读了《苹果树上的外婆》，我知道本文主要讲了有一个叫安迪的男孩，他很早以前外婆和奶奶都去世了。安迪见别人都有外婆和奶奶，而自己却没有，很伤心，但他始终没有说出来。安迪在他家门前的树上搭了一个凉棚。有一天，安迪去乘凉，走到树下时，安迪发现树上坐着自己的外婆。后来，安迪又在一幢房子里认识了一位老奶奶，就这样安迪有了一个奶奶和一个外婆。

我觉得安迪的这种不屈不挠的'精神，非常值得我们学习。我也要向安迪学习这种不屈不挠的精神，不能因为一件事而改变一生，虽然安迪没有外婆和奶奶，但是这并没有影响到他的志向。

我们都应该有这种不屈不挠的精神，用这种精神去面对困难。

树上的鱼读后感篇2

寒假里我阅读了一本名叫《苹果树书上的外婆》的书，乍一看，好奇怪的书名。我刚看到这本书时，就有一连串的问题浮进了我的脑海里：苹果树上怎么会有外婆？如果有，那又是一个怎样的外婆？这些问题真是百思不得其解。

安迪是这本书的主人公。他是一个机灵、活泼、可爱的小男孩，他有一个幸福的家庭，可美中不足的是安迪既没有奶奶，也没有外婆，安迪很伤心，心里总想和外婆、奶奶在一起。然而有一天，外婆从天而降，来到了安迪常常玩耍的苹果树上。外婆和他一起去游乐场，去套野马，去海上冒险……这个，一天b外婆头戴一顶用羽毛装饰的帽子，帽下露出白色小弯卷发，胳膊上是一个大绣花挎包，裙边下总是露出帅气的白色衬裤花边；它总是有些大胆新鲜的主意，就算被警察处罚也不在乎——嘿！这个外婆还真有一点“另类”。不过我读到这里，就会出现一个问题，这个外婆是想象出来的？还是真实有的？就这个问题让我把这本书读了好几遍，才恍然大悟，哦，原来和安迪玩的“外婆”是聪明的安迪幻想出来的，外婆也给安迪沉闷的生活带来了无尽的欢乐，其实，对于这样“另类”又搞笑的外婆我也挺喜欢的。

后来，邻居家搬来一位奶奶，她有风湿病，安迪总是想方设法的帮助老奶奶，从最初的帮奶奶搬家，到后来的买东西，甚至从自己家的院子移植了很多花，帮奶奶种在花园里。从老奶奶鼓励的话中安迪体会到了帮助人的快乐。从此安迪有了爱他的外婆，又有了爱他的奶奶。而安迪也在两位老人的爱护中不断成长，不断改变。

读完这本书，我不由地想到了自己，和安迪相比，我是多么的幸福啊。爸爸妈妈，他们都是那样的关心我，爱护我。

从今以后，我一定要向小安迪学习，好好珍惜得到的爱，做一个懂得感恩，乐于助人的好孩子。

树上的鱼读后感篇3

?苹果树上的外婆》主要写了别的孩子都有外婆和奶奶，但安迪没有，于是他也很想要一位外婆和奶奶。一天安迪坐在苹果树上一位外婆从天而降，并带他一起去游艺场、去套马、去探险……后来邻居家搬来了一位老奶奶，他处处关心照顾着安迪，安迪很快乐。安迪不仅有了苹果树上的外婆，还有了一位老奶奶，他是无比的幸福。

故事中的安迪是多么渴望有一位外婆，于是可怜的他只有通过想象才能有一位理解关爱着她的外婆。是呀，在生活中父母只要求我们按照他们规定的模式学习和生活，我们也多么渴望有一位“苹果树上的外婆”，和我们成为朋友一起玩耍、一起交流。那样我们就不会孤单，生活就充满更多的快乐。

书中的邻居老奶奶和安迪毫不相识，但她理解安迪，无微不至的`关心照顾着他，让安迪真真正正体会到了有奶奶的幸福。如果生活中的每一个人都像老奶奶一样为别人着想，那么人间将处处充满爱。

