十月的一天，我像往常一样走出家门。一个佝偻病的老人在垃圾桶旁边工作引起了我的注意。他穿着绿色的军鞋，卷起袖子和裤子，除了皮包骨什么都没有。他的头转向我。这是一张怎样的脸。他那布满皱纹的脸就像一片干涸龟裂的沼泽，他的眼睛像两个干涸的池塘，他的嘴唇像两条干涸的河流。面对凉爽干燥的秋风，老人的皱纹似乎更深了。

在一个下雪的冬天，那个瘦小的老人的身影再次出现在垃圾桶旁边。他穿着单薄的衣服，在寒风中瑟瑟发抖，但他用颤抖的双手和深灰色的水把垃圾桶洗得干干净净。这时，他的衣服已经被雪覆盖了，于是他钻进了摇摇欲坠的垃圾车，艰难地走着。

这位可敬的垃圾工人，在他年老的时候，仍然献身于这个城市。

家的作文初中作文篇3

在时光这条波涛汹涌的大河中，很多回忆逐渐被冲散，一点痕迹都没有留下，都被冲洗干净了，但，有的回忆却像海中的礁石，挺立在河中，与浪做着顽固的斗争，虽然会被磨灭，但是却要经过漫长的时间，这些顽强的回忆，有的是美好的，有的是伤心，有的是令人尴尬，美好总是令人难忘。

戏水

炎炎烈日炙烤的大地，地上热的都能煎鸡蛋了，树叶滴的绿叶，尽量把身躯缩小点，要不然太热了，我和几个小伙伴躲在一棵大树下，无精打采的打着牌，虽然时不时的有微风吹过，但也只是杯水车薪，突然我灵机一动说，我们去河边吧，伙伴们犹豫了，我又说，只是，在小河边，不往湖那里，天气炎热，使我们忘了大人的忠告，很快我们骑着座骑—自行车来到了河边，和是在一个古中，两边高中间低，像个大裂缝，两边的河岸有草有树，我们纷纷脱掉上衣，跳进了河中，河很浅，也很清澈，很冰凉，我们打起了水仗，水被我们掀起了波浪，你泼我，我泼你，大家玩的不亦乐乎，我在岸边看着水珠在阳光的照耀下闪闪发量，树叶被风吹得沙沙作响，微风吹过，一阵凉爽，看着他们，这些真是美好的回忆。

游山

我和妈妈在夏天去了一座山，那山叫做二郎山，大概是与二郎神有关系吧，我们从身后进去，因为两天下了大雨，道路有一些泥，但不碍事，我们走过，一段路时台阶再向下流水，旁边有十二生肖的石像，到了三级有大片的树林，树叶被冲刷得干干净净，翠色欲滴，我们绕到了前面，才发现山块被一片湖包围了，山顶上有一座二郎神的雕像，很大也很高，我没上去都能看到，湖面上有一座铁索桥，走在木板上，感觉摇摇晃晃的过了桥，那边有一池的莲花，红的和粉的，还有翠绿的荷叶交织在一起，很是美观，游山一圈，这也是最美好的回忆。

美好的回忆亦是如此，只要自己觉得美好，那便是。

家的作文初中作文篇4

剩下一年半了，马上毕业了，心情不知道什么滋味，曾经爱过的，曾经痛恨的，曾经痴迷过的，曾经信奉的，曾经依赖的空间和时间已经随着时间轴远离我而去，我像一粒正在下沉的海沙，我想抓住温暖，我想抓住阳光，我想抓住我在地面看到的一切，我无法控制我自己，寒冷无情的将那把冰仞插入我的心房，暗流暗笑着把恐惧外套披在了我的身上，重力更放肆的将我拉入地狱。阳光离我而去，陌生的世界里，寒冷，恐惧，孤独成为了我的朋友。曾经痛恨过的，曾经不以为常的，此刻都却成了我的最爱，还何况我曾经爱过的，痴迷过的和信奉过的。

