生命3.0读后感5篇

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读完一本精彩的书籍后,认真撰写读后感是对书中智慧的最好回应与总结,读后感是对阅读体验的升华,帮助我们更好地理解生活,会述职范文小编今天就为您带来了生命3.0读后感5篇,相信一定会对你有所帮助。

生命3.0读后感5篇

生命3.0读后感篇1

今天,我读了一本书,名叫《生命流泪的样子》。主要内容如下:心地善良的女生盛欣怡,有一个幸福快乐的家庭。但是,妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸,使得她的生活乃至性格都发生了很大的变化······妈妈最终永远离开了她,而十二岁的`欣怡,却过早体验到了生命和爱的深刻涵义。

欣怡是五年六班的一名女生因为妈妈病了,欣怡主动挑起在生活中那沉重的担子。白天,欣怡六点钟就要起床。晚上,欣怡做完所有的家务,一般都八点多了,然后开始写作业,复习和预习功课。在这期间,欣怡妈妈的脾气也在发生着巨大的变化。洗过的碗没擦干,汤没做好,桌子没擦干净,炒菜盐放多了······总之,欣怡妈妈对欣怡所做的一切都挑剔个没完,还不停地指责欣怡。日子一天天过去,欣怡妈妈对欣怡也越来越严厉了。因为妈妈出院之后一直只能吃流食,所以每次煮饭的时候欣怡要多放些米,还要用榨汁机榨蔬菜汁和果汁。尽管欣怡做家务已经越来越熟练了,可是妈妈总是不肯表扬欣怡一句话。其实,妈妈看着进步的欣怡,心里有说不出的高兴,但是为了在自己死后,让欣怡能够该好好照顾自己,妈妈只好狠下心来,含泪挑剔欣怡所作的一切,而对于这一切,欣怡却没能理解妈妈的苦心。尽管欣怡如此细心地照顾妈妈,但是在一个阳光明媚的上午,姑姑却带来了一个不幸的消息——妈妈死了。读到这里,我的心和欣怡样颤抖着,我伤心地哭了。是啊,和欣怡比起来,我们是多么幸福啊!欣怡那勇敢、坚强、向上的精神都深深地感动着我,鞭策着我。

得有一次,妈妈花了几个月辛辛苦苦为我织了一件黑白相间的毛衣。妈妈拿着毛衣回家后,迫不及待地让我穿上。我望着镜子中傻乎乎的自己,皱起了眉头。“怎么了,宝贝?不好看吗?”妈妈关切地问。“妈妈,这件毛衣像斑马,难看死了。”我生气地说。“好吧,宝贝,等我以后再给你织一件。”妈妈无奈地说。当时我并不明白妈妈的心情,对不起妈妈,我错了。

在生活中,我们每个人必定会在人生的路上遇到困难。我们要鼓起勇气,像欣怡一样勇敢,我们一定会克服困难的。

生命3.0读后感篇2

自然的色彩在于它创造了生命,于是生命之歌的谱曲便开始一点点的奏出,生命之花永恒的绽放。

——题记

自然是可爱的,富有生机的,它有四季如歌春季,夏季,秋季,冬季。生活因为有了它们才有欢笑,每一天都过得十分满足。

春天,当春姑娘叫醒了大地,用甘甜的乳汁滋润了这个世界,大地悄悄地苏醒,小草绿了,花儿开了。这难道不是生命成长吗?春天我们要去郊游,要去倾听春季生命的成长!

夏天,当那烦躁的知了声,传入到你的耳朵里。那时,夏天便无声无息的向你走来,你要学会怎样倾听,你是否还是像儿童时那样捉知了,下河洗澡,你是否真正的去了解大自然的夏天,你是否真正的去倾听大自然。

秋天,随着小雨沙沙那绵绵不绝下个不停,你是否感觉到秋天的来临,一阵狂风刮过,落叶翩翩起舞,时上时下,蒲公英满天飞,这些都是生命在呼唤着你,生命带来的是一种无声无息的声音,但这种声音需要你去认真的倾听,倾听它的烦恼和苦处。

冬天,雾气笼罩。但这挡不住冬天的到来,冬天虽凄冷,寒意十足,但这一切的一切都是大自然富于它的生命活力。当雪花漫天飞舞,把这个世界变成银装时你是否赞叹自然的美丽,当那松竹昂然挺立的时候,你是否去倾听它刚强的意志,你是否倾听冬天中的生命,你是否倾听它们的声音。