?苹果树上的外婆》这本书既有丰富的想象，又处处渗透着人间的真情，我喜欢！

树上的鱼读后感篇4

我的看书时间到了，我连忙把我爱看的一本《苹果树上的外婆》拿起来看，主要：讲了一个小孩叫安迪他没有奶奶也没有外婆他妈妈告诉他，他奶奶和外婆已经去世好几年了。安迪还一直问妈妈他外婆和奶奶，安迪突然说：“那有没有我奶奶和外婆的照片。”妈妈把照片拿过来叫安迪不提奶奶和外婆的事。安迪到树上看到一个和照片一样外婆，安迪就有了外婆。有一个老奶奶在他家旁边。安迪就有了奶奶。

今天，我要做一个美食：饺子。

吃过早饭，我就穿上围裙，开始包饺子喽。

第一步：和面。首先，拿一个碗接水，拿一个大钢盆装面粉。其次，把面粉和水搅拌均匀，使它变成大面团。最后，放置三十分钟，让面醒一会，这样包出来的饺子吃起来更有劲道！

第二步，擀皮。从醒好的面团里取出一部分，并搓成长条，切成小丸子般大小的小面团。然后用擀面杖擀成大小一样，外薄中间厚的饺子皮。

第三步，包饺子。从之前调好的'饺子馅儿里盛出来一点放到碗里，这样不会占用面板太多地方。拿一个饺子皮儿，放到左手掌心，右手舀一小勺饺子馅，放到左手的饺子皮里，把边捏好，这样一个完美的饺子就包好了。一个，两个，三个……很快，无数个皮薄陷多的饺子新鲜出炉了！

第五步，开火煮饺子喽！水烧开后，下入刚包好的饺子，等饺子都漂浮在水面上，再煮一会，就可以从锅里舀出，盛放到盘子里。看着桌子上一盘盘热气腾腾的饺子，光是闻着，就已经感觉很美味了！

树上的鱼读后感篇5

最近，我有一个很大的收获，就是交了一个新朋友名叫安迪。他是米拉洛贝所写的《苹果树上的外婆》中的主人公。下面你就听我介绍一下他吧。

安迪是一个充满幻想，敢于冒险的小男孩。他见小伙伴们跟外婆、奶奶出去玩，可是自己却没有外婆、奶奶。于是，他爬到苹果树上，“外婆”就神奇地出现在他的面前。外婆开着自己神奇的汽车，带着安迪去大草原上套野马。路上安迪觉得很热，外婆就按了一个按钮，两把遮阳伞从靠背中伸出来，旋转着吹出凉风。他们套住两匹马并将它们驯服，让我非常羡慕。接下来的海上奇遇就更惊险了。安迪和外婆带着两匹马出海了，他身兼数职，忙得不可开交。他们顽强地与巨浪搏击，真让我钦佩。

安迪又是一个富有爱心，善于体贴的小男孩。隔壁搬来一个邻居叫芬克，她是一位患有风湿病的老奶奶。他经常帮老奶奶做事情。一天老奶奶要赶织一批毛衣，她从早上织到下午。安迪知道了，连忙跑到奶奶家，帮奶奶煮土豆。奶奶织完毛衣正好土豆也熟了。安迪得知老奶奶最喜欢花了，于是他就跑到自家的花园里挑出几种植物连土从地里挖出来送给了老奶奶。他帮老奶奶种上了这些植物还浇了水。他在帮助别人的过程中也学到了不少本领，比如煮土豆、种植物……。平时，他也是个处处为别人考虑的人，带着小狗进老奶奶家时把六只脚在垫子上蹭一蹭；为了不打扰别人，上下楼梯时都轻轻的，不发出一点声音。我真想也有一个这样的小伙伴。

安迪还是个做事能持之以恒，有责任心的人。他能坚持每天帮花浇水、喂金仓鼠。他帮助别人不像有的人一年只有一天去敬老院看看，而是每天一有空就去看老奶奶。

与安迪相比我幸福多了，我既有外婆又有奶奶，她们都非常疼爱我。当然，安迪在帮助别人的同时，也快乐了自己。我要珍惜和外婆、奶奶等长辈们相处的时间，多关心身边的一些空巢老人，为创造和谐社会做出自己的贡献。

