正值夏日，周围的暖风轻抚着我的脸，独属于傍晚时分的橘黄色余晖，温柔地摸着我的头，亦有一种温馨的，舒服的感觉。踏着步子，耳中充斥着其清脆的回响，熟悉感油然而生。就这么一步一步地走上了二楼……那珍藏于我脑海中的记忆也越发清晰，眼前似乎又浮现出深刻记忆的美好景象。余晖越发深色了。抬头望望，远处的云似乎被深橘色霞光所拥，呈淡橘色的。而周围的云却各不一样，紫灰色的，灰蓝色的，混在一起，无不呈现其难言之美。而这种美却让我念起了往昔，我曾不止一次欣赏过这样的夕阳晚景。掠过初一13班的教室，我放慢了步子，在初一14班教室前停下。我缓缓放下书包，静静地在栏杆上，单手托着腮，观望着楼下的风景。在这里看楼下的风景，很是舒服。大大的金鱼池十分引人注目，金鱼们在里头快活地游来游去，时而露出脑袋吸气，时而绕着鱼池周围欢快地游上几圈。有时一丁点儿的风吹草动都能吸引他们的注意，甚至满心欢喜地扑上去迎接。鱼池周围的灌木也很是美观，许是因为人工修剪的原因，少了几分生气，多了几分整齐划一的感觉。而在灌木的左侧是一棵高大的榕树。落日的霞辉照在其茂密的枝叶里，大部分都被遮挡，却仍有霞光穿透其枝叶，落在地上变成点点光斑。这时，虫鸣声打断了我的思绪，我晃过神，视线也转移到了“书屋”前。书屋很小，看上去只有几平方米大，里边儿却堆着许多有关各国语言的语法书。我有幸借过一两本书，后来的很久便再也没有进去过。

这里一切的一切都充满着我的回忆……

脸庞刮过微凉的晚风，忽觉天色已晚，于是匆匆提起书包，下了楼。在离开前的一刻，我却停了下来，或是因为更接近了那处风景，此时的“一景”令人有种难以言喻的亲切。我笑了笑，离开了……

校园一景作文篇2

说到我的学校里独特的风景，我脑中第一时间自然而然地想到了位于两栋高楼的小喷泉。从高处俯视喷泉，可以看出，喷泉的外形就像是一把钥匙。“钥匙”的握把中心处是一尊铜像，铜像雕刻着几只相连的海鸥，象征着团结共进。几朵碧绿色的荷叶簇拥着铜像，为稍稍单调的喷泉增添了些许趣味。各种鱼儿在墨绿色的泉水中成群地欢快地潜游。少许胆大调皮的学生会小心地轻碰喷泉里的水，甚至喂食鱼儿，几次之后，最后都免不了一顿训斥。喷泉的水“哗啦啦”的流，站在一旁安静地细细听着，听着，仿佛能隐隐约约地听见隐藏在泉水流动声音内的鱼儿的尾巴拍打水面的声音，想象出鱼儿在水中互相打闹嬉戏的样子。也许，有那么一瞬间，可以感受到一种油然而生的空灵感——那便是与世间万物融合在一起，感觉一切烦恼都能抛在脑后，可以好好地、悠闲地休息的感觉。

喷泉的外围是一圈石砖路，一旁有一排小亭子。淡红色的伞在嫩绿色的茂盛草木的遮掩下，娇羞地露出一点模样，显得精致小巧又可爱。一旁的绿化给亭子带来一些活力，也显得亭子更高贵，更有格调，给人一种“绿叶衬红花”的感觉。亭子下面的地板是由一条条棕红色的木板组成的，又给人带来一种端庄的古风感。

