如果说人生是一场戏，那么青春便是最精彩的一幕，如果说人生是一本书，那么青春就是最美的篇章，如果说人生是从降生到死亡的旅行，那么青春便是最美丽的风景。现在的我们，正处于青春黄金时期，是人生的转折点，我们要以正确的心灵去好好享受这美好的旅程，我们应尽情挥洒自己的热情，放飞青春，放飞梦想。在青春这炫丽多资的大海中远航。面对着青春，我们既惧怕又无可抗拒。面对青春，我们多了一份成人的沧桑，也多一份无言的寂落和哀伤；面对青春，发现自己变得稳重和成熟，少了一份糼时的稚气。这是我们必须经历的，但是我们可以正确驾驶这条心灵的航船，让它安稳地在海中远航。也许这条船在行驶的过程中，会触礁，会遇到大风暴，但是我们要以一颗勇敢，真诚的心面对它。战胜它。

青春使人的心灵得以磨炼，得以纯净，得以远航。

青春之路并不是一帆风顺的，遇到困难时，我们要扬起爱的风帆，迎风而进，大胆的往前走，不管前面是什么。我们的目的是要放飞青春，放飞梦想，让心灵更加纯净。如此简单而已。

也许我们也曾经埋怨过：“为什么我们的生活要这样在书海中度过？为什么我们要活在书海‘题海中。”答案很简单，这就是青春的一种方式，一种释放自己能力，让梦想变为现实，放飞愿望的一种特殊的方式。

青春是一种美好的.东西，它是让你传递爱的播种机。

青春是一种美好的东西，它是让你放飞梦想的舞台。

青春是一种美好的东西，它是让你心灵灿烂的磨炉。

让我们一起用美好的心灵拥抱青春，放飞梦想，谱写属于自己的天空。

谢谢大家！

放飞理想演讲稿篇2

女：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都应该怀揣着一个属于自己的理想。然而，什么是理想？什么又是梦想？梦是期待，而理想是是你把飘渺的梦坚持为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的最高境界。

男：我们的梦想，也许是二十岁的豪情壮志；也许是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份淡的渴望：渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。首先让我们听一首歌放松一下心情吧。

女：伴随着这首《奔跑》，拉开了我们“放飞理想”班会的序幕。理想正像歌词里“随风飞翔有梦作翅膀，敢爱敢做勇敢闯一闯”，正是因为充满青春活力的我们有了理想才无所畏惧。

男：是的，那么现在我们来做一个简单的.游戏吧。请23 1 43 50号的同学站起来。

1.你的理想是什么？

2.你会为你的理想努力吗？

3.你相信通过努力理想会成真吗？

4.请大声走到讲台告诉大家：“我会为了理想奋斗！”

男：通过这个有趣放松的游戏，让我们了解了别人的理想，同时也给自己制定了一个努力的方向。

女：是的，在谈及理想信念时海伦凯勒有一句非常形象生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。”她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。下面让我们来一起读一下这些名人名言吧。

男：请几个同学一起来背诵一下理想。

男：说了这么关于理想的名人名言，接下来就让我们一起欣赏一个小品吧。

男：这个小品告诉我们，光有理想和一腔热血就想成功是远远不够的。只有我们坚定信念，克服重重困难。这样我们才会离自己的理想越来越近。

女：接下来让我们通过两个名人事例来更深刻的理解该如何为自己的理想而坚持吧。

女：现在我们来看一个有趣的关于英语的东西吧。

女男：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。让我们打开美好的心灵，让理想在天空自由翱翔吧，不要让它随着时光的流逝而消逝。要用青春去揍响生命的乐章，我相信每一个音符都将是理想的归宿！

男女：xx班班会到此结束。谢谢大家。

放飞理想演讲稿篇3

亲爱的老师、同学们：

大家好!

