有个孩子问爷爷：“您有皮球吗？”“没有。”爷爷回答。孩子继续问道：“您有皮球吗？”在连续问答四次后，爷爷十分纳闷，反问：“孩子，你为什么总是问这个问题呢？”“因为我喜欢您说没有。”“为什么呢？”“因为您说没有时，胡子一翘一翘的，特别好看。”爷爷听后，乐了，笑成了花。不为别的，就为了孩子的这个“喜欢”。

幸福，有时是天伦之乐吧。

幸福就像一杯水，平淡时，滋润你的心田；幸福又像一粒种子，在你心中生根发芽，成为你生活中的一部分，不可缺少的一部分。虽不华丽，却又充实；虽不庸贵，却又朴素。

幸福不一定要惊天动地。无微的关怀，亲切的问候，善意的微笑，语重心长的开导。点点滴滴，汇成爱。生活中的爱，让我们内心洋溢着无尽的幸福。

何为幸福？说不清，道不明。拥有它，世界更为明媚；拥有它，生活更为充实。幸福，平凡却又不平凡，无迹可寻又近在眼前。

何为幸福？你能告诉我吗？

我理解的幸福作文篇3

网友说：“幸福是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。”可我觉得幸福不止这些。

我问一位五岁的小孩，小孩眨眨他的大眼睛说：“得到了一块糖果或者有一个新玩具就是最幸福的事了！”

我问一头小猪，小猪晃了晃脑袋说：“幸福是吃好睡好，在泥池里再打个滚，晒晒太阳那就再舒服不过了！”

我问一朵花，花儿摆摆身子说：“幸福是春天到了，我开出了美丽的花供人欣赏，看到人们灿烂的笑脸。”

我问一棵树，树抖了抖叶子说：“幸福是夏天我为人们带来一片阴凉，秋天让人吃到我甜美的果子。”

我问一个贝壳，贝壳张了张身子说：“我为人类生产出美丽的珍珠时，我最幸福了！”

我问一个沙发，沙发抖了抖身上的灰尘说：“我最幸福的时刻是在主人靠在我身上，缓解了一天的疲劳。”

我问一位清洁工，清洁工把手上的清洁工具一放，抹抹汗水说：“在看见人们主动地把垃圾放进垃圾桶的时候，我最幸福，我的辛勤没白费。”

我问一位奥运冠军，奥运冠军摇了摇手，笑着说：“幸福是我为国家争光，为国家争得了荣誉，看见注满了我的汗水的国旗冉冉升起。”

我问一位八十岁老太太，老太太坐在板凳上，笑出一脸菊花说：“幸福是在公交车上有人为我让座，在我摔倒的时候有人把我扶起来。”

我已经明白了幸福的含义，幸福其实很简单，而且它不止是让自己满足，更是让别人高兴。正如巴尔德斯说的：“把别人的幸福当作自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！”

我理解的幸福作文篇4

家庭在每一个人的心中都是温暖的美丽的和谐的是每个人幸福的港湾。我的家庭是一个平庸的快乐的五口之家。

我们家里的入都到勤？？业管爸‘妈妈’天天早出晚归地工作。爷谷奶奶天天在家里干家务买菜拖地洗衣服用汗水来保持这个家的干净舒适。我天天努力地学习争取得到更优秀的成绩。于是在我们家大家都尽心竭力地干好自己的事情。每个人都很勤劳勒劳就是我们家的一个文明家风。

帮助需要帮助的人是我们家最太的荣誉。在每个假期里我们家都根极参与要心团队组织的活动：经常去酸老院看望老人为他们头发表演节目包爱心饺子。看着老人那喜笑颜开幸福快乐的样子我们别提有多快乐了。在炎炎夏日我们参加公益活动。为在大街上工作的清洁工警察们送清凉。把毛巾饮料等――送到他们手中让他们在淡热的夏季里感到丝丝惊项于是乐于助人成了我们家的一个重要行动。

我们家一家人都非常节俭。我们尽量做到节约每一度电每一滴水。全家人洗脸和洗衣服的水用来冲厕所，吃剩的瓜果皮切成小块给花草当肥料；平时做到随手关灯随手关门的好习惯。此外，我们还在阳台上种上花草，为我们家增加一道风景节俭，也是我们家的一个好习惯。

这就是我的家，一个勤劳乐于助人，节俭的家。相信只要我们每个人为这个家献出一点爱心这个家一定会更和谱更温暖更幸福。

我理解的幸福作文篇5

幸福是什么?我相信每个人都对幸福的有自己的理解，因为每个人对幸福的定义都不一样，而我对幸福也有自己的理解。

我对幸福的理解是能在“中华世纪城小学”这个美丽的校园读书。因为，学校不仅环境好，有宽阔的操场、明亮的教室、一流的教学设备，而且老师也非常尽职，遇到有不懂得地方，老师会耐心地给我们讲解，直到我们听懂为止。能在这样的学校学习，我真的感到很幸福。

能和“中华世纪城小学”校园里的老师生活在一起。因为，老师会处处提醒你哪里错了，并让你改正。我还清楚地记得在开学初始时，我的钢笔字得非常潦草，十分难看，陈老师为此事多次把我叫去。她每次都是面带笑容，给我说该怎样写。就在陈老师的一次次帮助下，我的钢笔字写得渐渐好多了。最后，功夫不负有心人，我在期中考试取得了语文全班第一的好成绩。这一切都离不开陈老师对我耐心的帮助。

