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坏学生作文500字篇1
碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;蔚蓝的天空下,鸟儿在无拘无束地鸣唱,青翠的草地上,花儿在争先恐后地开放……整个世界,显得那么生机盎然!
生命是什么,生命是风的轻盈岁月,生命是雨的淋漓尽致,生命是有着许多合音的交响,生命是有着一颗感恩而快乐的心,生命是能够每日快乐洋溢的幸福。生命给予了我们无限多的东西,我们唯一能回报生命的只有珍爱生命。我们要学会珍惜生命,理解生存的意义,善待自己,善待他人。
现代社会中,各种各样不珍惜生命的行为很多,比如犯罪,吸毒等等,许多同学对于毒药的危害认识不足,只是表面上知道毒药不好,但是会有多大危害呢?会产生什么样的后果不是很清楚。现在许多同学对于生命没有一个完整正确的认识,不知道生命的含义,对于死亡没有基本的恐惧和严肃的态度。往往因为一点小事,动不动就拿死来威胁,产生轻生的想法,甚至有一些同学真的去做,这种行为给社会和家庭带来了很大的损失,这是极不负责任的行为。
生命是多么可贵、活着是多么美好!每天清晨醒来,我就想我要好好地把握每一天,真心真意地对待每一天。 当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们赋予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球、鲜亮的世界、可爱的生活。
是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。
同学们,让我们吸取教训,珍爱生命,珍爱生命中的每一天。看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都能够慢慢地实现!从现在开始,从我们做起:珍爱生命,健康成长,让生命之花永远绽放!
坏学生作文500字篇2
“铁打的营盘,流水的兵。”转眼间小学6年即将过去,平日朝夕相处的老师和同学也即将分离,这6年的故事如同放电影一样在我脑中缓缓放出……
那位同学请等一等,怎么?不记得我了吗?我是xxx班的xxx,还记得那天早晨,我出门还万里无云,突然天空乌云密布,暴雨倾盆而下,我吓得立即躲进一家商店来避雨。只有十分钟就迟到了!我急得像热窝上的蚂蚁——团团转,就在我心急如焚的时候,你走了过来柔和地问:“哥哥你没带伞吗?我认识你,要迟到了,我和你一起走吧。”我不好意思地点了点头……你直到把我送到了楼梯口才往自己的那间教室走去,我望着你的背影心中涌上了一股暖意,多么好的同学啊!这件事我到至今还没有忘记,在这里我想对你说:“谢谢你同学,感谢你在我处境困难的时候伸出援助之手,感谢你在我的人生道路上留下了一个完美的脚印。”
是谁在课后还孜孜不倦的充实着自己的学识?是谁带我们在书海中畅游流连忘返?又是谁敦敦地教诲我们?她就是老师。老师是蜡烛,燃烧自己,照亮他人;老师是月亮,挂在枝头的引路人;老师是工人,为我们打好牢固的地基;老师还是航海中的灯塔,指引我们前进的方向。记得有一次,我有一道题目不懂,您像是我的朋友一样,十分耐心的讲给我听,这里应该这样做,那里的思路是这样的,无论我问多少次,您都不厌其烦的反复讲解,直到我弄明白为止,所以每当我路过您的办公室,看着您埋头备课的身影和两鬓渐渐发白的发丝,心中充满无比的敬佩。老师,我想对您说:“您辛苦了!”
天下没有不散的宴席,在这毕业之际,我们更应该懂得珍惜,同学的深情厚谊,恩师地敦敦教诲,在以后的道路上我将铭记在心。待到春风传佳讯,我们再相逢!
