每一天，做完功课后都会去看看课外书，如饥似渴地阅读着每个趣味的故事，感受着每个动人的情节，欣赏着每个优美的段落，并与书中的'主人公同喜同悲、同呼吸共命运。这些书不仅仅让我学到了知识，还让我懂得了不少道理。比如，《农夫和蛇》这个故事告诉我们好心帮忙别人未必会被人感激，也许会被人反咬一口。《狐狸和乌鸦》和《皇帝的新装》这两个故事，让我明白了——不要听信别人的花言巧语，凡事只要动脑筋想一想，否则后果不堪设想。

我为什么那么喜爱读书呢因为我认为读书能让人在一些故事中明白许多大道理。还有许多道理我一一举例说明吧!

1、正如我认为高尔基说的就很对‘书是人提高的阶梯’。

2、我认为多读书，能让我的生命更有意义。

3、书——是我的精神粮食!让我在幽幽墨香中一天天充实，一天天长大!

我最近在阅读《十万个为什么》，这本书棒极了!我从那里学到的知识是我从其他书里学不到的。如“宝石是怎样构成的”“宇宙是怎样构成的”“为什么能可见颜色”等等，读了这本书没有什么问题能难倒我!

书就是一个物产丰的宝库，宝库里的资源让我吸收着，我也吸收着这些资源成长!陪伴我一声!

读书伴成长演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们：

我爱读书，书是我的朋友，对于读书，我甚至已经达到了痴迷的程度，爸爸妈妈已经不止一次的戏称我为小书虫。我也曾经说过：我愿做一条小鱼，在书海中畅游，去饱览那充满神奇魅力的文字的天堂。

你或许会问我是怎样爱上读书的，这还要从我五岁那年的夏天说起。那一年，妈妈出国，为了排遣我对妈妈的思念，爸爸坚持每天晚上给我读故事，陪伴我。可是爸爸的工作越来越繁忙，没有时间再给我读故事了，怎么办呢？爸爸便在晚上抽出空来，教给我认一些简单的字，又教给我了查字典的方法，然后交给我一本小画书，让我自己去阅读。等妈妈回国时，我已经能够阅读一些简单的画册了。在北京机场，我向妈妈报告这一消息后，妈妈高兴地抱起我来说：“太棒了，宝贝会读书了，这是你和爸爸送给妈妈的最好的礼物了！”于是我的读书生活便在爸爸妈妈的鼓励下开始了。

从读带画面的小人书，到简单故事书，到儿童版的中国四大古典小说，再到古希腊罗马神话故事……就这样，由简到难，我就像一个登山运动员，去攀登书的山峰。当我步入了小学的.殿堂，随着年级的增长，我的学习越来越繁忙了，几乎无暇去看书。于是，我便争分夺秒，利用一切空余时间来看书。上厕所的时候看，走路的时候看，坐车的时候也看。我对书和知识的渴望远远超出了一切，有时甚至耽误了吃饭睡觉和学习，并由此招来爸妈的批评和反对。但是，其中也引发了许多关于我读书的趣事。

有一次，我正在厕所里津津有味地读着书，忘了出来，爸爸妈妈到处找不到我，急得像热锅上的蚂蚁团团转。他们在家里找不到我，又到外面去找，也找不到。正当他们垂头丧气地开门回家，碰巧我正拿着书边走边读地从厕所里走出来，爸爸妈妈真是拿我这条超级书虫没办法。从此，爸爸妈妈养成了一个习惯，只要是找不着我，第一反应就是从厕所里找，找不到再说。书带给我了无穷无尽的欢乐，开阔了我的视野，丰富了我的知识，为我的作文输送着源源不断的灵感源泉。它不仅令我的作文文笔优美，而且让我有着与众不同的见解和思维方式，有着深厚真挚的思想情感。更为重要的是，书交给我了应该怎样做人、做事，怎样充满爱心、快乐地去生活。

一本好书，相伴一生。书成了我形影不离的伙伴。在书的陪伴下，我度过了美好快乐的童年时光，读书生活也成为了我的童年记忆中最为亮丽的一道风景线。

读书伴成长演讲稿篇3

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。-题记

培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，逻辑修辞使人善辩，凡有所学皆成性格。”读书成就了我的气质与性格，它是我的精神食粮。

千百年来，无数能人志士与书为伴，充分证明了书是读者最亲密的伙伴。它带我到《战国策》里，让我亲眼看到了荆轲刺秦王的悲壮一幕，让我认识了荆轲这个有勇有谋、视死如归的侠士；它带我到《史记》里，让我看到了鸿门宴上斗智斗勇的帝王之争，让我知道了成大事者不拘小节；它带我到《左传》里，让我看到了烛之武“夜缒而出，勇入秦营，劝退秦师”一景，让我知道了古代人民出色的外交才能。