我渴望那展翅高飞的勇士，甚至是一只苍蝇，一只讨厌的蚊子，此刻的我想拥有一双翅膀，纵入云彩，俯冲地面…………一阵寒意将我从梦幻中拖拽出来，就好象在冬天将一个人赤裸裸的从床上拖拽出来。我又要回到现实，我还是一粒深海细沙，寒冷、恐惧、孤独并没有离我远去。我知道自己不能再继续做梦，过去的一切也许必将成为历史，过去的辉煌历史也只能成为时间轴上的一个映像而已。

而我将永远会保存住这段美好的记忆，这段让人爱和恨的空间，保存住每个人脸上最温暖最美丽毕业是一个沉重的动词，在被风吹过的夏天，我就要告别生活，离开这一片属于我青春和誓言的土地，八b班。

毕业是一个让人一生难忘的名词，以前厌恶之极的校园，在我眼里也变的美丽和宽广起来，以前我最讨厌的老师，我也突然觉得他最近亲切了许多，以前最不喜欢做的事情，现在也非常想尝试着去做。等到毕业了，就会发现，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。

毕业是一个形容词，记录着我校园生活的酸甜苦辣。它就象一本日记，记录往事，勾勒过去，心中充满无限感慨。

说真的，我到现在还没搞清毕业，是喜悦还是苦涩。

回头望去，我真的就要毕业了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在这被风吹过的夏天。

一年半之后，我就真的要毕业了。初中啊初中，你永远是一个说不完的故事，以后的故事就留给下届的新生说了。整理整理背包，我大步的离去了。为了一个理想，为了一个新的起点，开始新的人生的笑容。我相信这段记忆将是最宝贵的。

一个充满爱和恨的班级。

家的作文初中作文篇5

父母到现在还是经常提到我小时候的童心有多重，对于回忆我童年的往事总是乐此不疲。但笑过后心底总会浮起一丝悲哀，悲哀随着年龄的增长，那份本来与我形影不离的童心竟渐渐淡出了我的视野。不由得回忆起了童年的一件往事。

每当看见那张“拾金不昧”的表扬信贴上雪白的墙壁上时，我便做梦都想到自己能捡到钱，哪怕是一角钱也好，然后再等待急匆匆赶来的失主，最后从写着自己名字的那张表扬信前耀武扬威地走过——红色的表扬信在一片雪白中显得更加耀眼，催促着我去为它而奋斗。如果按现在我的思想来说，不就是一张破红纸吗，值得你为它“呕心沥血”吗，但是当时的我真的是对这种“名利”趋之若鹜。

终于“踏破铁靴无觅处”，夏日的柏油路上惊现一枚亮闪闪的硬币，我便如北约的战斗机一般直冲上去，迅速地拾起这枚一元硬币，心想着“得来全不费工夫”，心中洋溢着欢喜与自豪。

天渐渐的暗了下来，嘈杂的校园也在高年级学生的自行车铃声中渐渐趋于宁静。我一边茫然地望着近在咫尺的十字路口，一边抱怨着这失主也太粗心了吧，使我的梦想居然实现的这么困难，不禁心中有点急躁起来。

天彻底的暗了下来，街边的路灯都点了起来，卖零食的小摊贩向我发起了最后攻势：“小朋友，一块钱可以买两包呢。”我丝毫不为之所动，用铿锵有力的口气“回绝”了他：“不，我要等待失主。”

或许这场“拾金不昧”纯粹是我导演的一场闹剧，最后闹得连父亲都要过来找我了。对于我的本应受到老师表扬，同学赞美的行为，他一笑了之：“也就是一块钱，谁会这么惦记，你纯粹是白忙活了。”

那一个夜晚，我被父亲的话语和人们的行为同时困惑：“难道钢镚儿的`分量就一定抵不过纸币吗？”当然现在的我早已知道，一元钱根本没必要捡，更不需要等待失主，失主为了找一块钱所花去的时间没准还能赚更多的钱呢！大人们的价值观就是这样，或许小时候的我还不与他们同流合污，但是随着阅历的增长，不知不觉间我也被同化了。

