在撰写演讲稿时,考虑听众的需求与期望能够帮助我们更好地调整演讲的方向,演讲稿的每一部分都应紧扣,确保信息传达的一致性和连贯性,会述职范文小编今天就为您带来了初中生竞选演讲稿优秀8篇,相信一定会对你有所帮助。
初中生竞选演讲稿篇1
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我叫某某某。
新的一学期已经开始了,我们进入了初中的学习阶段,随之新学期的班干部竞选也开始了。今天,很荣幸走上讲台,和那么多愿意为班级做贡献的同学一道,竞选班干部职务。虽然我已经无数次站在讲台上演讲,参加竞选,但今天是我在初中生活里第一次站在讲台上演讲,而这一次竞选的就是班长,此时此刻我的心情十分激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。虽然以前我一直都没有当过班长,但是我希望可以尝试,不知道大家是不是能给我这个尝试的机会,让我初中生活的日记里留下为全班同学服务的无比美好的开端与回忆?
我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。最大的优点就是可以欣然接受别人对我的意见,并且加以改正,真正做到闻过则喜。或许同学们对我还不了解,但是在之后与同学相处的日子里,我相信我可以做的更好!
既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在与同学们的并肩作战下,我能胜任这项工作,正因为这种从内心渗透出来的力量,当我走向这个讲台的时候,感到信心百倍。
假如我成功竞选上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,争当老师的小助手多组织一些有意义的活动。带领大家使某某班变得更好。创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献,让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。我想我们每一个人都应该为这个班级体多奉献,这个班级体的进步是大家共同的努力。不过,假如我落选了,说明我还有许多缺点,还需要自我完善,并且在新的一轮竞选中更加努力争取,同时也以一位班干部的要求约束自己。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。同样,我认为自己有这个能力,有这个资格。
所以,我将竞选班长这个职位。同学们的信任与肯定才是我最终的目的。同时,我也希望同学们把这宝贵的一票投给真正有能力的人。班级体的进步,才是大家共同的目标。谢谢大家!初中生竞选演讲稿4
我想问一下同学们:当我们在学校没有考高分、我们的名字没有出现在分数榜前几名的时候,是否经历过老师、父母指责我们学习不够努力,认为这是由我们的主观因素造成的。那你们觉得这种认识是否正确呢?
我想认为这种认识即使不是错误的,也至少是片面的、不完全的。可为什么是片面的?那就要涉及到我们自身的智能结构,也就是所说的天赋、天性了。美国学者霍华德·加德纳把我们的智能分为7种类
初中生竞选演讲稿篇2
各位尊敬的老师和亲爱的同学:
大家好!
首先我先自我简绍一下我自己,我叫xx,来自xx,本人自认为我是个懂事的孩子,学习还算刻苦,有眼色,有责任心,有爱心,我的人脉关系和气场具备得天独厚的绝对优势,具备竞选的条件,所有就冒昧地登台竞选班长,希望能得到大家的支持。
其次我竞选班长的目的不是把班长当官来看的,如果真是这样我会弃权,我认为这就是一次锻炼自己管理才能的机会和锻造自己人生阅历的平台,是一个为老师和同学们服务的桥梁和纽带,就是一个服务员,我愿意为大家服务献爱心,愿为我们班级的成长贡献自己一点微薄之力。
如果让我当班长,我会象经营我家一样,除自己要好好努力学习外,要求大家做到的我首先以身作则,率先垂范外,大公无私,我会以我的人格魅力和我的智慧努力把我们的班级打造成为一个极具凝聚力的家,要让来自五湖四海的同学们有家的归属感和温馨感,其次要把我们的班级打造成一个团结友爱有理想、有信念、有素质、守纪律的军营,激发大家的荣誉感、责任感和使命感,为班级的荣誉而战,为我们的使命而战,让我们的老师放心,让我们的家长放心,让我们三年成为您一生永远挥之不去的值得珍藏的美好回忆,更会让学校以有我们这样的班级而自豪。
我会利用我的特长气场给大家营造施展各自优势的平台,尽最大的努力让身怀绝技的各路英豪海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,在学校期间除学好知识外,提前学会除课本知识以外的.做人、做事、做学问的本领,使大家在毕业前就能具备沉着自信,直面社会的勇气和信心,让我们的家人为我们自豪,让我们的学校为我们自豪。
既然是竞选,我就有落选的思想准备,有个哲人说过,心态决定命运,即使我不能胜任班长之职,说明当选的同学一定比自己更胜任,我会心服口服,虚心向他学习,我同样会以高度的责任感和使命感积极协助胜任的班长,全力以赴地搞好我们班级的事情,为我们的班级能添斤添斤,能添两添两,能加砖加砖,能加瓦加瓦,努力做一个人见人爱的积极向上的有为好学生好青年,我的竞选演讲到此结束,希望大家能给力。
再次老师和同学,谢谢大家!
初中生竞选演讲稿篇3
今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步。
我从小学到现在班干部一年没拉下,但我一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。
我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
我相信,凭着我新锐不俗的`“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。” 我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。
既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!
流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。
你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!