我爱读书，从小到大书就像我一个形影不离的好朋友，我虽然不会写诗，但我喜欢品诗，尤其是在那柳絮飘飞的三月，我喜欢独自一人坐在柳树下，品味杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心；品味李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈；品味李清照的“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的愁绪，这些诗让我时而快乐，时而忧伤，我的心常常跟着诗人去到他们的时代。

通过读书，让我明白了人生并不是一帆风顺，读书也绝非易事，要想成功就必须付出百分之百的努力，不然，怎会有车胤和孙康囊萤映雪一幕；怎会有孙敬和苏秦的头悬梁，锥刺股一幕；怎会有匡衡的凿壁偷光一幕。韩师门虽然家境贫寒、生活艰苦，却能立志苦读，没有因为读书条件差就停止学习，因为他们知道只有勇敢的面对暴风雨后，才会迎来朗朗的晴空。

书犹如一杯咖啡，振奋了我向上的精神，它虽有淡淡的苦涩，更多的则是香甜，只有你细细品味，才能品尝出其味道所在，学海无涯，征途漫漫，同学们，让我们都以书为伴，创造璀璨人生！

读书伴成长演讲稿篇4

各位爷爷奶奶，叔叔阿姨：

下午好！

我叫xxx，今天老师选择我发言，我感到既自豪又不安，如果说我取得了一些成绩，那也是老师与家长精心、悉心培养的结果，其实，我也和别的孩子一样，有许多小缺点。下面我从四个方面汇报我的学习成长经历。

一、做人是根

“千教万教教人求真，千学万学学做真人”这是我国著名家陶行之先生的名言。老师我们要做“真人”，做一个真实的人，做一个真诚的人，做一个真心的人。做人是根，一个人从小没有培养好的品质及健全的人格，就是失败的。我的父母也非常配合老师的德育，他们送我八个字——大气、大度、大胆、大方。大气是说做人要襟怀坦荡，海纳百川，凡事看长远一点。父母我要从小树立目标，并朝着目标一步步努力；大度就是与人相处要随和，不要斤斤计较。我与同学们发生矛盾时，总是尽量谦让，每次妈妈看到我受伤了或者学习用具损坏了，就问我怎么回事，我总是说：哎呀，没什么！因为我不想让同学们觉得我的妈妈在学校就拥有什么特权，我和大家是一样的孩子。大胆是指工作时要有魄力，不要顾虑太多，要放得开。大方就是说待人接物要大方，要讲礼貌，见人要主动问好。因为我的性格不够外向，见到陌生人和大场合我会怯场，爸爸妈妈对这两点说得最多，现在我每天进入办公室，都会和每个老师一一问好，参加市电视台小主持人海选时，我能自信大方地面对镜头，面对观众。

二、身体是干

老师常说我们班的小胖子多，近视眼多，要求我们多参加体育锻炼，只有身体好，才能谈学习。学校每天的“阳光一小时”也让我们有了更多锻炼的时间了。我的父母非常关注对我体质的培养。从小，爸爸就教会了我游泳，周末，他们会带我爬山。去年，又为我报名参加一对一的乒乓球培训，既锻炼视力，又锻炼身体，一举两得。虽然他们都不是学体育专业，但他们能一年四季

陪伴我运动，羽毛球、篮球、乒乓球、跑步都是我的最爱。正因为我爱运动，我的身体素质也格外好，每次参加学校运动会都能拿到名次，这次的趣味运动会我又取得了抱球立定跳远第一名，我参加的集体项目有8次，均取得了名次。每年我们家都会旅游一次，让我增长见识，更多的是磨炼我的意志，锻炼我的体格。

三、学习是枝

每个家长都希望自己的孩子学习成绩优异，其实优异的学习成绩的取得是老师、学生、家长三者间密切配合的结果。

这次期中考试我的数学和英语都是100分，语文95分，每次考试我的成绩始终是班级前列，三门功课齐头并进。我觉得学习的诀窍在于上课认真听讲，把老师讲的听懂，理解透，做作业自然就会，速度也就快了。我每天做作业的时间不超过40分钟，有时还在学校里完成了。妈妈每天不论多忙，都会检查我的作业，每次我的作文中的错别字都会被细心的妈妈找出来，改在旁边，让我多记。

课本上的知识学得很轻松，爸妈也让我参加了作文培优，我也很乐意去学。在“楚天杯”、“楚才杯”、“三峡杯”、“我爱科学”作文竞赛中我都获过奖。我还获得了全国、省、市、区英语能力竞赛一、二、三等奖，现在妈妈陪我自学到《新概念英语》100多课，每篇课文都能背诵，老师都夸我语感好，语音纯正。虽然我没有参加校外数学培优，但妈妈要求我每天做3道题，我也欣然接受，虽然有时我也想玩电脑，但我也在坚持，下一步的目标争取在数学竞赛中能获奖。

