大家好！我叫小得，这次来参加班干部竞选是想当上一个语文小组长，为大家服务。我有当干部的经历。我当过数学小组长，我的成绩在班里不算拔尖，能进入前十名，所以当的官不大。当组长的时候，我有一种感觉：我是班干部和他们不一样！他们可以上课说话，可我不能；他们可以不认真学习，但我不行！这可能就是当组长的责任感吧，有这种感觉支撑着我，我的学习劲头就大多了，既能管理别人，更能约束好自己。当班干部对别人对自己都有好处。

我的学习还是不错的，虽然当不上课代表，但是当一个小组长还是可以的；虽然当不上班长，但是当个组长还是有这个能力的。另外，我的心很细，同学们交的作业，少一本我也能发现。作业没交齐的时候，我会先问问是谁没交，没人说的时候我会把我们组的同学一个一个的核对，直到找到那个没交的`人。我当数学小组长的时候，同学们都很信任我。让我当，万无一失，请老师放心！

如果我竞选成功，我会感谢同学们给予我的信任，我会让同学们放心的让我为他们收、发作业。我一定不会马马虎虎的把作业收了就交，我会一本一本的数，收齐之后再交给老师。我会一丝不苟地完成老师交给我的任务，我甚至会为了工作先停下自己的作业，然后抽时间完成自己的作业。

同学们，老师，请相信我，我一定不会让你们失望的！请给我一次机会吧！

小学生当班干部的演讲稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

好高兴，我又一次站在讲台上，来参加班干部竞选。

我要竞选的岗位是——班长。

拿破仑曾说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”而我想说：“不想当班长的学生不是好学生。”因此，我要竞选班长。

我学习努力，积极参加各种活动，并和同学们一起，代表学校取得一些荣誉，比如，参加綦江区橡筋动力直升机比赛荣获一等奖，参加重庆市纸飞机比赛荣获二等奖，参加重庆市“争当小实验家”科学体验活动获三等奖，参加今日杯作文大赛荣获二等奖。我还多次被评为三好学生。当然，这些点滴的成绩离不开老师的精心培育，和同学们的大力支持。

除此之外，在班级工作中，我有较强的责任心，主动帮助同学排忧解难，曾组织过多次班队活动，使自己的组织能力和协调能力得到了很大的提高。正是有了以上的.经历，我相信在老师的领导，同学们的帮助下，我能胜任班长这项工作。

假如我当上了班长，我会认真做好本职工作，让班级变得更美，更和谐；假如我当上了班长，我一定以身作则，为同学们树立好榜样，积极热情地为班集体服务；假如我当上了班长，我一定会协助任老师做好班上的工作，并与同学们共同学习，共同进步。

既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班长，我就要成为一名出色的领航员，我相信，我能行！

谢谢大家！

小学生当班干部的演讲稿篇3

各位老师，同学们：

大家好！我叫xx，是五年级二班的一名学生，今天我之所以敢于竞选班干部，是因为我对自己有信心，我认为我自己有能力胜任宣传委员。

走进南京路小学已经有五年的时间了，在老师们的与帮助下，我已经完全适应了这个环境，让我消除了刚进校门时的`陌生。在课余时间里，我利用周末的时间在外参加舞蹈和钢琴学习班。这两样，可以说是我的特长了，因为我学习舞蹈已经有4年半的时间了，而且我曾多次在少年宫以及区、市里参加表演，并获得了老师和家长们的好评。

在社区里，我是一名社区活动积极分子，经常参加居委会组织的各项社区活动，为社区出一份力，使我们居住的环境更加美好。

如果我竞选成功，我一定会为班级出谋划策，尽心尽力的工作，努力做好老师的得力小助手，还会全心全意地为同学们服务。并且改正自身存在的种种缺点，做好同学们的领头雁。

如果我竞选失败，我也不会气馁，这说明我与这个职务的要求还有一定的差距，我会静下心来去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，缩小差距，争取下一次竞选成功。

最后，我想说的是，不论谁当上了班干部，他们都是在为班级服务；都是在为班级带来快乐；都是为班级增光添彩；都是在为班级创造辉煌、创造美好的明天！但是，我更期望这个人能是我，所以，希望大家能把你手中那一张最珍贵的选票投给我，我绝对不会让你们感到后悔与失望！谢谢大家！

小学生当班干部的演讲稿篇4

老师、同学们，家长们：

大家好。

今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。

我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。

首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，古诗词大全临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。

