写作文是一种表达自我的方式,能够让我们与他人分享自己的故事与经历,在作文中,学生可以自由表达观点,锻炼批判性思维,提升思维的深度与广度,会述职范文小编今天就为您带来了小树树的作文精选6篇,相信一定会对你有所帮助。
小树树的作文篇1
大家好,我是一棵粗壮的小树,今年九岁了。人类九岁时还是个小朋友,但我就不一样了,我九岁已经长得又高又粗壮了。我生活在茂密的森林里,和同伴们过着无忧无虑的生活。
有一天,人类来到了我的家园,把我和同伴们都绑走了。我的同伴们不知去了何处,而我被运到了一个小区里。人类在我的“脚”边建了很多椅子,他们在椅子上休息时,我就用自己的“头发”为他们遮荫。但好景不长,有一些人在我的“手臂”上做了秋千,让一些小朋友在上面荡来荡去,疼得我“手臂”咯吱咯吱地响;有一些遛狗的人,让小狗在我的“小腿”上撒尿,我快被熏死了;还有的小孩在扒我的“衣服”,冷得我直哆嗦……我好想告诉他们,我是用来观赏和美化环境的。
一只小麻雀飞来告诉我,因为人类的`过度开采,小河被污染了,鱼儿无家可归。我想:人类的生存环境被破坏了,要再多的金钱有什么用呢?
为了我们共同的地球母亲,请人类爱护环境,呵护我们小树吧!
小树树的作文篇2
小时候,外婆的家门前有一棵老香樟树,那是我最爱的一棵树。
它浑身苍翠的绿色,粗糙的树皮因经历了岁月而变得黑而发亮。一年四季,就这么站着,垂着它那结实的树干。它不会说话,只会“沙沙”地唱着那些别人听不懂的歌。
只要我愿意,就可以挂在它那密不透光的枝叶间乘凉;总之,孩提时一颗纯洁快乐的童心,似乎少了这棵香樟树就会觉得怅然若失,
时光不停步,自从上了幼儿园,我也和它分开了,只有在星期六,才会回到它身边。
“树,我回来了。”我轻轻地喃喃着,用小小的手抚摸着它粗糙的树皮,像一只小猫那样,牵下一根低垂的树枝,在上面轻轻的蹭着。它是我这短暂愉快的童年中一位不会说话,但会给我快乐与安心的朋友。
从此以后,几乎在每个星期天,我都要回来,看看它,抱抱它,和它说说话… …
上小学了,学业重了起来,我经常没有空来看望它,几个星期,也只会有偶尔的一两天… …
“树,我回来了,好想念你。”我坐在它的枝头,头靠着它的树干问:“你想我了吗?”
满树的叶子在风中沙沙地作响,每一片树叶都在回应着“嗯”,一颗小巧的果实从树上掉了下来,正巧落在我的手里,树,这是你送给我的吗?
十四岁意味着要分别了,一连几个月,我都没回来,作业挤掉了我的思念。最后一次,当我想往常那样,走向它时,却不由得停下了脚步,几个工人拿着巨型的锯子狠狠地截着它坚实的树干,树身剧烈摇晃,无辜的叶子像一只只受伤的蝴蝶飘下来,最后,树又剧烈地摇晃了几下,终于倒下了。
我走到它生长的地方,只看到一个光秃秃的树墩… …
小树树的作文篇3
3月18日,一个特殊的日子,学校竟组织我们几名优秀少先队员去余新的仁和农庄植树。一听到这消息,我们个个兴奋得一蹦三尺高。
一到那儿,我们便迫不及待地挤下了车,待分好铁铲、水桶等工具后,我们便冲进了种植地。
一进入种植地,我们领了一棵梅花树苗,找到了一个下手的好地方,准备种起来。没想到这地方竟然是一个“笑面虎”,表面看起来全是泥,可一铲下去,全是石头。这时站在一旁的老师提醒了我们:“找石灰粉画好圈的地方挖!”于是我们小组的成员忙着找圈,一会儿功夫,就找到了一个小圈。开始下铲了,我们每人轮流铲,经过一番周折,终于把坑铲好了。挖好了坑,我们把小树苗小心翼翼地放进去,扶正,然后往里面填土。填好后,又用脚踩实,最后我们学着其他同学的模样,把树用砖块围了起来。有了第一次的经验,我们又种起了第二棵,第三棵……
时间过得可真快,老师催我们回家了,临走之前,我们望着自己亲手种的这几棵小树苗,心里默默说道:“小树苗,就让我们携手相伴,沐浴着灿烂的阳光雨露,茁壮成长!”