一棵古树顽强生长，根部布满地下，肢臂却伸向远方。青春的钟声在我耳边回荡起了，年少的心不再被安宁地拨动下去，它开始律定希望，开始向往，向往那无限的远方，向往那梦想的天堂。

如果没有一腔热血，谁能听到来自远方的呼唤;如果没有一的颗飘泊的心，谁能响应青春的号召;如果没有诗情韵味，谁能背起一身行囊，勇敢地追逐梦想。去远方，并非意于当一个矫情的文艺青年，更不意于去炫耀自己的经历，而只想去做一个看风景的人，走走停停。不去想会在哪一站驻足，更不是挥霍时光，而是将脑海置为一张白纸，用风景肆意地勾勒美好，用远方指引我逐梦的方向。

也许你会认为这很奢侈，然而，年少的心总被这种奢侈品深深吸引着，只想给自己一次完全自己的旅程，给稚嫩的向往一次浪漫地远行，了却对未知的无限憧憬，执行手心灵一个平息的句号，让它去体验，去感受，去为我的前行铺垫石阶，为我的追求积累。

想像，遥远的`异乡，我坐在列车内向窗外眺望，细柳带来了多少不为人知的青情摇曳，树影婆娑，冷风阵阵，袭卷来而，把我的思绪托起。在的夕阳的余辉下，我依稀翻出自己的梦想，回忆着当年的信誓旦旦，欣赏着陌生的远方，陶醉，叫嚷……

远去的闯荡能给予我太多释放，让我扎起营帐，再次冲击梦想。我要为梦想不留余地地勇敢，永远不在乎会在哪个十字路口跌倒，只要向前拼搏，将独自一人抛之脑后，华丽地奔跑，广泛地接纳，将情感充溢远方，就能找到我想要的答案。只担心青春与我作别时，我仅仅捧着心头无止的遗憾。

远方，能给机会独立而对。年少，正是需要这种经验填补内心空白。不愿学古人流离塞上，也不去做诗人出口成章，只想把旅行的收获寄于内心，总结成经验为我的梦想架桥。一个人，一个异乡，到处游荡，没有地。

梦中，隐约触到往日对远方的景仰，随即，我把梦想化为一张车票，登上列车，驶向远方，追逐远尽的梦想。年轻的我，时常告诫自己，梦想依然在远方招手，而我，永远在路上。

谢谢大家!

放飞理想演讲稿篇4

各位领导、老师、同学们:

大家好。今天我在国旗下讲话的题目是《让理想扬帆远航》。

我清楚的记得，5年前，在我高中毕业典礼那一天，我站在庄严的五星红旗下，代表全体毕业班同学进行国旗下讲话。那是我学生时代的最后一次国旗下讲话，那次讲话令我记忆犹新。我记得，当时我讲话的题目就是《让理想扬帆远航》，当时的我，怀揣着自己想成为一名人民教师的理想，感谢学校对我的培养，感谢老师们对我的，并誓言长大后也要成为一名人民教师，从事这个太阳底下最光辉的职业。

5年多过去了，如今，我已经大学毕业，并且参加了工作，如愿成为了一名人民教师。当我再一次站在主席台上，进行国旗下讲话时，我将自己讲话的题目依旧定为《让理想扬帆远航》。然而，我要讲话的内容随着年龄的增长和生活阅历的丰富改变了，我的身份也由学生转变成为了一名老师，我也再不会是那花季雨季的少年，而成为了一名成年人，一位追求梦想的热血青年。似乎一切都随着岁月的流逝在悄然改变着，然而没有改变的，依旧是我对教师职业的热爱和追求!成为人民教师，让我的学生受到平等、有效的，将自己的毕生力量忠诚的奉献给祖国的事业是我一生的理想!

理想，有人说，理想是大海中航行的灯塔;也有人说，理想是蜜蜂日夜寻找的花蜜;我觉得，理想是我们每个人一生中最有价值的追求。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?

