。

祭奠活动总结篇4

在中华民族传统节日清明节之际,为子用心引导中小学生慎远追怀、缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜这天幸福生活,学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理,不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材,荥经县教育系统以立德树人为根本任务,以清明节为契机,用心组织学生开展网上签名寄语与网下教育实践相结合的清明祭英烈活动。

一、用心组织,统一部署

教育局领导高度重视,认为清明节祭英烈活动对学生有重大的教育好处,并以此为契机,可充分挖掘节日蕴含的爱国主义精神,引导学生学习历史、传承文化,缅怀先辈、向往未来,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜这天的幸福生活。教育局赓即转发《荥经县精神礼貌办公室关于组织开展清明祭英烈活动的通知》并对活动的活动资料和组织形式提出了具体要求。

二、形式新颖,资料丰富

(一)大力开展清明祭英烈活动宣传。校园公布活动专题网页--网并透过国旗下演讲、黑板报、校园专题橱窗、红领巾广播站等途径宣传清明节的相关知识,用心营造浓郁的活动氛围。

(二)校园以年级为单位或由信息技术教师利用信息技术课指导学生上中国未成年人网和四川礼貌网,向烈士们献上鲜花、鞠躬、留言,开展绿色、环保、礼貌的祭奠活动,表达缅怀之情。

(四)开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的诗文朗诵、讲英雄故事、手抄报竞赛等活动,部分校园组织开展祭英烈文艺汇演。

(五)组织学生开展祭英烈社会实践活动。增强学生爱国主义情感。

三、传承文化,成效明显

清明祭英烈活动,让青少年学生了解了清明节的历史和风俗,传承了中华民族优良的传统文化,用心引导学生树立正确的世界观、人生观,培养了广大青少年牢记历史,热爱热爱祖国,热爱家乡的感情。

祭奠活动总结篇5

“又是一年春草绿,又到一年清明时”。为深切缅怀革命先烈的丰功伟绩和崇高精神,对学生进行爱国主义教育和革命传统的洗礼。3月27日上午,实验小学四年级全体师生及党员、团员教师近500人,怀着崇敬的心情,来到泰州市革命烈士纪念馆,祭扫先烈,祭奠英灵。

活动在庄严、肃穆的气氛中进行。在纪念碑前,师生们致默哀,献花篮,致悼词……表达对先贤和烈士的敬仰与哀思。少先队员代表马__带领队员们宣誓,立志从小刻苦学习,增长才干,用实际行动回报革命烈士的大爱,将来做家乡的建设者和接班人。

随后,师生一行参观了泰州市革命历史纪念馆,一件件珍贵的革命文物、一段段悲壮的故事、一幅幅震撼的画面,展示了革命先烈们不畏外来侵略屠戮、不畏反动统治威压、不畏艰苦环境的磨难的英雄气概,更展示了英雄先辈们为了建设祖国、复兴中华舍小家、为大家,呕心沥血、矢志不渝的大爱。

通过祭扫活动,孩子们对爱国主义精神有了的进一步理解,深刻认识到了今天的幸福日子是无数先烈用鲜血和生命换来的,大家纷纷表示,要珍惜这来之不易的快乐生活,努力学习,刻苦钻研,为实现“中国梦”而努力拼搏,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

祭奠活动总结篇6

为进一步推动未成年人广泛开展德育教育活动,以清明节为契机,以网上签名寄语活动为载体,在广大学生中大力弘扬雷锋精神,引导他们认真学习美德少年事迹。积极参加道德实践活动,身体力行、心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求,增强道德意识,养成文明习惯,争当有道德的人,并号召所有学生将该活动与学习结合起来,争做品学兼优的好学生。

一、广泛宣传发动,认真组织开展活动

1、创新宣传形式。

区教育局召开会议,在全区8个镇(街区)及区直学校,对此项活动进行了广泛宣传发动。全区各中小学校结合各自开展的主题活动进行了广泛宣传动员,积极发出倡议,组织发动学生登录中国文明网、央视网等参加到网上祭英烈的签名留言活动;同时依托主题班会、广播站、板报等宣传阵地,对活动的目的、要求、意义进行了大力宣传。

2、积极参与活动,进行网上寄语。

本次活动河东区90余所中小学校全部开展活动,共有三万余名中小学生参加了网上签名活动参与率达80%以上,各学校利用课外活动时间以及其它的一些空余时间进行签名寄语活动。家里上网条件的同学可以在家里留言,表达自己如何向英烈的缅怀;学生家里没上网条件的由班主任把学生的留言替学生提交到网上。各学校组织学生积极参与网上签名寄语活动,有个人参与的,也有班级参与的,也有班级讨论后推优寄语的。句句留言寄语主题突出、健康向上,反映真情实感。