初中生竞选演讲稿篇4
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我在这儿想要竞选的一个班干部是学委,我之前也是担任过学委的工作,所以我相信凭借我的经验,我是可以继续的去做好学习委员的这个工作,同时我也是希望是能得到同学们的支持,让我来为同学们去服务。
虽然说班干部是锻炼大家能力的一个机会,但是同时这也是一件需要付出精力,付出时间的工作,有些同学虽然也是想做,但是我也是想在这儿说,这也是需要我们去把班干部的工作和学习去平衡好,作为学生,我们更加重要的是学好知识,然后再锻炼一下能力,而我也是做过学委也是清楚这份工作,熟悉,能更好的去做好,不需要一个适应的阶段,并且和老师的沟通,和同学们,课代表的沟通,也是能做好,不但能服务好同学们,也是不会耽搁了自己的学习,更加的清楚自己什么时间该做什么样的事情。当然我也是知道有很多的同学想来尝试,不过我的优势也是在于我有工作的经验,不会搞砸,同时我的个人学习也是能够去安排好的。
如果我能在这个岗位上去工作,我是会做好学委的工作,给同学们服务,老师交代的作业会及时的传达,一些学习上的`要求也是会和同学们沟通好,同时学习之中遇到的一些问题,我也是会帮助同学们去和老师沟通,去做好这份工作,同时如果我是学习委员,我也是希望在这个学期去开展一些关于学习的活动,来让大家积极的参与进来,去更好更主动的学好知识,热爱我们的学习,尽可能的让大家都是会学习方面有一些进步。同时也是会和其他的班干部一起配合做好相关的工作。同学们,我也是希望大家看到我的成绩,我有工作的经验,和老师同学们打交道也是比较的熟悉,而且之前的学委工作,也是得到了大家的一个认可,我也是希望继续的做下去,我的经验,我的能力,我想大家也是看到过,我想我这学期的学委工作也是会做的更加的出色。
当然如果有同学也是比我优秀,并且乐意来做学委的工作,而我没有选上,我也是会把我的经验传授给新的学委,总之大家都是为了更好的去为大家服务,来让大家的学习变得更好的,当然我也是更加的希望大家是支持我的,能给我投一票,谢谢。
初中生竞选演讲稿篇5
大家好!
今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担任班长职务,我觉得这是我的优势以及基础,我来参与竞选的目的只有一个:一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。
拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的'得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。
班长作为一个班级的核心人物,应该具有统治大局的才能,我相信我是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为我自认为我具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将一班人的积极性都调动起来,使每个班的成员互相督促,互相学习。
我因为担任过班长,有一些经验,这是好处,正因为这个,我有着敢作敢为的闯劲。但是,我又对摆“官架子”看不惯,和不来,因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是老师的小帮手,能向同学们传达老师的旨意。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。
也许,在我说出这番“豪言壮语”后,有些人会暗自发笑:他怎么这么自负!可是我想说,这不是自负,这是自信!一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,成为同学之间的“工会”,成为同学们努力加压的“催化工厂”,成为“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒!!
请大家相信,我会是一名优秀的班长,上配合领导老师,下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊,担我职、负我责,我还会与其它各部委员密切配合,让我们的班级规范每一位同学的举止和日常行为,做到“德”。我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望,赢得信誉!
初中生竞选演讲稿篇6
老师们,同学们:
大家好!
经过精心的准备,很高兴能够站在讲台上参与竞选班干部,我希望通过演讲展现自己,同时向老师同学们证明自己。
我有过多年的班干部经历,在小学三年级的时候我就开始担任班干部,三级的时候我担任的是班长,四年级的时候是课代表,五年级的时候是副班长,六年级的时候我是担任班长一职。我对班干部的职责非常清楚,也知道我的任务是什么,作为班干部,要配合老师的工作,帮助老师下发或者完成一些学习任务。帮助同学们,解决一些日常问题,管理班级,帮助同学学习等等。这些事情我都涉猎过,也都担任过,我的学习成绩一直都是优异,不会因为担任班干部造成成绩下滑。
来到初中与大家在一起上课学习,我非常高兴,我想担任我班的班干部是想让我们班变得更好,在学习上我成绩优异,可以帮助同学们解决学习上的很多困难,在生活上同学有任何困难都可以向我求助,我会尽力帮助大家,也会向老师求助。
来到初中我们都想能够有一个良好的学习环境能够学有所成,能够安心的学习,因为我管理班级的经验,经过多年的磨砺我相信我一定能够管理好我们的班级。我们初中有好几个班,我希望我能够带领我们班级,战胜其他班级,成为整个初中的最优秀的班级,为大家谋福利。
相信大家和我相处了一段时间都对我有了一定的了解,我不是一个爱发脾气的人,与大家相处也非常融洽,我会与同学们相处,也会调节大家的矛盾,我在这里并不是说大话,因为我在竞选的时候说的再好听,如果做不到,岂不是让自己难看吗,再加上我也明白一个班干部所要担负的责任,也知道班干部要为同学们做什么。
如果我能竞选上班干部我首先会配合好老师把我们班管理的井井有条,会为班级列出明确的行为准则,认真完成老师交代的任务,作老师和同学们之间的桥梁,传达老师和同学们的想法,同学们有任何想法我都会把大家的想法汇报给老师。做好与老师的沟通,我会设身处地的为同学们着想,为大家考虑,绝不会利用自己的权利以权谋私,我对待同学一定做到公平公正,绝不会因为和那个同学玩的好,从而照顾他。我会尽自己最他的努力去做好我的每一个任务,服务好同学,服务好老师。
我愿意与大家一起成长一起见证班级的发展,我们共同努力把班级打造成一个学习的天堂,成为我们在学校的第二个家。
谢谢大家!