在和班里学生的交流中，我了解到，有的同学想当一名飞行员，自由翱翔在祖国的蓝天上;有的同学想当人民教师，用智慧和汗水奉献给祖国的事业;有的同学想当个画家，用手中的画笔，去描绘大自然的山水;有的同学想当一名警察，长大后为人民服务;有的同学想在各种考试中取得一个好成绩，考上重点高中、考上好的大学;还有的同学希望自己的父母、老师、同学，每一个人身体健康，幸福快乐……无疑，这些美好的理想都值得建立，都值得骄傲。理想，这仅仅只有两个字的词语中饱含了什么?我想，这两个字，饱含了这世界上每一个人内心深处一个全新的世界，一个散发出千万缕光芒的充满希望的美好世界!

有一位哲人说过:“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，更要努力去实现自己的理想。在理想中躺着等待奇迹，不仅会使得理想变成天方夜谭，甚至我们已经拥有的很多东西也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

我想告诉大家，只有结合实际的勤奋努力才可以让我们离自己的理想变得越来越近!在我实现自己理想的路上，我整整用了近15年的时间，我曾经为实现理想痛苦过，彷徨过，失败过，这当中有家人的`不支持、不理解，更有别人的冷嘲热讽。在我高中毕业时，我所填报的志愿全都是师范专业，然而我没能考上师范大学;当我努力通过自学考试考取了教师资格证后，到各个学校应聘时，却由于自己所学专业问题被所有学校拒之门外;当很多邻居听说我大学毕业后却到山里教书时，有很多人为我感到遗憾、甚至嘲笑我的无能;在实现理想的道路上，我不知道有过多少次犹豫、彷徨和迷茫。然而，一路走来，我的身后，留下的不仅有辛苦的足迹，更有满心的感动。

当我如愿成为一名教师时，站在这三尺讲台上，面对我的学生时，我感到自己无比的幸福和感动!孩子们，当你在课堂上打瞌睡，为能听我讲课而主动要求站起来听课时;当我看到每一次考试，你都在竭尽全力的答题时;当我得知你们的成绩在全区都名列前茅时，我深深的体会到你们对我的重视、爱戴和支持。

当你看到我因为其他同学的错误而生气，主动来安慰我，把水果递给我吃时;当我站在寒风中批评你们没有把国歌唱响，你跑回办公室拿来外衣披在我的身上时;当我的手摔破，你陪着我到卫生院包扎，轻声的告诉我:“老师您要坚强”时;孩子们，我感受到了你们的可爱、懂事和善良。

当我蹲下来，与你面对面语重心长的告诉你，你一定要考上好高中，你非常肯定的答应我时;当你离开学校，说不想上学了，我为此陪你在操场上走了很多圈，告诉你我多么的希望你能好好学时;当我看着你们在全校学生的注视下，喊着口号，踏着整齐的步伐入场时;当我得知你把我当作你生命中最重要的人时;我感受到了你们对我的尊重和珍惜，我深知自己身上责任的重大，更感到自己生命的神圣!

同学们，也许你们无法体会老师实现理想后的这种使命感、责任感和幸福感，今天我愿意把自己实现理想后的这份感受与大家分享，就是想告诉你们:只要专注于某一事业，那就一定会做出使自己都感到吃惊的成绩来，就会得到意想不到的惊喜和感动，这是一种享受!当梦寐以求的理想成为现实时，你会觉得你曾经所有的努力和付出都是值得的!

人生让每个人都开一次花，但不担保每个人都能结一次果，能不能结果，往往取决于当你还是一朵花的时候。同学们，你们处于人生的花季，一定要为自己树立一个理想，在人生的航程中乘风破浪，扬帆远航。当你离开了这里，离开了养育你的这片土地，离开了我们美丽的校园和可爱的老师、同学、朋友后，当你踏进理想的高一级学校、踏入高等学府、以致多年后你踏入工作岗位的那一刻，希望你能骄傲的说一声“在我上中学的时候，我就有着一个坚定的理想，我为之付出了所有的努力!”。

我的讲话完了，谢谢大家!