能健健康康地和同学们开心地渡过每一天。我经常在新闻中听到与我们同龄的孩子得了这种或那种疾病因无法医治而死亡的消息，每当听到这些的时候，我心里有一种说不出的难受，我认为我能健康地生活真的很幸福。

这些，就是我对幸福的理解，因为我觉得，无忧无虑的生活，就是世界上最幸福的事情了。

我理解的幸福作文篇6

以前，我并不懂得幸福是什么。我四处询问，有人说：有一个温暖的家；有人说：有足够的金钱；有人说：天天看电视……我还是没能理解什么是真正的幸福。

‘妈妈’却说：“幸福就在眼前，不必回味以前的琐事，也不必期望明天的幸福。只要让自己的分分秒秒都感到快乐，这就是幸福。

我明白了许多，原来幸福不必有太多的资源，也不必耗费太多的精力，只要处处留意，就能找到幸福。”原来，我错过了太多。

一件新买的白衬衫，本打算在元旦聚会时穿。却担心菜汤弄脏了我的衣服，便穿了一件深色的。一年过去了，我突然想起了这件白衬衫，想穿着去学校。我欣喜地试了试，却发明袖子已经不够长了。无奈，只好送人，心里不禁十分懊悔。

人们都太爱等，认为等待越久，收获就越丰硕。等待真正收获到成果时，才发明，已有许多更好的成果溜之大吉了。

一些人对穷人与富人进行测试，问他们一生中最重要的是什么。富人写的是“创新机会，自己动手”，而穷人写的是“等待机会，不要冒险”。显然，穷人错过了太多，他们只要肯创新，生活也会越来越好。

不要等待，在我们的身边，时时刻刻都充满了幸福。

既然有了愿望，也不要迟延，赶紧去实现。假如总是把它放在桌子上，期盼地望着，那么，他终究会布满尘埃。

享受眼前的快乐，珍惜眼前的时光，幸福就在眼前。

我理解的幸福作文篇7

语文大本的“启明星”上说：饥饿的人，能吃饱就是幸福；寒冷的人，能穿暖就是幸福；无家可归的人，有家就是幸福……而课本上的第10课《幸福是什么》又给我们讲明了幸福应该和大家分享。幸福到底是什么呢？我认为，生活在一个幸福快乐的家庭里、环境里，就是幸福。

比如说，如果在一个家庭里，妈妈天天和爸爸吵架，打骂孩子，那我们会怎么想呢？这对小孩的心理当然是不健康的。那如果父母天天和颜悦色的，孩子作业写完了，就带他出去玩玩或复习一下功课，那我们是很幸福的。

我就生活在一个这样的家庭里，只要我作业做完的早，妈妈就会带我出去暴走，或爸爸带我去攀岩。如果我累了，就边听英语磁带边玩纸泥，或边玩纸泥边和爸爸妈妈聊天。

有一次周五的时候，我作业做完得早，晚上8:00就ok了，没想到，妈妈竟然带我回了一次老家哩！

当然，我也生活在一个好环境里了！我有优秀的语文老师，还有韩子康妮几个要好的朋友。虽然我跟韩子康妮跨越“世纪花坛”是不好的行为，但这也为我增加了快乐方面的幸福呀！我还跟韩子康妮、陈泳诚一起分享巧克力，韩子康妮还提议开个“茶话会”，吃东西，这也是我的幸福呀！

这就是我对幸福的理解和让我感到幸福的事情。

我理解的幸福作文篇8

幸福是什么？花朵说，幸福是绽放时的美丽。雏鹰说，幸福是在天空中翱翔。而我说，幸福是给予，是帮助别人。我经常能感受到这种幸福。

一年级的时候，我有一个同学叫易吴桐，他很有趣，在班上讲笑话总是能逗得大家哈哈大笑，因此我很爱和他玩。有一天，我看见他坐在地板上哭，一遍哭一边用双手抱着头。我赶紧跑过去，只见他的额头一直在流血，我赶忙安慰他说：别哭了，我带你去医务室吧！。我扶着他站起来，一步一步下了楼，往医务室走去，他的身体就像巨石一样重，我扶着他，艰难地到了医务室。医生帮他处理了伤口，说，这伤很严重，幸好及时送来。易吴桐感激地对我说，谢谢你，张晨锐。那一刻，所有的疲劳一扫而光，取而代之的，就是助人为乐的幸福感。

我不但帮助同学，在家里还会做一些力所能及的事。我家里养了一只小仓鼠，阳台上常常有它满地拉的屎，还有很多大型动物（我家人）留下的脚印。每到周末，我都十分认真地清洁阳台，先把老鼠屎收集起来做成肥料，再把小垃圾扫到下水道，最后用水冲洗阳台。这一洗往往就是大半天，把我累的可真是够呛。但看着崭新如初的阳台，我却觉得十分开心和幸福。

赠人玫瑰，手有余香。朋友，也多多帮助需要帮助的人吧，你也一定会感到幸福和快乐！

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