二、深刻认识活动意义,缅怀革命先烈精神

通过广泛开展签名寄语活动,同学们对革命先烈有了更进一步的了解和认识。革命先烈奉献祖国奉献人民的精神,在校园的传播,在同学们心中深深扎下了根,为建设和谐文明校园起了积极推动作用。活动开展过程中,部分学校还组织开展了“网上祭英烈”大家谈及主题班会、绘画征文比赛等丰富多彩的活动。通过活动,同学们体会到时代需要有人去奉献,要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,把活动融入到学习生活之中,做到在家孝敬父母、在校尊敬师长、在社会谦恭待人。

4月15日,“网上祭英烈”网上签名寄语活动已经结束。积极参加道德实践活动,增强道德意识,养成良好习惯,争做文明少年。我们相信,只要我们全区师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将在我们身上延续。

三、留言寄语情真意切,主流价值永驻心间

据统计,在“网上祭英烈”网上签名寄语活动中,我区各学校认真组织上传优秀签名寄语,书写心得体会,营造了浓厚的舆论氛围,收到了良好的宣传教育效果。

祭奠活动总结篇7

为让幼儿了解清明节的意义,对孩子进行爱国主义和革命传统教育,让幼儿对中国的文化传统节日有更深的了解、认识和感知;4月2日下午,xx镇xx幼儿园组织全园师生和家长开展了“奠基先烈寄托哀思”清明祭扫高凤英烈士墓活动。

活动前,老师组织孩子们开展“话清明”座谈会,介绍清明的由来。孩子们了解到清明节期间,人们要进行扫墓祭祖、踏青、插柳、游乐,牵钩(拔河)、放风筝、荡秋千、射柳、蹴鞠(踢球)、斗鸡等一些民间风俗活动。孩子们还通过观看保卫祖国的战争故事片学习英雄先烈们英勇无畏、为国献身的革命精神,激发了幼儿热烈的爱国之情。随后,孩子们在老师的指导下学做纸花。孩子们认真地把洁白的纸一张张铺盖重叠起来,对折系好棉线后再一层层轻轻揉散开;每一位孩子都做得很用心,他们把对烈士深深的敬意和深厚的感情从心里传递到指尖上,渗透到纸花里,献给我们的英雄,以祭奠英烈之魂。

下午2:00整,老师、孩子和家长们排着整齐的队伍走路来到了xx烈士陵园。孩子和家长们认真倾听了革命烈士高xx的光荣故事,并在革命纪念碑前集体哀默三分钟,为英雄们献上花圈。他们还把亲手制作的纸花献在英雄纪念碑前来表达对烈士的敬意。这是一次非常有意义的活动。

为更好地缅怀革命先烈,弘扬xx烈士“爱国、清贫、创造、奉献”的伟大精神,时刻牢记革命先烈为我们今天的幸福生活所作出的巨大贡献。培养我校师生的集体使命感与责任感。值此清明节来临之际,我校组织三至五年级的学生开展了“弘扬xx精神,缅怀革命先烈”清明祭扫活动,这次活动不但缅怀了革命先烈,弘扬了烈士精神,而且提高了师生们的思想道德素质,使大家谨记自己的使命,立志更好地为国家为家乡做出应有的贡献。

一、活动主题:纪念革命先烈,传承xx精神

二、活动时间:20xx年4月4日下午

三、活动地点:xx镇xx纪念馆、xx烈士墓、xx烈士故居、xx墓、xx同志墓、xx烈士墓。

四、活动目的:为更好地缅怀革命先烈,弘扬xx精神,时刻牢记革命先烈为我们今天的幸福生活所作出的巨大贡献。培养全体师生的集体使命感与责任感。

五、参加人员:三、四、五年级全体师生

六、活动流程

(一)前期准备

1.联系烈士烈士墓、纪念馆的管理部门,做好预约工作;

2.召开班主任工作会议,商讨相关事宜,配合德育处做好前期准备;

3.通知参加扫墓的班级,并下发注意事项;

4.学校后勤做好购买花圈、花篮工作。

(二)现场流程

1.做好学生统计工作,明确到场参与活动的人数;

2.组织大家到xx镇xx纪念馆的纪念碑及各革命先烈墓前敬献花圈与花篮,并且行队礼,默哀,鞠躬敬礼,缅怀先烈;

4.带队老师打扫纪念馆和烈士墓周边卫生;

5. 向学生讲述烈士们的光辉事迹;

5.组织者总结并宣布活动结束,大家排队返回。

(三)后期工作

1 .做好本次活动的宣传工作以及本次活动的资料整理;

2.做好本次的活动总结。

七、活动总结

(一)活动成效

本次活动中,参与人员对革命先烈表示了极大的敬意与缅怀,大家了解了革命先烈的不朽事迹,弘扬了xx烈士“爱国、清贫、创造、奉献”使这次扫墓活动显得十分有意义。

(二)活动不足

1.由于学生对革命历史资料收集的不足,在祭扫活动中,只有少部分同学发了言,对活动成效有一定的影响。

2.由于学生年龄原因,以及为了方便管理,参加扫墓活动的成员仅限三至五年级全体师生,今后应让全体师生,尤其是低年级学生也一起参加祭扫活动,接受革命传统教育。

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