小树树的作文篇4
一年一度的植树节就要到了,和往年一样,今天学校又要组织我们去郊外植树了。同学们对于这次植树节可是很期待呢,因为植树节我们不仅可以植树造林绿化环境而且我们还能体验劳动的乐趣。在老师的带领下我们像一群快乐的小鸟一样飞往郊外植树区。
到了郊外植树区,同学们立即争先恐后地拿起锄头去挖坑植树。我也拿起锄头,弓着背,弯着腰使劲地挖坑。整个大草坪顿时响起了锄地声和同学们的欢笑声。住在小区里的老爷爷、老奶奶们听见我们的欢笑声,都笑眯眯地走出来看热闹。真的像过节一样。可植树也不是一件容易的事,我只干了一会儿,手就开始发软了,脚也快支持不住了,一不小心,嘿,摔倒了。但看到同学们有的挖坑,有的扶树苗,还有的'浇水,不少同学累得汗流浃背、气喘嘘嘘也不肯休息一下,我也不甘落后,又重新站起来继续挖。挖呀挖,一个水桶大的树坑终于挖好了,我和同伴立刻把树苗放到坑里,盖上土,踩实,然后浇了些水,一棵树苗就这样植在土里了。啊!郊外又增添了一份绿意,地球上又多了一个绿色的生命了!我们高兴万分。
接下来,我们干得更来劲了,一个坑一个坑地挖,并种上树苗。我们种完一棵又一棵,慢慢地忘却了身上的疲劳,一滴滴汗水落在泥土上,我们都顾不上擦哩。一阵风吹来,树苗一摇一摆的,像是看见我们这么勤劳,都为我们歌唱。连树苗也在鼓励我们,我们也就更卖力了,一棵、两棵、三棵……树苗在增加着。一个多小时过去了,在同学们的辛勤努力下,130多棵小树苗神气活现地在漾翠苑安家了。
我们望着眼前的小树苗,陷入了美丽的遐想:这是我们亲手栽下的小树,我们将和小树一起成长。到我们长大成材时,这些小树苗也将成为一棵棵参天的大树……
小树树的作文篇5
20xx年4月7日的清晨,淅淅沥沥的小雨没有打消大家的热情,泡桐树小学20xx届一年级4班的小泡娃和家长满怀期待,来到了四川奇霖园林海枣培育科技园。今天,小泡娃们要各自种下一棵桂花树,六年的小学时光,让小树和我们一起茁壮成长。
为了这次活动,周彬老师、家委会的成员、柯星宇同学的'父母在前期做了很多精心的准备。大家明白,今天不仅仅是让孩子们种下一棵小树,也是满怀一份美好的期待,给孩子们留下一份宝贵的记忆。
真心希望,六年后当大家故地重游时,能看到挂有每个孩子名字标牌的小树已经枝繁叶茂,花香满园。
初春的田野充满生机,一派热火朝天的劳动景象。真没想到平时在家里备受疼爱的小泡娃们挽起衣袖、拿起铁锹、拎上水桶时还有模有样:他们有的忙着扶住树苗,有的忙着挖土,有的忙着培土,还有的忙着浇水……家长们也担任起了“技术指导”,和孩子一起体会植树的快乐。看着孩子们留下的汗水和身上的泥印,家长们更多的是感动很欣慰,“彬彬有礼屋”的孩子已经从刚上小学时的稚嫩变得更加自信、自立、有担当。
种完小树,周彬老师带领孩子们背起了一首温暖的小诗《我和小树一起长》:“我种下一棵小树苗。阳光照着我,小鸟伴着我,风儿摇着我,雨儿润着我,我和小树一起长。 春天,吹绿了小树,它嫩绿的枝条召唤我去上学校;夏天,晒壮了小树,它茂密的大伞下是我学习的天堂;秋天,染红了小树,它飞舞的叶子变成我的书签;冬天,练就了小树,它勇敢地挺起胸膛,要我做一个能干的娃娃。春、夏、秋、冬,我和小树一起长,春、夏、秋、冬,我和小树都长大。我要种下更多的小树,让更多的娃娃和它一起长……”
春风化雨,愿它滋润着一棵棵小树,也滋润着萌动在孩子心间的一抹抹绿意…….
小树树的作文篇6
我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。
有意思的生命,像小树。
他从地底聚集起许多生力,在冰雪下欠伸,在早春润湿的泥土中,勇敢快乐地破壳出来。他也许长在平原上,岩石上,城墙上,只要他抬头看见了天,呵!看见了天!他便伸出嫩叶来吸收空气,承受阳光,在雨中吟唱,在风中跳舞。他也许受着大树的荫遮,也许受着大树的覆压,而他青春生长的力量,终使他穿枝拂叶的挣脱了出来,在烈日下挺立抬头!
他遇着骄奢的春天,他也许开出满树的繁花,蜂蝶围绕着他飘翔喧闹,小鸟在他枝头欣赏唱歌,他会听见黄莺清吟,杜鹃啼血,也许还听见枭鸟的怪鸣。
他长到最茂盛的中年,他伸展出如盖的浓荫,来荫庇树下的幽花芳草,他结出累累的果实,来呈现大地无尽的甜美与芳馨。
秋风起了,将他的叶子由浓绿吹到绯红,秋阳下他再有一番的庄严灿烂,不是开花的骄傲,也不是结果的快乐,而是成功后的宁静和怡悦!
终于有一天,冬天的朔风把他的黄叶干枝,卷落吹抖,他无力地在空中旋舞,在根下呻吟,大地庄严地伸出臂儿来接引他,他一声不响地落在她的怀里。他消融了,归化了,他说不上快乐,也没有悲哀!
也许有一天,他再从地下的果仁中,破裂了出来。又长成一棵小树,再穿过丛莽的.严遮,再来听黄莺的歌唱。
然而我不敢说来生,也不敢信来生。宇宙是个大生命,我们是宇宙大气中之一息。叶落归根,我们是大生命中之一叶。在宇宙的大生命中,我们是多么卑微,多么渺小,但我可以说,我便是其他小树的来生,其他小树又是我的来生。
我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。有意思的生命,像小树。每一叶小树的活动生长,合成了整个宇宙的进化运行。
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