坏学生作文500字篇3
漫长而短暂的小学生活即将结束了,掩卷沉思,感慨万千,一时间许多美好的回忆像潮水一般涌向我的心头,不必说音乐课上回响过我们清脆悦耳的歌声,也不必说冰天雪地的操场上曾留下我们嬉戏玩闹的脚印,更不必说烈士陵园曾留下我们对先辈的无限哀思……这些美好而难忘的回忆,已经成为我人生的收藏,它挥之不去,将永远镌刻在我记忆的深处。
忘不了那个时光明媚的下午,那是一场别开生面的运动会,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试,呐喊助威,奋力拼搏,最终取得了胜利,那兴高采烈、手舞足蹈的样子真让人难以忘怀。
忘不了那堂生动的语文课,董老师温暖亲切的话语仍在耳边回响:“勇敢的举起手,答错了也没关系,只要你勇敢的回答问题。”我从老师那充满智慧的双眼里读出了信任与希望,读出了鼓励。
忘不了那个下着大雨的黄昏,雷声轰轰作响,大雨倾盆而下,可我却因为粗心忘了带雨具。这时,同学端木千凝走到我的身边,笑着对我说:“不介意打一把伞吧?”那天,我俩共撑一把红伞肩并肩走在风雨中,马路上留下我们一串串友谊的脚印。
忘不了,忘不了,永远忘不了!小学生活像是一幕幕生动的画面,在每个画面里都有一则有趣的故事,它使我留恋,更是我难忘。
校园里的树叶正由新鲜变为墨绿,太阳由温暖变为炎热,蝉开始在树梢吵闹,……周围一切的一切都在提醒:夏天到了,我可爱的校园生活也快要告一段落了。
再见,敬爱的母校,在你的怀抱里,我学到了无穷的知识,从无识的小孩变成了懂事的小学生,从幼稚变得成熟,从胆小变的勇敢,今天我们为您而骄傲,明天您一定为我们而光荣。
再见,敬爱的老师,是您教会我们做人额道理,为我们缔造出了打开知识大门的金钥匙。“谁言寸草心,报得三春晖”,您的哺育恩情,将永远铭刻在我们心上。
再见,亲爱的同学,我们彼此都把友谊的种子播在心田,在朝夕相处中,我们一道成长,我们一道学习,请记住我们在一起的每一个日日夜夜,让友谊地久天长。
坏学生作文500字篇4
我,一个活泼开朗的女孩。瓜子脸,弯弯的“柳叶眉”下有着一双水灵灵的“丹凤眼”闪烁着机灵可爱的目光。我的嘴巴总愿意往上翘,一笑就会露出两个讨厌的“大板牙”。虽然我的样子不比明星一样美丽闪亮,但是我追求的是自然美。
对了,忘了介绍我的名字啦,我姓白,名馨然,在这个美妙的人时间已经度过了十个春秋了。嘻!大人们都说我像是初二的学生,其实我开学才五年级呀!别看我外表挺厉害,其实内心很善良呦!我是一个听话的好孩子。在父母眼中我是个乖乖女,在老师眼中我是个好帮手,在同学眼中我是个知心朋友。
在家里,爸爸妈妈早上要去工作,而我留在家里。写完作业后,我看见满地都是灰尘,于是担起了父母的担子,我想爸爸妈妈回来会扫的,可是我想爸爸平时那么忙,妈妈手还受伤了,我不想让他们担心呀,为何不给爸爸妈妈放个假呢,我早晚都要学会的。所以,我要进行一次大扫除。我笨手笨脚地拿起扫帚和锉子,绝不能放过一个角落,把家里打扫得一尘不染。接着,我把扫帚和锉子放回原位,又把肮脏的拖布放到水桶里浸湿,“呼—”我做了一个深呼吸的口型,开始使劲的擦起来。一分钟,两分钟,三分钟……时间一分一秒的过去了,抬头一看已经下午三点了,我累得满头大汗,汗流浃背,父母真的很不容易呀。“哇”地上好干净,太阳照进来就像玻璃一样明亮,功夫真是不负有心人呐!