初中生竞选演讲稿篇7
篇一、初中生班长竞选演讲稿范文
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好
今天,我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”—班长。班长是一个多么令人向往的职位,它需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。
假如我竞选成功,我将会用旺盛的精力,清醒的头脑来做好这项工作,我更会严格要求自己,为同学树立榜样。
相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们整个班级成为一个团结向上,积极进取的集体!
我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。
工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要泥人为自己有才华,几就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务。”
同学们,请信任我,支持我,请投我一票!谢谢大家!
篇二、初中生班长竞选演讲稿范文
老师,同学们:
大家好!
很高兴能为大家演讲。首先,感谢老师与同学们能给我这次机会,能够让我站在这里,我感到十分的荣幸,在此表示感谢。
我认为我自己有能力担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用,引导着全班同学共同朝一个方向前进,而这一职务又是老师与同学们之间沟通的一个桥梁,既能让老师了解学生,又可以让老师和学生之间达成一个共识。我认为我以下这几点可以让我担上这一职务。
一、有着很强的组织能力与管理能力
在小学时,我每学年都会连续担任小组组长,也多次组织我所在的小组进行成果展示或其它活动,又总是敛来大部分的道具准备与材料收集的任务,并曾多次因展示为本组获得荣誉,很少被其它组所赶超。所以,我认为我有较强的组织能力和管理能力,可以引导着全班同学共同进步。
二、有较强的责任心
班长是老师的左膀右臂,老师所给他分配的事也许是最多的,这就需要班长既要能干,也必须有责任心,要高质量地完成任务。在小学时,我也曾帮助过老师判过卷子,每一次的数学作业我几乎都为同学们判过,这是因为我所判的卷子很少有错判的现象,而且效率还高,被老师所信任。
三、总是为班级着想
做一个班长需要总为班级体着想。我会尽自己最大的努力来帮助他人或服务于班级体,我有着许多这样的事例,譬如我们九班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已经尽了我最大的努力和可能来完成这个班徽。
另外,如果我当上了班长,我会十分地荣幸,我会努力做到以下几点:
一、先以身作则
我会不断地完善自己,做一个好模范,做一个全面发展,遵守纪律的好学生,老师眼中会学习的好孩子。
二、事事为同学着想
我会细心地留意每一位同学的需要,以便更好的帮助同学,方便同学,让同学因我的存在感到幸福。
三、为班级想些“金点子”
我会时常以同学们喜欢的方式来开展一些活动,以便锻炼同学们的表达能力并调动学习的积极性。
这次竞选班长我如若可以当上,这对于我自己来说是一个认可与锻炼,如果不能,我将会继续努力,改进自己的不足之处,提高自身的素质,向班长学习,所以,本次竞选成功与否,对我是一个莫大的机会,一个改进自我与完善自我的机会。
谢谢大家!
初中生竞选演讲稿篇8
敬爱的老师、同学们:
我是第一次站在学校的演讲台上,而这第一次演讲竟是为了竞选校大队委。此时此刻,我很激动,但并不紧张。凭着这一点,大家是不是可以相信,我具备做一名大队委所应有的热情和胆量。
这里,我先自报家门,向大家做个介绍。我是703班的一名同学,我姓“卞”,叫“卞芊”,和起来的意思就是:社会在发展,时代在变迁。嘿嘿,我这个名字很有创意,也很容易记住吧?不过只有使我的品行得到大家的认可,让我的工作受到同学们的`欢迎,做到品学兼优,名副其实,才算最重要的,对吧?
说起来,我从中学开始到现在,已经当过好几年的班队委了,大家是不是也来提拔提拔我,让我升升级,当一回四小的大队委,让我在童年的日记里留下为全校同学服务的美好记忆呢!
我这次想竞选的是校大队委纪律委员,因为我认为纪律是一个团队前进的保证。如果,这次我当选了大队委纪律委员,我一定会和其他大队委一起配合大队辅导员张老师的工作,想同学之所想,急同学之所急,敢于同不良习气作斗争,维护好校园的学习持续,为全校同学创造一个良好的学习环境。当然,主要还是要以身做则!此外,希望在我们的领导下,使同学们改掉不良的习惯!
同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验,虽然,我没有真正的当过大队委,但相信在我们的共同努力下,充分地发挥每个人的聪明才智,会把我们的校园管理的更加出色,使我们的学校步入新的辉煌。
谢谢大家!
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