放飞理想演讲稿篇5

我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。

人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到那里，同学们，你是否想到了自我的理想？

人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就就应在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自我的天空。青年是祖国的期望，民族的未来。每个人主宰着自我的明天。

有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？

前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自我的蓝图构画得再完美，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？

最后我想用梁启超的话来结束这天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自我的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！

放飞理想演讲稿篇6

各位同学、老师：大家好！这天，我要演讲的题目是《我的理想》。

每一个人，都有着迥然不一样的理想。如果一个人没有理想，就像在海中航行的船没有了帆，所以，一个人的理想是极其重要的。在我们的同学中，有的人想当老师；有的人想当医生；有的人想当警察；有的人想当老板……而我的理想就是当一个著名的作家，用小小的笔来撰写出完美的文章。

我为什么想当一名优秀的作家呢？因为人们在生活中的喜怒哀乐，能够带来无尽的感叹和遐思。而写出好文章是漫长而困难的，因为要多加修改，多些文采。当自我辛苦写出的好文章，被大家加以赞赏时，便对自我自信了许多，对以前辛勤地写作感到值得，而苦尽甘来。

当然，我们此刻都爱幻想着自我的完美未来。而有些学生，只是单单地幻想，没有落实到理想。我认为，要为自我的理想而努力。我明白作家的路，可能是坎坷不平的，何况是一名著名的作家呢？因此，我就从小努力学习，为将来当作家打下牢固的基础。

我明白当作家，首先要写的文章有文采。所以，我准备了一个好词好句本，当读书阅报，看到优美的词句，就毫不犹豫地摘抄上来。常常拿出来看一看，读一读。时间一长，就深深地纪录在脑海中，文章也自然而然多了几分文采。

我还明白当作家，要“原于生活，高于生活”，因此我还准备了一个日记本。每一天晚上，就拿出来纪录当天有好处或者搞笑的事情。没事的时候翻一翻，一来能够回忆回忆往事，二来写作文时，还能够拿出来参考参考，成为写作有利的素材。

一首小小的诗、一篇短短的文章，都是是我童年“小作家路”的点点痕迹。而写作就能够在“小作家路”上增添一大笔光辉。所以，我会勇往直前地向未知的前方，大步奔去。牢记我的理想，为它而奋斗！

放飞理想演讲稿篇7

十年磨一剑，刚好到初三。初三该怎么学习生活呢？面对学生如何准备初三的提问，我久久不敢作答，深恐作答不妥误人前程。然许诺既出，只好勉力为之。

学习是生活的一部分，未来工作也是生活的一部分。如果人生和事业需要规划，那么学习也需要规划，关键的是，学习是未来再发展的基础。这里，不仅可以学到科学知识，还能够明白规划和努力的重要性，取得一定的经验教训。善于规划学习生活的人，也必定善于规划自己的人生。

面临中考，很多孩子的思想尚不成熟，自己的规划较少，需要老师家长的引导和规划。相对高考时成熟的孩子而言，老师家长要多费心思了。如果孩子很自立，家长不该干涉孩子的学习。

中考的压力似乎是压在一个家庭的身上，让整个家庭围绕中考两字绞尽脑汁。这里，主要强调心态的问题，这是一切结果出现的最根本的原因，请允许我用大量笔墨告诉家长同学这一点的重要性。

孔明有言：非宁静无以致远，非淡泊无以明志。如果我们心浮气躁，匆匆忙忙，是不能看清楚自己目下的所作所为的，也不能明晰我们的未来究竟能够达到什么样的目标（）。这种状态像极了工作的“穷忙族”：越穷越忙，越忙越穷，郁郁寡欢，无果而终。而那些“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的能人志士在面临大事的时候一定是冷静处理的：临危不乱，处变不惊，泰山崩于前而不变色。只有冷静，能让我们看清未来的方向，把握准确的目标，制定可行的计划，甚至扭转乾坤。