猛然惊起，当我们丢失一元钱时，是否也会有一个小孩，像当时的我一样，在痴痴的等待着失主？至今我还是不能忘记那个等待失主的夜晚。事实上，我也是失主，我也在等待我丢失的那份东西。

家的作文初中作文篇6

塞北风光无限好，风吹草低见牛羊！江南水乡春常在，湖光山色绿柳依！我们的地球家园处处都是那么迷人！那阵阵的松涛，那悦耳的鸟鸣，那深谷下潺潺的溪流，无不让人流连忘返、让人沉醉其中！在那大雾笼罩的早晨，每一棵树都穿上朦胧的纱裙，让人想起美丽的仙女，轻歌曼舞，长袖轻拂.多么美妙的画面呀！

可是，你知道吗？地球母亲生病了，生命受到了严重的威胁.

可能有人会觉得太荒唐了，地球现在不是好好的吗？怎么可能会有威胁？如果你是这样想的，那你就大错特错了.现在人们大肆砍伐树木、建立化工厂、肆意排放有害气体，才使地球母亲生病了.

要知道，我们只有一个地球！人类应该和地球同舟共济！地球能满足人类的需要，但满足不了人类的贪婪！人类若不与其它物种共存，便不能与这个星球共存！幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧海蓝天！游玩过的'地方，除了足迹我们什么也没有留下，除了摄影我们什么也没有带走！我们不能陶醉于现在的美好生活，如果我们还是像现在一样不为地球母亲做点事，那我们的美好生活即将毁灭！我们不要沉迷在睡梦中了，快醒醒吧！

让我们亲近绿色，一路与绿色同行.让我们一起来做环保天使，绿色人生的使者！伸出大家的双手，让学校多一份绿色，让绿色在我们身边环绕；让城市多一份绿色，让世界多一份绿色.我们的生命只有一次，不能有第二次生命；地球也只有一个，不可能会有第二个地球！让我们一起来做环保天使，保护环境、播撒绿色的种子，让地球母亲重绽笑颜！

家的作文初中作文篇7

转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。

开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。

我来到701班——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。

在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他（她）们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课也不敢举手发言，语文老师常常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。

第三个星期的星期二下午，我班进行了组长评选。在小学的我，一直担任着组长的位置。我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。

可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。

初中的生活，一定会丰富多彩，同学们，你们说是吗？

家的作文初中作文篇8

要说到开学，必不可少的就是“军训”了。自从经历这次军训，我对它，感到极其的"厌恶”。

在这一次军训，它虽苦，但我觉得，它磨练了我们“团结，坚强，互帮互助”的意念。在这一次军训，让我在这样的环境，体会到了关爱同学的感受。

在第一天上午，我们所训练的不是别的，就是“军姿”。我们的头顶上，太阳公公正热情的向我们招手呢!我们以军姿的方式站了不久，突然，隔壁班的一位同学喊着“别!你别倒啊!”只见她双手拉着另一位同学，看得出她自己都很虚弱。这时候，紧急的跑来，迅速将这位即将倒在来的同学背起，匆匆向医务室奔去。当这位教官回来时，只见他汗流满面。下午，我们被教官带来广阔的操场继续进行军姿，下午的阳光似乎出上午的更加火辣，仿佛都可以把鸡蛋放在操场上烤着吃。我们的汗直呼呼地往下流。

过了许久，老师向我们走来：“同学们，坚持住啊?她慈祥地走在一位同学面前，询问着“你还好吗?能不能坚持下去?”“能!”这位同学答道。老师走后，这位同学突口吐白沫，好像是中暑了，另一位同学说“你要不去医务室吧?这样下去可不行。这在同学扶着中暑的同学走向医务室。便马上回来，过了不久，那位中暑的同学虚弱地跑回来。你还能坚持吗?”这位同学问他，我可以坚持住。看到同学与同学之间互帮互助，还有他那坚持的毅力，使我身受感动。

是啊!这位同学坚持的毅力与那位虚弱扶起另一位同学的精神，是我们应该向他们学习的，同学之间互帮互助，体现了同学之间的关怀关爱。

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