庆“六一”活动作文优秀7篇

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Cold-blooded
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在写作文时,适当的幽默元素可以使文章更加生动且富有趣味,在写作文中,我们可以将想象的画面生动地呈现出来,下面是会述职范文小编为您分享的庆“六一”活动作文优秀7篇,感谢您的参阅。

庆“六一”活动作文优秀7篇

庆“六一”活动作文篇1

六月一日是儿童节,这一天,我们在学校里举行了一次活动。

这一天早晨,我和几个班级同学一起来到学校,发现学校里到处都挂着彩灯,插着彩旗。我就对身边的班级同学开玩笑地说:“今天,我们学校晚上一定有灯会展出。”他们信以为真,立刻跑开去大声跟其他班级同学说了起来。我看见事情不妙,马上把他们一个个喊了回来。我对他们说:“我是跟你们开一个玩笑的,不能当真!”他们疑惑地问:“那今天干嘛张灯结彩的?”我对他们说:“笨笨笨,你们也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他们异口同声地问我。我对他们说:“说你们笨,你们还真是笨,今天是六一儿童节呀!

今天不是还要搞许多活动吗?”“啊呀,对呀!”

活动开始了,我去找了一个座位坐了下来。第一个节目是有班级同学表演武术。我看见他们拿着棒左甩右挥,让人觉得非常精彩。

第二个节目是我们班的程燕琪写毛笔字。我看她写得是那么轻松,那么好,就想起了自己,我能够写得这么好吗?为什么不能?对,我一定要向她学习也要写好毛笔字。

活动在继续进行,大家都显得非常高兴。

节目结束了,我们都满意地回家去了。

庆“六一”活动作文篇2

今天,我在放学回家的路上,爸爸的样子很激动,他兴奋地对我说:“陈浩,你知道吗?明天我们厂就要去江门下川岛旅游了!”“是真的吗?”“真的。”爸爸回答说。

第二天,我和妈妈带好了行李,和厂里人上了旅游车。上车不久,导游就为我们介绍去下川岛需要乘坐的交通工具:先坐旅游车去乘船,乘船到岛上再坐公交车,就到了酒店。到那里的时候,再为我们安排好住宿。我怀着好奇心想:大海是什么样的?大海的水是什么味道的?大海里面有什么这一大串问题使我对海水有了兴趣,我决定去那里看个究竟。

中午十二点半,我终于看见了大海,大海原来是蓝色的,它和天空融为一体,水天相接,真是壮观啊!在船上。船还在没有开时,我想:船开时坐在上面是怎么样的感觉呢?我的心怦怦直跳,好像一样我从没体验过的事情正面对着我。船开了,它摇摇晃晃的,象摇篮一样正在安慰着人们睡觉。在船外,船激起的波浪越来越高,形成了壮观的“水花”表演。我的头感觉晕了起来,就不知不觉睡着了。

突然,我被一个声音吵醒了:“船到了,请各位乘客带好自己的行李下船。”我下了船,来到了岛上。哇!这岛真大呀!我看着山,山又高又绿。我在公交车上,幸运的'我坐上了最前排的座位。公路盘曲而上,像一条巨蛇盘旋在山间。

“终于到了酒店。”我兴奋地说。我来的第一件事就是去海边游泳。在海边,看见了许许多多形状各异的贝壳。我一看陈亨,陈亨把水往我身上撒。我连忙反击。

这时,一不留心,一个大浪打了过来,我一下子跌在水里,喝了一口又咸又苦的海水。陈亨见了,哈哈大笑起来,我也跟着笑了起来。这笑声,传得很远,很远。

庆“六一”活动作文篇3

盼星星,盼月亮,终于盼到了六一儿童节,这一天是我们少年儿童自己的节日。

但是我们学校提前庆祝,改为5月31号下午举行。

那天下午,我一进教室就眼花缭乱了,经过介绍,才知道我们的教室被选为“猜谜室”,从北边的窗户往南边的`窗户栓一条绳子,绳子上挂着一张张的谜面,“啊,我知道了,这个谜语的谜底是嘴巴!”“不对,这个谜语的谜底是眼睛。”“这个谜底大概是仙人掌吧?”“这个谜底肯定是手套……”就这样,我们班的同学基本上把所有的都猜完了。

然后,老师安排我们去隔壁四〈3〉班参加套圈的游戏,虽然看起来很好套,其实很难套的,全班只有乔思棋同学套中了,获得了一本方格本,虽然只是一份小小的礼物,但是对乔思棋来说,意义重大。

接着,我们整个四年级,都参加了一项活动,是去多功能教室举行的“红领巾跳蚤市场”。我们每位同学都自己准备了一本好书,准备买卖,我也不例外,我准备了一本“小学生优秀作文精选”书,我把书摆上“买书摊”时,有很多的同学看中了我这一本书,都争先恐后地问我书价。对于我们班的同学,我要便宜一点儿卖;对于其它三个班的同学,我卖的价钱就要贵5角钱。最后还是我们班郝梦静同学以高价3元5角买下了,其他在旁边的同学都用惊讶的目光看着她,甚至还有同学去问她为什么这样做,她只说了一句“这本原来是4元钱,但是邱枫同学以3元钱卖给了你们,那么还嫌贵,再说这本书保管的也很新,你们还要2元5角来买,邱枫同学不就吃亏了吗?”在旁的同学羞得脸都红了,大概是受教训了吧。我也向郝梦静同学道了一声谢。谢后,我又开始买书了,经过精心挑选后,我选了《淘气包马小跳》。

最后由每组的小组长带领我们参加了“钓鱼”和“夹球”等游戏。

时间过得可真快,一转眼已经是下午4点多了,我们班的同学都有一个念头,要是想让每个星期都举行像这样的活动,就好了。

希望再次来临像这样的活动!