不论春夏秋冬有多么美丽,但它们的生机是永恒的',春天有“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”的生命活力,夏天有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的灿烂,秋天有“夕阳古道无人语,禾黍秋风听嘶”的衰弱,冬天有“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的凄凉,四季如歌在谱写它的生命之歌。

生命再怎么旺盛,都有它的衰败,但它们都有“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强。这些都是它给我们的声音。生命只是一种无声无息的声音,默默的在那里谱奏,需要你去倾听它们。

生命是宝贵的,它只有一次,但只有这一次,我们是否能将它绽放。生命虽无止境,但阻挡不了自然的新陈代谢。朋友,生命是需要你去倾听的,是需要呵护的,所以就让我们为生命的壮举,谱写出辉煌的明天。

让我们用一颗真诚的心去倾听生命吧!

生命3.0读后感篇3

正如这本书的名字一样,我在通读全篇之后比以往更加热爱我的生命了,我充分意识到人在面临对自己的生命有巨大威胁的事物时的那种绝望和本能地随之而来的让自己活下去的坚定信念。这种信念甚至连金子——多数人们活着的最大追求——也没能将它推翻,可见生命之可贵了。

?热爱生命》说的是一位淘金者被和他同样身处险境的同伴抛弃,独自一人同荒原上的险恶环境作斗争,最后在垂死之际得救的故事。

在这一段艰难的日子里,他几乎像一个原始人一般生活,所有的时间都是用来寻找食物和不停地走路,甚至爬。尽管吃进去的远远抵不上跋涉所花去的力气,但是他情愿爬,也不愿停下来,因为一旦停下,他的结局便可想而知,还有什么比眼睁睁看着自己生命的火花渐渐熄灭更为痛苦和焦心的呢?只要不停止,那怕只存在一丝希望,生命也便会因它而发光,不管那光是多么微弱。生命是永不停息的。

他和大棕熊相遇过,他首先想到的不是害怕,而是在嚼厌了难以下咽的灯芯草和苦辣的浆果之后,想吃上一点肉。这是多么可怕啊,饥饿已经将他逼到绝路上,看见了能将自己一口吞下的动物竟不觉得害怕了,却反过来想将它吃掉。而他随后为了吓跑棕熊而发出的喊声,不,那已经不能叫做喊声,而是咆哮,凶猛的食肉动物发出般的咆哮,俨然是发自人内心最深处的一首悲壮的对生命的热爱之歌。

此外,他因激动而手忙脚乱地抓松鸡,却只抓到几根羽毛;将一个小水坑里的水几乎舀光来捉鱼,那鱼却通过一条缝隙游到一个大水坑里去了……类似的困难数不胜数,以至于他最后和一头狼互相较量,他那时已没有力气直立着走路了,只有慢慢地爬,他就这样在前面爬着,后面跟着那头有着一条干枯粗糙的.舌头和可怕耐心的病狼……

然而,在我看来,最可怕的却是在故事一开始,他由于受了伤,向自己的同伴求救,那是“一个坚强的人在患难中发出的求救声”,可是同伴比尔却一句话也没说,荒原的残酷生活已经将比尔的人性磨灭了,他连一个表情也没有,就头也不回地一直向前走,只留下另一人在苍凉可怕、毫无生机的荒原上拖着他那条受伤的腿独自面对眼前的这个噩梦。那是一片灰色,灰蒙蒙的天空,灰蒙蒙的荒原,整个世界仿佛都被浸染在灰色的颜料中间,唯一的一丝杂色就是他,再没有别的了。他的内心此时就像周围的世界一样冰凉、失落,同时只感觉自己像要被这片怪兽般巨大、可怖的灰色吞没一样,他着实感觉到了自己的渺小,全身似乎都被恐惧占领了。如果他不是独自一人,而是和另外一个人并肩作战,那么不论这里的世界有着怎样狰狞的面孔,他也不会觉得害怕,始终有一种东西会温暖他被寒风吹得冰冷的双手和脸庞,会在他身处险境时带给他希望和勇气。所以他此刻的心情便不言而喻,在患难之时遭到同伴的抛弃也许是一生中最痛苦和悲哀的了。

尽管频遭打击,他仍然以非常人所能拥有的毅力坚持了下来。他用自己的辛酸和泪水谱写成的生命赞歌将会一直回响在我的心中。作文

生命3.0读后感篇4

我记得有人曾经这样说过:生命是有时间限制的,没有人可以逃过它残忍的凝视与审判。那么,到现在为止,所有拥有美好生命的人们是否应该珍惜这来之不易的生命?尊重自己仅此一次的生命?又是否应当怀揣着一颗热爱生命的心倾听因它而带来的感动呢?