坐在亭子下的长椅上休息，是一种享受。闭上眼，可以感受到清风轻轻拂过脸颊，阳光温暖着身子，整个人都可以瘫坐在长椅上，放松下来。闲暇时能在这里看看书，聊聊天，也是非常不错的了。如果能配一杯凉凉的咖啡，瞬间又高了几个档次，感觉就像在咖啡馆外的亭子一样，一种优雅的意境就出来了。在我看来，有不少人也这么认为。这是从午饭后坐在亭子下的悠闲的人群就可以看出来了，不管是什么理由，这个地方起码也被大多数人所承认。

这个地方独特就独特在它给人的带来的休闲感，清净感，优雅感。其实，除了这不起眼的校园一角之外，一定还有其他的美丽的，独特的风景，关键就在于有没有人尝试着去欣赏这种风景，去体验这种风景，去感受这种风景罢了。

校园一景作文篇3

在学校的后面，有一条小径，小径旁有一条河，河对岸有一些油菜花。

小路上有一些黄色的，与小米一般大小的叶子，说是叶子，还不如说它是那麦穗儿上一粒粒黄色的麦粒儿，它像那温暖的棉被，铺在小路上，为它抵挡去年那个冬头余留的寒冷。小路很安静，与那喧闹的马路，形成了鲜明的对比。小路上有一样有趣的，别的路没有的特点，那就是小路上年代久远的石砖之中，长满了郁郁葱葱的青苔，它像书上的迷宫一样蜿蜒盘旋，让人看得头昏脑转。古老的石砖，记载了岁月的沧桑；地上的枯叶，记录了去年的暖冬；草上的雨珠，记下了昨日的天气。

小径旁边长满了小花小草，花儿娇羞万分，沉鱼落雁。它没有梅花的傲骨，没有竹子的刚劲，更没有菊花那种我花开罢百花杀的气势，春天的花儿自成一派。美丽的花朵，如同被天宫遗弃的仙子，仙仙玉色，染染婷婷。小草则像是花朵儿的侍卫，誓死保护它们。蝴蝶们好像被花朵儿的姿色与小草视死如归的精神吸引了，它们在花丛中翩翩起舞，还有许多小虫子出来了：蜜蜂、小鸟，蚊子，蛐蛐这些小虫子与春天中刚长出不久的幼苗为宁静的小路增添了许多色彩与生机。

小路虽短，并不起眼，比不上那些名胜古迹，但你仔细去看，你会发现它的美。

校园一景作文篇4

啊，现在是24世纪。我在火星上给那里的孩子们当了将近五年的地球语言和汉语老师，再也没有回过老家。每到阳光明媚的夜晚，我总会仰望一颗纯蓝的星星——，那是大地，想着家乡的变化。