庆“六一”活动作文篇4

早上,太阳升在了天空上,照亮了清晨的校园。今天是个特别的日子,也是我们的专属日——快乐的六一儿童节。

校门一开,所有的同学们都走进了校园,我也迅速地走上4楼,来到教室。“哇!今天好多人都到了,我们教室的们都还没开呢。”过了一会儿,教室的门开了,同学们陆续的走进教室,手里拿着一袋袋装扮教室的好东西,有气球、闪亮闪亮的彩带……真是各式各样。同学们齐心协力地把气球吹大起来,贴在墙壁上,有的把彩带缠绕在栏杆上,贴在讲台上,弄完一看,哇!真是very good!

接着,我们排队下去参加学校举办的擒住六一儿童节的活动。刚下到操场,我们坐在操场中心的地方。第一个节目是铜管乐队的表演。林老师指挥者铜管乐队,铜管乐队就奏起音乐……

我们排队上来,喝了几口水,又下来了。学校节目的表演结束了,别急,还有玩游戏的呢。游戏的项目有盲人击鼓、掌上明珠……同学们都快活地玩着。

今年,我们的专属梯子——六一儿童节过得真快乐!

庆“六一”活动作文篇5

弹去五月的浮尘,迎来六月的时光.六月是小朋友的节日,在这欢快的日子里,我们幼儿园举行了"庆六一亲子游园活动".这次,我们把活动日提前定在五月二十九日,上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断.一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光.

为了能让宝宝度过一个愉快而有意义的节日,我园安排了一系列的活动来欢庆六.一,活动内容包括亲子游戏,幼儿及家长作品展,知识汇报展示,才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐.

活动中,设计了八组亲子游戏,在游戏过程中宝宝与家长之间,家长与教师之间充满了愉快的情绪.欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园.同时,游戏中的奖品各种各样,孩子们情绪高涨,家长感动万分,他们又重温了久违的亲子关系.

我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外,也特意安排制订了庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,知道这个节日是属于他们独有的节日.对于我们小班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同,因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节.因此我们要加倍利用好这样的一个机会,希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发和感情因素的影响.

在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟.其二,楼顶的游戏很丰富,但是因为"烈日炎炎",家长们没能踊跃参加.当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来.其次,教师之间的衔接配合做的还不错,充分体现了团结的凝聚力.同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯.

人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来.我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!

庆“六一”活动作文篇6

周末晚上,赏识作文班举行了一次游园活动,实在是太好玩了,还可以用印章换礼物。

总共有四个游戏,分别是:“我是小诗人”、吹蜡烛、扔乒乓球和看图猜成语。

我获得印章最多的是看图猜成语,成语五花八门,我一共猜对了个,获得了三个印章,幸亏我以前玩过《成语玩命猜》,要不然就一无所获了。成语有的常见,有的绞尽脑汁都想不出一个字,而且还是抢答,知道答案抢不到题也是没用的。我以后要多积累成语,下次一定要得到看图猜成语、iq趣问大挑战、投兵乓球、背古诗、吹蜡烛。

我先玩看图猜成语,老师在屏幕上投影出一幅图,我看到一块石头中间穿了一个小洞,钓虾一滴滴水,我想:着成语什么呢?没人能猜出来。老师换了一个,上面有一只弓和一只鸟,我看到有很多人举手,想:咦,这个成语语文书上也有学过,哦,我想起来了,是第十课的.惊弓之鸟!我立刻高高地举起手来,说:“惊弓之鸟。”老师给了我一个印章。

我又来到二年级的教室,是iq趣问大挑战,啊!这是我最喜欢的了。老师问:“什么动物天天熬夜?”我不假思索,想:当然是猫猫头鹰啦。结果不是,是熊猫,因为它黑眼圈都出来了。老师继续问:“世界上最坚硬的锁怕什么?”我立马回答:“钥匙。”答对了,我又得到了一个小印章。

游戏结束后,我一共得了六个小印章,非常开心。

这就是开心快乐的“六一”游园活动!

庆“六一”活动作文篇7

今天是“六一”儿童节,我们因停电而取消了一些活动,只有书市活动没有取消,所以我们很开心。

我们参加书市活动的规则有:每人要带至少两本书和一些钱,书因为看过了所以不能卖的很贵,卖了书后要向“税局”交卖到钱的百分之五的“税”。税钱交给大队部爱心基金会。

书市活动开始了,操场上人山人海,挤得可厉害了,我拿着自己心爱的书向别人推荐,开始唐若凡向我买了《玩转语文》这本书,他问我:“谢琳园,要多少钱?”我看到我的第一个“顾客”,心里高兴极了,连忙说:“不贵不贵,才十六元,他犹豫了一会儿,正好魏兴建走过来,说:“十元怎样?”我连忙说:“十四元。”我与他讲了很久,最后以九元成交。我不服,想起老师的话,心里想:当献爱心了。我拿着九元向“税局”跑去交“税”.

我走向五《1》班的书摊买了一本《365夜故事》,才五元钱。我刚想装进去,又被一位老师看中了,问我说:“小朋友,这本书要多少钱?”我说:“只要六元钱。”那老师愣了一下,说:“太贵了!”我笑着说:“这是最便宜的价钱,五元钱。”她好像不满意,说:“三元钱,不卖我就走了。”看着那么多人,我不想那么尴尬,所以用三元成交,“我又亏了”。我惋惜的说。但我还是很开心,因为我手里的书已经卖出了很多。

我们虽然亏了很多,但我们知道了父母挣钱有多么不容易!所以我们要体谅父母,关心父母。

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