在班级里,我是同学们公认的好班干,担任学习委员。课间,我总爱帮助同学们学习上的困难,给大家当上了“小老师”。同学们愿意和我玩,愿意和我交朋友,愿意和我分享,我有点骄傲了。大人们夸我懂事,有礼貌,夸得我心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。
怎么样,听了我的自我介绍,大家喜欢我这个可爱的小女生吗?你想和我做朋友吗?如果想要了解我的话,就去x小学五年一班来找我吧!
坏学生作文500字篇5
大家好,我先自我介绍一下我姓陈,名叫松,是一个很平常的男孩,胖胖的的脑袋瓜子,留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意,反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。我现在虽上了五年级,但身高只有1.35米。我正为我的身高烦恼呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的,那我可就是名列前茅了。(对不起,说得有些骄傲了).我也是个“路见不平,拔刀相助”的人,只要朋友有难,我第一个冲过去帮助他,所以,我的知己才越来越多。可能也正是这样,我忙帮多了,头脑昏了,帮的倒忙也越来越多。
记得那一次,由于语文考试成绩是差上加差,最多也只是90分。老师大发雷霆,简直要置我们于死地,作业要我们把考卷(连短文)抄2遍。这对于高年级的同学算小菜一碟,但对于我们这才3年级的同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“ok”了,因为我有秘密武器。晚上,我去我要好的同学小煜家,发现小煜还在抄,我急于和他玩,无奈之下,我把我的秘密武器透露给他了。第一招:偷工减料:有些题故意漏抄。第二招:二笔齐写:右手握两枝笔,效果翻倍,那是快马加鞭。可真管用,小煜用了一小时,就搞定了。我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。
回家后,我还得意洋洋地对妈妈说:“妈妈,我用哥哥教我的绝招帮小煜把作业做完了。”“去去去,别学你哥哥,你这样做作业,不但没记在脑袋里,而且,会养成坏习惯。”我听了,便去小煜家,和他决心不再用这招。
第二天,没想到妈妈还不忘这事情,去告诉了老师,结果,我与小煜被狠狠的批评了一顿。哎,倒霉真倒霉。
这就是我,一个普普通通的我,听了我的小学生个人自我介绍,你们会喜欢我吗?
坏学生作文500字篇6
我们的班集体像一个大家庭,个个都为集体而出力,人人都有荣誉感,班集体的作文。如果你不信,听我给你讲,保证让你心服口服。
去年学校准备在元旦时举行一个集体大合唱比赛,从各个班级里挑选一个参加中心校的比赛。同学们一听这消息,个个都精神抖擞、龙腾虎跃。一到下课,外面总能听到那洪亮的歌声。每天放学,同学们总要唱上一唱。旁人见了,不由地发出“咯咯”的笑声。星期六下午,同学们也总会聚在一起,练上一练。“功夫不负有心人”,几天下来,我们班终于被选上了,同学们个个高兴得手舞足蹈,感到自己的行动给集体增添了荣誉。如果这件事还不足,以说明的话,那还有一件呢!
上个星期,学校举行了一年一度的“越野赛。”为争夺第一,同学们都使出了吃奶的劲儿,不管眼前是什么:泥坑、雪堆……总是执着地向前跑,因为他们知道坚持到底就是第一。同学们像离弦的箭一样,直冲前面,每当超过一个别班同学时,同学们总是相对一笑,好像在说:“我们有希望了!”虽然头上的汗水早已像雨水一样流一下来,腿已经软得像根面条,但是,全体同学仍然没有一个停下的。是什么力量支撑着他们呢?那是为集体争荣誉感的力量。“一分耕耘,一分收获”。比赛结果出来了,我们班果然得了团体第一,同学们又是一阵手舞足蹈,彼此沉浸在欢乐的气氛中。
我为有这样的集体和同学而感到骄傲,因此,每当有人问我在哪个班时,我总会自豪地说“17班”。
我爱我们的班集体,我希望同学们这种精神能永远闪烁着光芒,为我们的集体增添更多的荣誉。
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