最后学校批准我回老家只呆半天。我时间紧迫，于是一大早就穿上了地球的古装——和一件丝绸连衣裙，乘坐宇宙飞船以光速返回地球。

光速飞船在肥城市安全着陆。我的第一件事就是回母校看看现在的实验小学是什么样的。

到达母校，大门采用天蓝色钢化玻璃，是24世纪最实用的建筑材料之一，坚固美观。当我向前走的时候，门自动打开了。

走进学校，学校里所有的建筑都是浅蓝色的玻璃。浅蓝色的教学楼，浅蓝色的水池，甚至脚下的路都是用这种玻璃铺成的。走进一个真实的校园，就像置身于一个朦胧的梦幻世界。

校园里有一百个花坛，里面种着许多珍贵的花，如牡丹、芍药、昙花、梅花、菊花，甚至火星上的仙女花。不同的是春天开的牡丹牡丹，夏天开的.玫瑰，秋天开的菊花，冬天开的梅花，隔天开的仙花。只有花瓣娇嫩的昙花才会在夜晚绽放。学校园丁的——万能机器人苏珊小姐告诉我，这些花的种子是她精心准备的。发芽后，有“自动控制器”监控每株植物的生长和开花，使它们一年四季常青芬芳。花坛旁边有一个水池。清澈的水里除了一些浮在水面上的花什么都没有，使得池水每天都充满了花的香味。游泳池上方有一座浅蓝色的小玻璃桥。走过小桥，踩着淡蓝色的玻璃路，穿过一片小小的樱花林和绿竹林，一座淡蓝色半透明的玻璃建筑，教学楼——，呈现在我们面前。地上只有20层。为了节省占地面积，连操场都建在地下。教学楼有高速电梯，从地上20层到地下操场不到半分钟。操场墙壁周围有自动照明玻璃板，不仅可以当墙砖，还可以根据地下操场的光线自动调节玻璃本身的亮度。教室里，每张桌子上都有一台笔记本电脑，是每个学生的课本、作业本和书包。上课的时候，只要调出相应的程序。嗯，教学楼顶上还有一个屋顶花园，里面有一个优雅的自动喷泉，一些晶莹的水滴顺着教学楼流下来，让教学楼更加清晰明亮。不亚于地面的绿化。

看多功能手表。半天过去了，我不得不启动飞船以光速返回火星。哦，我可爱的母校，明年我再来看你！

校园一景作文篇5

春风微拂过万物，春天的气息扑面而来。花草们纷纷探出了小脑袋，树芽也纷纷冒出尖来；小鸟则开心地站在枝头“叽叽喳喳”地唱着优美、动听的歌曲。

校园最富有田园诗情的地方莫过于大家都熟悉的“尚德亭”了。它的名字与我校的校训“尚德积善”很是呼应，我想它的名字就是由此而来吧。小亭周围有许多树，有桃树、桑树、樱花、合欢等，它们长得高大而挺拔。这些树的存在，应该是为了遮挡住这个小亭子，让它变得更隐蔽更阴凉吧。在那里你能感受到世外桃源般的风景，凉爽的微风拂过你的脸颊，十分惬意。坐在小亭子中休憩，和朋友们聊聊天，阳光穿过树叶洒进亭子，温暖又舒适。

在尚德亭不仅可以休闲娱乐，还可以观赏同学们上体育课的情景。小亭子的左前方便是足球场和跑道，坐在亭子中，便可以看见运动健儿们在足球场上“飞驰”。小亭子的正前方点是篮球场，男同学们在篮球场上自如奔跑、快速地投篮；女同学们有的在练习排球，有的在跑道上练习长跑，有的在操场上练习跳绳，无一人停息。这就是我美丽而多彩的校园。

亭子前面有一条林荫小道，小道上有几张休闲长椅。同学们累的时候便会在此处歇息，真是惬意！午后，学校广播里放着悠扬的音乐，让人心旷神怡，身心得到放松，我不由自主地跟着哼了起来。每次午饭后，同学们漫步在这林荫小道，是多么地自在舒服！现在想想都让人流连忘返啊！

可惜啊！我们升入初三后，便很少去尚德亭了。所以，这么美丽又舒适的尚德亭，一定要多去拜访。

校园一景作文篇6

时光慢慢的流淌，我已经在这个承载我梦想的学校度过了五年。

这个校园是学习的天堂。每天都能听到琅琅读书声，清脆，悦耳。做作业、考试时，教室里鸦雀无声，只有齐刷刷的写字的“沙沙”声。音乐课上，同学们一展歌喉，个个都在艺术方面很有天赋。

这个校园是玩耍的天堂。每天，一下课，同学们便争先恐后的冲出教室，三个一群，五个一伙，有的玩乒乓球，有的玩沙包……体育课上，大家一起踢足球，踢得热火朝天，别提有多开心了。

这个校园是一位慈祥的母亲，他给予了我们知识、力量。我们从一个懵懂的小孩成长为今天一名出色的学生，而每一点进步，无不体现着学校为我们付出的心血。

课堂上，老师们用辛勤的汗水来教授我们知识，让我们从学习中收获乐趣，在快乐中学习，让我们的学习没有负担。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我们是一条船，学校就是一张帆，有帆，船才能走得更远，看到更广阔的天地。