树上的鱼读后感篇6

?苹果树上的外婆》这本书是奥地利作家米拉-洛贝写的。我很早就看就看过它，直到最近又读了一遍，有了不一样的感受。

书中的主人公是安迪。安迪的朋友们都有外婆和奶奶，可他没有。安迪的母亲给安迪看了他的外婆的照片，“照片中的外婆戴着一顶用羽毛装饰的帽子，帽下露出白色白色小弯鬓发，胳膊上垮着一个大绣花挎包。她穿的是一件长裙，裙下露出镶着白色花边的裤子。”文中是这么形容安迪这个笑得轻松、愉快的外婆的。寂寞的安迪在苹果树上为自己幻想出了一个完美的、他内心向往的`外婆。幻想出的外婆带安迪去游艺场玩、去草原套马、去海上当海盗、甚至还要去印度捕老虎。这个外婆过马路不看红灯、“吧唧吧唧”地喝汤、还因为好奇而去拉双层巴士上的绳铃。外婆所干的事，其实是安迪一直想干、却由于种种原因一直没干成的的事。

直到后来，隔壁搬来了一位老奶奶。她请安迪帮她搬家，还烤了一个李子蛋糕作为答谢。安迪和她一起种鲜花、收拾房间、学着煮土豆，并给她讲起了自己和“外婆”的故事。

文中的安迪是寂寞的，是芬兰太太的出现，让安迪感觉他被需要着，从而生活的快快乐乐、踏踏实实，而淡忘了那个想象出来“外婆”。

树上的鱼读后感篇7

我最近读了《苹果树上的外婆》这本书，它给我留下了深刻的印象。

?苹果树上的外婆》是奥地利作家米拉·洛贝的作品，这本书主要讲了一个叫安迪的孩子，他的婆婆和奶奶很早去世了，为此他很伤心。可有一天，他的外婆从天而降，陪他去游乐场、去餐厅吃了丰盛大餐……又有一天，邻居家搬来了一位老奶奶，安迪帮了她很多忙，她也帮了安迪许多忙。安迪原来一个奶奶都没有，现在有一个外婆，一个奶奶，安迪从这两位老人的身上，懂得了许多许多……

看完了这本书，我又仔细想了想，这才恍然大悟，原来，那个外婆就是安迪向往的自己，你瞧：安迪一直想要一顶绒线帽子，而外婆一直在编织它；他还想去玩旋转木马，而外婆陪他玩了三次；他想去"魔鬼宫",去打千秋，外婆都陪他去了；他想要一匹野马，外婆和他一起去套了；他想要出海，外婆开着她的天蓝色敞篷自动的`小汽车，真的带他去了……其实这个外婆是安迪想象出来的，这就是一个孩子向往的生活。而邻居奶奶教会了安迪许多事，他也帮了奶奶许多，他们相处得十分融洽，安迪甚至帮奶奶烧了一次饭，总之，他从这位奶奶那里学到了许多。

无论是幻想出来的外婆，还是现实中的奶奶，都受到孩子的喜爱，前者是因为它的想象力，后者是因为她的温暖。

读完这本书，我看到了作者的想象力，我很庆幸，这位作者的想象力还没有被压抑。现在有很多孩子，小时候压抑着自己的愿望，体谅父母。社会的规范、愿望的压抑，对他们来说都是大大小小的挫折，转化为成长中的一个个心灵的创伤。它们一天天地积累，就像一根绷紧的弦，迟早有一天是要断的。所以，很有必要进行一些游戏，幻想游戏就是很好的一种。

现在，也有许多家长望子成龙、望女成凤，太想让孩子成才，上重点学校。于是，他们就不管三七二十一，给孩子们报了许多辅导班，什么奥数班、书法班、英语班……他们只知道"吃得苦中苦，方为人上人",然而，他们考虑孩子们的感受吗？孩子天天上这些辅导班，回来还要做许多试卷。于是，孩子们的想象力渐渐被压抑，最后，这些孩子们的童心就完全被磨灭了。而那些没有去报许多辅导班的孩子，他们的想象力就没有被压抑，童心就被释放了。这些孩子，才是真正的孩子，他们有想象力，即使他们到了八十、九十岁，也还像孩子一样很纯真、很朴实。而那些家长报了许多辅导班的孩子，虽然他们还是孩子，但他们的心早就已经老了。

我推荐大家读一读这本《苹果树上的外婆》，这本书中你会和安迪一起，明白许多、许多……

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