四、特长是叶

素质的核心是学生的全面发展。我的兴趣爱好广泛，爱画画，爱阅读，爱旅游、爱音乐，爱看体育节目，会弹钢琴。我在《双龙杯》全国少年书画大赛，全国艺术人才选拔赛钢琴专业，湖北省青少年才艺大赛钢琴专业，武汉市艺术小人才陶艺类均获过奖。每天练琴时我也感到很枯燥，有时真想放

读书伴成长演讲稿篇5

大家好，我是五（4）班的骆含祎，我很荣幸在班级初赛中获胜，代表班级来参加这次演讲比赛。我演讲的题目是《我与书的故事》。

我是一个爱看书的小女孩，读书使我懂得了许多知识，也使我懂得了许多做人的道理。在书中，有些事迹给我留下了深刻的印象。如《卖火柴的女孩》，《丑小鸦》，它们那些顽强不屈的精神都值得我们学习。

书是人类进步的阶梯，不可不读。读一本好书，就像和一个高尚的人说话，使我的生活变得丰富多彩。读书也使我快乐，当我读到那美丽的大草原时，仿佛身临其境；当我读到一个穷困潦倒的人被好心的人救助，我不禁为他高兴。读书使我认识了各种各样的朋友，漂亮聪明的夏林果，调皮捣蛋的马小跳，贪吃爱睡的唐飞，强壮结实的张达，多嘴多舌的毛超，口头禅是"帅呆了"，"酷毙了"的刘杨惠子，感情丰富的冉冬阳，等等……

古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。是啊，有谁离得开书，又有谁不读书呢书也是我的最爱，哪怕是弄破，折掉那么一点点，我都会心疼，难怪母亲经常会说："你是我的心肝宝贝，书是你的心肝宝贝。"

其实，以前的我并不是那么爱看书，就是那么一张小小的照片，使我改变了对书的态度。星期天，母亲给我带来一本书《大山之子》，这是母亲的老师送给母亲的'，书里有一位姑娘的照片，她叫祝琛琛，是母亲老师的女儿。目前，她是比尔·盖茨麾下的软件工程师，是从山区走向美国的绍兴姑娘。母亲告诉我："琛琛姐姐小时候爱看文字多的书，学习非常刻苦。"我听后，在心里默默地立下一个志愿：我以后一定要多看书。从此以后，我每天睡前都要看半小时的书，周末常常去书店看书，还经常缠着爸爸买书。不知不觉中我的作文水平提高了，有几篇作文还在报上刊登呢。

法国著名作家伏尔泰说过，当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛找到了一个朋友；当我们再次读这本好时，仿佛又和老朋友重逢。不少书我也是读两遍，甚至多遍的，和书中的人物成为好朋友，每次读到他们时都倍感亲切。

读书伴着我成长，伴着你成长，伴着大家成长。同学们让我们一起来爱书吧！

读书伴成长演讲稿篇6

大家好！

我是初二三班的xxx，今天我演讲的题目是“读书伴我成长”。

早在学习启蒙的时候，我就对方方正正的汉字充满了兴趣。原来，那些一笔一划构成的方块字，竟然充满了奥妙与趣味。慢慢地，认识的字越来越多了，从可以读一篇文章，到能读下一本书。我发现，由汉字写成的文章和书籍，竟然包含着那么多的道理，包含了那么多的精彩。读的书多了，我也明白了爸爸妈妈告诉我“书籍，是人类进步阶梯”的真正意思。

最早的读书是在小学时读图文结合的兴趣书。那时候，老师课堂上声情并茂的启蒙，加深了我对读书的兴趣。课本已经读得很熟，爸爸妈妈便陪我到书店买适合我的读物。休息时间里，和爸爸妈妈一起亲子共读，交流读书心得，成了我最开心的时刻。六年下来，我买的书已数不清了，书橱里早已装不下，家里的整个阁楼成了我的“图书馆”。书越读越有趣，书房里、书桌上、沙发上甚至是小床上，都曾经留下了我读书的影子。节假日外出时，我都不会放过在车上的读书机会。日积月累，读书丰富了我的视野，更促进了我的学习。

“读书关系到一个人的思想境界和修养，关系到国家的.兴旺发达，一个不读书的人是没有前途的人，一个不读书的民族也是没有前途的。”这是温家宝总理的一句话。这句话我一直珍藏在心底，因为它启发着我认识读书的重要。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”，多读一些好的书籍，从中悟出书中的道理，在今后成长中的影响力是无穷的。