微风,拂晓了一个春天;蝉噪,溅亮了一个夏天;红枫,谱写了一个秋天;飘雪,积淀了一个冬天。父母,孕育了千千万万的生命,为整个大自然注入了无数新鲜的血液。因为生命是大自然赋予我们最最神圣的权利,所以我们必须要好好珍惜。

人生总有起伏,不会一直地一帆风顺下去,正如一条蜿蜒的河流,一支曲折的生命。潜意识里总觉得很坚强的生命其实在遇到现实中的'困难和挫折之后就会变的异常脆弱,可能就在一瞬间,你会发现生命是如此的不堪一击,也正是因为这样,每个人都要格外珍惜自己的生命,也珍惜他人的生命。记得是去年吧,我无意间在电视上看到了一个用双脚弹钢琴的男孩,我刚开始很好奇,于是就上网查找了关于那个男孩的资料,才知道原来他叫刘伟,非常热爱音乐,他的梦想就是靠自己的双脚做出好的音乐作品,成为一名音乐人。也知道为什么他和别人截然不同的弹琴方式,因为他在8岁一次高压电事件之后永远地失去了双臂,这也意味着以后在他的生活中将会面临许多的困难,正常人一小时就能完成的事,他可能要花两个小时、三个小时甚至更久。光是小事上他就做的很吃力,更别说是要弹钢琴了,我不知道他花了多少时间,花了多少毅力去持之以恒地做这件事,但我由衷地佩服他,欣赏他尊重生命的精神。他犹如仙人掌一般,在烈日下,迎着太阳炙热的燃烧,释放出生命里最坚毅的魅力,不论失败者或失意者都应该瞻仰于它的志气。这个男孩用他的双脚弹奏出了属于他生命中最美丽的旋律,让我们用心倾听吧!用心倾听所有尊重生命,珍爱生命的人的美好。

我不知道这本书的作者对生命的看法与我的是否相同,但我始终相信他一定也是个懂得倾听生命的人。我猜想他写这本书有很多面的蕴意,不止是让我们懂得倾听生命中的美好,也想让我们意识到生命的可贵,不要轻言放弃。在这个日益多元化的社会里,人不像从前那么单纯,思想也变的很复杂,追求的层面也越来越多,对物质的欲望也越强烈了。很多人在遇到不如意的时候就会想到放弃自己的生命,寻求所谓的解脱,其中占三分之一的是青少年,风华正茂的他们大多没有正确的价值观,不懂得人活着为什么以及怎样对待生活中的挫折和困难,所以造成了无法挽回的错误。如果他们能在深感绝望的时候想想他们的亲人、朋友,找到一丝丝希望,用燃烧的信念点亮迷途的希望就好了。

既然生命有时间限制,何不抓紧时间静静聆听生命所带来的感动,它不一定要轰轰烈烈,也可以很简单,很平凡。如果可以希冀每个人都能摘一朵灵感的阳光,浮现于青春的河流上

生命3.0读后感篇5

海伦·凯勒是不幸中的幸运者。相比之下,我是幸运者中的幸运者。从小到大,我的老师们都很用心地教我。也许他们给我的爱不及莎莉文老师给海伦的多,甚至是稀释几百倍的,但他们尽心的教悔在我看来即使不能再塑我的生命(因为我有完整的生命)也是够塑造我的智慧跟灵魂!

生命对于她来说,是如此的脆弱,一个双目失明,双耳失聪,并且不能讲话的女孩子,面对上天这样对她的不公平,她不气馁、不逃避,面对种种因为身体对她造成学习上的困难,她冲破了重重阻力,成为著名美国女作家,这一切都源于她对生命的渴望,自强不息的精神,这就是海伦·凯勒。

我因为她这种精神而感到生命的可贵。父母赐于了我生命,我应该珍惜它,上帝既然创造了生命,自然有他的用处,每一个人活在这个世上,都有他应尽的责任,所以我感到了他的可贵,每个人的生命仅仅有一次,就因为这样,我们不能辜负家长对我们的期望,老师对我们的教诲。从我刚刚落地,一个新生命就从此开始,直到现在,有多少的人在我的'身上注入了大量的心血,我在每一个人的期待中长大,我们更不应轻言放弃生命,每个人都会有结束生命的时候,但我们应该有限的生命发挥出无限的力量去报达赐于我生命的父母,对我关心的每一个人。

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