心中不宁静，必不能够看清目前的形势，也不能够制定相应的措施，正因如此，也更加慌乱。“知人者智，自知者明”，把自己看清楚才能够心中有数，对症下药，制出切实可行的计划。无论学习的规划还是人生事业工作的规划，都离不开宁静致远。

所以我们首先要克服自己紧张不安的心态。越紧张忙乱越打乱计划不知章法，一套明细可行的计划则可以让人心中踏实，每天奋斗动力十足。一旦看清自我，明确问题出在哪，剩下的就好办了。最怕的是知道自己有问题，很忙很慌乱，一直找不到问题在什么地方，这种情况最先要改变的就是心态。

这是在制定战略时候要有的心态。战略定下之后，人的心中会一些轻松的感觉。因为只要按照自己的战略计划执行下去，就会有不错的结果。具体执行的时候，战术层面上，也有心态的问题。

有些同学在做题的时候一直想着自己能有怎样的进步，上个辅导课也一直盼望着发生神奇的效果，这像极了一个人在工作的时候总想着自己能够挣到多少钱，拿到多少奖金。这种状态是一种病态的不健康的状态。可能在制定战略时候这些事都要考虑的，但具体执行的时候要把这些干扰我们思维和精力的想法抛掉。

假如一个老师在上课的时候总想着我上完这节课能挣多少钱，那么他的思路是不连续的，他的课堂是不完整的，就是不能够全身心的投入到课堂中来。这对对学生是很不负责的。

正确的心态是老师在上课的时候，心中所想是如何把题目讲得精彩，如何归纳总结到位，让学生触类旁通，如何引导得当，启发学生思考，如何批评表扬，让学生健康成长，如何智慧风趣，让学生品味哲理而不走神。

那么学生在做题和上课的时候，就应该想如何把眼前的题目做对弄懂，搞清规律，让自己学到方法，触类旁通；工作的同志则要把眼前的事情做好，让自己和他人满意。只要把心思放在如何做对题和如何做好工作身上，优秀成绩和成功事业会随之而来。

成绩优秀是自己努力付出的结果，事业成功是自己努力工作的结果。只想着追求好的结果却不愿把过程做好，是舍本逐末，缘木求鱼。

有的同学问有无速成之法，或是成功捷径？没有。

如果一个人短期内迅速成绩飞跃、成长或成功，一定是他私下付出了超常的努力。一个好的结果一定是靠艰苦的奋斗和努力来支撑的。如果说他速成，他只是把别人十年吃得苦压缩在一年吃完了而已。只是，很少有人能像他这样吃苦。所以，很多人不能承受这么大强度的吃苦，就没有成绩的突破和事业的成功。快速，仅仅是吃苦的速度加快了，吃苦的总量不变。所以，无论学习还是事业：时间可以缩短，过程不可跨越。

面临中考的压力，摆平自己的心态，有一颗平常心是最重要的。家长切记不可跟着孩子着急，孩子着急，家长更要冷静。如果全家着急，没有一个明白人，结局可想而知了。

如果家长够冷静，就会正确引导孩子，不给孩子过多的压力，帮助孩子规律作息，健康成长。一个压力过重的孩子和没有压力专注学习以实现学习计划为乐的孩子，哪个能够胜出呢？

以上全部论述宁静心态的重要性。这是目前信息时代都市快节奏下家长同学的普遍问题——心态不够平和。

至于如何让自己心态平和，则方法甚多，因人而异。鄙人喜茶道、阅读，故烦躁之时，捧书品茗，可收宁静致远之功效，诸君可鉴。

本欲详谈学习技巧，忽料目下学生家长状况之根本原因不在学法，而在心态。而学法文章易得，肺腑之言甚少。故为此文。

父母之爱子，则为之计深远；问题之解决，则在抓根本。

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