虽然有一天，我们会离开这座伟大的学校，但我们还会以它为动力，继续向前。如果我们是齿轮，学校就是润滑油，只有有润滑油的滋润，才可以冲出一片天地。

我爱我的学校，我尊重它，赞美它!它永远是我成长阶梯上的垫脚石。

校园一景作文篇7

“叽叽，叽，喳喳！”可爱的小鸟唱起了动听的歌一个个音符带给了人们许多欢乐，瞧，小鸟们展开羽毛，像一个个小金绒球一样，可爱极了！哎，太阳公公朝着一个方向释放光芒，原来光芒撒在一个板上，板上刻了几个大字——中海康城小学。

一走进校园，就看见许多鲜花，春天有迎春花，夏天有芒果花，秋天有菊花，冬天有紫巾花，真是五颜六色，五彩缤纷，犹如一张张孩子们的笑脸，看，花儿在向我们招手呢！

再往里走，是高大的教学楼，教学楼里“住”着许多小教室，有电脑室、美术室、科学室、音乐室……真是应用尽用呀！教学楼的旁边是运动天地的操场，也是我最喜欢的地方。

火辣辣的太阳公公烘烤着操场上，仿佛在烧烤中，篮球场被照得亮堂堂的，像一块巨大的金块。篮球场的场地是青蓝色的，投篮板是透明的，上面还挂着红蓝色的棉线编的投篮网真是花花绿绿，十分美丽！

篮球场边铺了一面绿油油的青草地，阳光照在草地上，就连嫩绿的小草也在照耀下茁壮成长，从上看像绿的海洋。

草地的再旁边是塑胶跑道，这里就像留声机，把同学们的欢声笑语留下来，也把老师的闲话闲语留下来；还像照相机，把一年一度的校运会跑步比赛的同学们拍下来，留下童年的欢乐。

操场边有力大无穷的大树，它们不怕风吹雨打，打雷闪电，像一个个坚定的士兵，如此威武，如此坚定，瞧，大树展开它那苍翠欲滴的“大伞”，这“大伞”像翠绿的屏障，像新生的竹笋，像个巨大的怪人，真是多么有趣！

整体上来看像一颗青色宝石嵌在红色戒指上，很像真的一样！

校园是不是很美，如果要参观，不妨我当你的小导游吧！

校园一景作文篇8

校园一景，让人眼前一亮，校园的春天，似乎聚集在了那一角上。

那是一棵樱花树。

春天如仙子般缓缓降临，整个校园的春色似乎都躲在了那粉色的轻纱之下。咦？鱼池里怎么会有花瓣？那白里透粉、粉里透红的花瓣轻轻地飘在水面，碧波衬着嫩粉的花瓣，与一尾尾精灵般的鱼儿们嬉戏玩耍，喁喁私语，甚是好看。

香味指引着我，让我来到了樱花树下。浓浓的香味把我笼罩在那沁人心脾的清香中。再一看，呀！那花开得密密层层，掺着几片绿叶。粉嘟嘟的花，绿油油的叶，搭配得天衣无缝。细看，一朵花的花瓣有几十片，最外面是白色的，愈往内颜色愈深，渐渐的，由白变为粉，由粉变为红，到了中间，已变为深红；中心伸出几根深红的花蕊，头上点缀着一点嫩黄。微风吹过，落英缤纷，从远处望去，好似一片粉云，笼罩住整个绿化角。我爱樱花，爱她外在的美。

樱花是希望的象征，她作为春天的使者，虽然花期很短，但她依然在很努力地开放着。为了装点世界，即使生命短暂，也不能阻止她对美的向往，对春天的爱。她爱的毫无保留，她用自己有限的生命，绽放出最美丽的花朵。十日樱花作意开，绕花岂惜日千回。对啊，樱花怎么看都看不够，即使看了上千回都看不够的。花香入梦，魂牵梦萦。我爱樱花，爱她内在的魂。

有没有想到，樱花就像小学生呀？可爱美丽，精力旺盛，纯洁，毫无杂念，成为校园一抹亮丽的景色。

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