再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，我想说：“我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，

充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能步入新的辉煌。

无论这次竞选谁胜谁败，竞争过程有多么激烈，我都将跨越竞争者的界限。

希望你们所有的人都能投出你们宝贵的一票，感谢你们给我一个能为大家服务的机会，谢谢你们！

小学生当班干部的演讲稿篇5

亲爱的同学们：

大家好!我今天走上讲台参加的是竞选劳动委员的职务。

我是一个有责任感、勤劳的同学。

虽然我的个子很矮，但是，干起活来，却并不含糊。

自从我上学开始，就自己收拾房间，帮妈妈拖地、扫地、擦桌子。

我认为，当一个合格的卫生班长，自己首先要以身作则，起到带头作用，每天第一个来，最后一个走，认真督促和检查值日生的工作。

其次，要合理分工，比如：个子高的同学擦黑板，个子矮的同学扫地，身体强壮的同学拖地。

不仅需要合理分工，还得学会组织并督促同学们认真打扫卫生。

如果我当上了卫生班长，我会严格要求自己和别人，而且，因为我刚上任，没有经验，所以请同学们尽量帮助我，让我干得更出色，争取让卫生流动红旗在我们六年级四班安家。

如果我落选了，那就说明我还有许多不足，请大家多多提出对我的意见和建议，我一定会积极、努力改正的!

记得卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担当这个职务。

”我深深的相信这句话，所以希望大家支持我，投我宝贵的一票。

谢谢大家!

小学生当班干部的演讲稿篇6

同学们，大家好！

今天我要竞选的职位是文体委员，在我看来文艺委员主要是为同学们的学习生活增添娱乐、为班级增添一些快乐的氛围。以便同学们对大学生活不会感到枯燥。他在提高班级凝聚力，丰富同学们的课余生活等方面都有重要的作用。

大一这一年，和大家相处的日子，让我进一步认识到大学的班级是怎样一种概念。在座的同学们，大家来自于五湖四海、四面八方，是缘分让我们相聚，我们已经在一起相处了一年多，所以彼此之间有了一定的了解，我也发现我们的班级是一个汇集了各类型人才的班级。有知识型的，技术性的，还有能力型的，这也让我这次的竞选备感压力。有人说过这样一句话："一个人有自信不一定成功，但没有自信就一定不会成功。"这句话提醒着我。所以今天我就凭着自己的自信站在这里很多人认为竞选班委可以得学分、拿奖学金，我参加这次竞选并不是为了"当官！"我竞选班委的两个目的，第一，锻炼能力，提升自己的适应能力；第二，为了更好的体现自身的价值，为全班同学服务，让我们班成为一个和谐的集体。我知道班委以后的任务可能会比较重，不但要接收和传达学校和老师的任务，而且还要关注同学生活，我想作为班干部，最主要的就是责任，这看似简单的两个字，总是让人有种莫名的压力，但是我清楚的知道这条路既然是我选的，不管有多苦有多累，有大家的支持，我都会走下去。

诚恳地期待同学们能给我这样一个服务班级、锻炼自己的机会。今天我若当选，我会倾尽自己的全力为同学门的`课外生活增添快乐、为这个班级增添和睦与活力。随时欢迎兄弟姐妹们指点和批评。如果我没有当选，说明有比我更合适的人当选。我会朝着这个方向继续努力。我相信事情是做出来的，不是说出来的，可能我不是最好的，但是我会尽我的全力去做到更好。我一定会抱着学习、认真负责和积极的办事态度去面对未知的一切，希望大家能给我一个让它变成现实的机会。

最后，希望大家能给我一份支持，投上你们宝贵的一票，谢谢！

小学生当班干部的演讲稿篇7

亲爱的老师,同学们:

有一个女孩，她活泼开朗，热爱集体;有一个女孩，她团结同学，拥有爱心;有一个女孩，她勤学好问，乐于助人。尽管她不是十全十美，但是她是最努力的。她虚心听取大家的意见，努力做好应做的工作。她信奉:自信是成功的首要秘诀。她自信她会得到大家的信任。这个女孩是谁?就是我!

今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和班集体共同努力进步。我从一年级开始到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”、“官腔官气”。戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务”。我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，都首先“想同学们之所想，急同学们之所急。” 我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的.同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。

当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极地为同学们谋求正当的权益。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。

既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作。当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。你们拿着选票的手还会犹豫吗? 谢谢大家的信任!

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