爸爸曾经跟我说过作家肖复兴的一段话：“读书的作用是潜移默化的，是属于精神领域的。如果我们希望自己的精神变得高尚，希望我们的心灵变得滋润，希望我们的感情变得丰富，希望我们的修养变得良好，读书，特别是读好书，就变得尤其重要。即便网络时代已经到来，阅读依然有着不可取代的独特魅力，它古典式的宁静，和在白纸黑字之间弥散着的想象力和慰藉感，是任何其他行为不可比拟的。”

这就是我的读书故事。因为读书，我的生活变得丰富多彩，因为读书，我看到的世界更加美好。读书，是我们成长的阶梯。小伙伴们，就让我们一同在这成长的阶梯上向前迈进吧！

我的演讲结束，谢谢大家！

读书伴成长演讲稿篇7

各位评委各位老师：

您们好！今天我演讲的题目是

有人说：“书籍是伟大的天才留给人类的遗产。”也有人说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”还有人说“万般皆下品，唯有读书高。”古今中外，五湖四海，多少贤人志士对书的爱好达到了如痴如醉的程度。我国一代伟人，就经常挑灯看书到深夜，那个专注劲，就连警卫员偷偷与他合影也未察觉。还有一位当代美国顶尖的弹道导弹专家的享利布莱顿曾经说过“地球一直在转，时代不断进步，若想跟上时代，就应不断地读书、求知。”像这样的例子举不胜举，世界顶级学府——哈佛大学，在教给学生们的人生哲学中，就有这么一条“读书求知是积累优势走向成功的第一步。”由此不难看出读书求知对于一个人生命的意义了。

作为一名人民教师，更应该以书为友。苏霍姆林斯基说过；“读书、读书、再读书，——教师素养的这个方面正是取于此。”

我还记得苏霍姆林斯基的《给教师的建议》中，那位成功的历史教师的话：“对这节课，我准备了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，对这个课题的直接准备，或者说现场准备，只用了大约15分钟。”突然之间，我明白了为什么有的特级教师能在课堂上得心应手、左右逢源、游刃有余，让人觉得听课是一种享受，而作为新教师的.我，上课时尽管精心准备，教学环节经过许多老师的修改可谓设计得匠心独具，但在课堂上却往往显得捉襟见肘，让人感到语言的贫乏，感染力的缺乏。原来，这就是用一辈子来备课和用课前的几小时来备课的差别呀。那一刻，我告诫自己：读书吧，不要再找出任何理由为自己辩解，你有那么多的时间花在一节节课上，又怎么会没有时间读书，丰富自己，启迪心智呢？“问渠那得清如许，为有源头活水来。”教师的职业特点决定了我们只有通过读书，才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。惟其如此，教师才能以自己的书卷之气，去熏陶学生，使之热爱读书，与书为伴。请记住苏霍姆林斯基的名言：“要天天看书，终生以书籍为友，这是一天也不断流的潺潺小溪，它充实着思想的河流。”有思想的教学何愁不富有新意，在专业成长的路上又怎么能不快乐呢？

我的演讲到此结束。谢谢大家!

读书伴成长演讲稿篇8

我的好书很多，但始终伴我成长的好书只有一种，那就是杨红樱阿姨最新创作的长篇儿童小说系列《淘气包马小跳》。

?淘气包马小跳》，写的`是一个活泼、好动、天真、调皮的马小跳和他的班主任秦老师、同桌冤家路曼曼、漂亮女孩儿夏林果、大嘴巴张达、企鹅唐飞、猿猴毛超、苯女孩儿安琪儿、疯丫头杜真子、天真妈妈、贪玩老爸……他们之间的欢乐生活及好玩的故事。

我从五岁开始就陆续读这些书，马小跳像只自由自在的小鸟，天真活泼，无忧无虑、没有学习的压力，也没有父母的管束……无不吸引着我，现在，我已经拥有《淘气包马小跳》所有系列图书，其中《四个调皮蛋》最让我爱不释手，淘气包马小跳有三个“铁哥们”，他们是：河马张达、猿猴毛超、企鹅唐飞。张达嘴巴大，所以大家都叫他“河马张达”，他奉行“君子动手不动口”，吵架他必输，打架他必赢。毛超像猴子一样瘦，也像猴子一样机灵，所以大家叫他“猿猴毛超”，但猴子不说废话，毛超的废话却多得十箩筐话里就有九箩筐废话。唐飞挺出来的肚子像企鹅，走路的姿势像企鹅，所以大家都叫他“企鹅唐飞”，他居然带“钢珠”到学校来吃……四个“调皮蛋”各怀绝技，后来居然都成了“小英雄”……

书中使我感受最深的是：无论干什么事，要诚实、勇敢、正直。我要多读书，读好书，好书永远伴我成长。

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