首先，老师教我们过河的动作要领：抓，收，放。待我们一个一个都练习过之后，真正惊险的挑战来临了，一条浑浊的小河，一条臂粗的麻绳悬在了我们的面前，望着同学一个一个掉下河去，我心想：怎么办？荡还是不荡呢？荡，摔河里去出洋相；不荡，又显得自己太胆小，在同学面前丢脸。正犹豫不绝时，同学的鼓励使我站了上去。望着平静的湖面，听着同学们的鼓励，想着的却是我落水时的狼狈场面。“准备！”这时，我的心里像揣着一只活蹦乱跳的小兔子，只听见“咚咚”的心跳声，可见我是多么紧张、害怕，我多想让时间停留在这一刻。随着老师大声喊出的“走”我豁出去了，闭上眼，咬紧牙关，抓紧绳子，收起脚，腾空一荡，我好像飞翔在空中，身体轻飘飘的。呀，我的脚好像沾到水，湿了，怎么还不到对岸呀！我感觉脚好像碰到了什么软软的东西，听到同学们响起了热烈的掌声，我睁开了眼，原来，我已成功着陆了！虽然，我的右脚湿了，可是，我并不感到我失败了，因为这个活动，使我增加了勇气，战胜了胆怯。

经历了这次课外实践活动，我更加自信勇敢，独立自理能力也得到了锻炼，相信自己今后会勇敢地去挑战、克服学习生活中遇到的一个个困难。

巧过河作文篇2

今天老师和我们玩了一个游戏叫过河拆桥。

这个游戏的规则是这样的：分成两组，每组两人，每组有两张纸板当“桥”，看哪一组最先到达对岸，游戏中双脚不能碰到地板，碰到地板的队就会被淘汰。

预备！开始！我和垒志一队，对手是荣瀚和沐煦。刚开始，是荣瀚一路领先，可是和他同一队的沐煦却被远远的抛在了后面。垒志马上要到达终点了，可是他却在最后一刻把纸板踢给了我，他自己光荣的“牺牲”了。可惜的是我也不小心滑倒，现在战场上只剩下了荣翰孤军奋战，正当他得意洋洋的时候，他也“落水”了。裁判宣布：第一回合平局。

第二回合，我和永炫一队，对手是男女组合九一和安然。开始之后，永炫并没有像垒志那样有默契，而是一口气向前冲，我被远远的丢在了后面。奇怪的是安然似乎并没有使出全力，而是小心翼翼的前进着。永炫到了终点以后，焦急的喊着：“快点，快点，一定要快！”忽然，九一以一个优美的自是在空中来了个360度旋转，以完美的姿势和角度入水，挡住了安然的去路。我得意极了，以为胜券在握，想要以高速冲过终点线。可是俗话说得好：心急吃不了热豆腐，就在快到终点线的那一刻，我被绊倒了。最后，只有永炫平安到达了终点。

在欢乐的气氛中，游戏拉下了帷幕，我知道，团结就是力量，只要两个人一心一意，互相帮忙，才能取得胜利。

巧过河作文篇3

夏天的午后，阳光明媚，天气晴朗，小松树和小猴子在绿油油的草地上高兴地玩儿。小松鼠坐上秋千，抓住绳子，小猴子站在地上，使劲儿推着秋千，小松鼠开心地在秋千上荡来荡去。

有两只小蚂蚁走过来，看见前面是一条弯弯曲曲的小河，小猴子问：“你们来干什么呀？”蚂蚁哥哥着急地说：“我们要回家，但是前面是一条弯弯曲曲的小河，我们不会游泳，过不去呀！”小猴子听了，刚要开口说话，蚂蚁弟弟瞪着圆溜溜的眼睛，挠着头，说：“你帮我们想个办法吧！”

小猴子和小松鼠听了，开始开动脑筋，他们俩想啊想，小猴子头脑里一下就冒出个好主意，说：“不如这样吧，我们把秋千的木头椅子拆下来，当做一座木头桥”小蚂蚁们听了，说：“你们没有了秋千，就玩不了呀！”小猴子说：“没有关系，我们没有了秋千，但是可以玩秋千上的绳子，把绳子当成跳绳玩呀！”小蚂蚁说：“好好好，说干就干！”小猴子和小松鼠把秋千的木椅子拆了下来，他们俩齐心协力地抬起木椅子，放到小河的上面，搭成一座木头桥。

桥搭好以后，小蚂蚁们就顺利的走过了小河，小蚂蚁们笑着连声说：“谢谢你们帮我们过了桥”蚂蚁弟弟招手说到：“再见，小猴子和小松鼠，我们要回家了！”他们俩也说：“再见了，蚂蚁们！”小猴子和小松鼠一人拿了根秋千上的绳子，开始玩起跳绳来，小猴子和小松鼠没有了秋千，还是依然像以前那样开心。这个故事告诉我们，要向小松树和小猴子学习，做一个乐于助人的好孩子。

巧过河作文篇4

森林旁边有一条小河，小河里有好多的水草，小鱼在水里做游戏。河岸上有绿绿的青草和美丽的小花，还有一堆木头。

一天，小猴、小猪、小熊三个好朋友在一齐玩，它们玩着玩着就觉得肚子有点饿了。正在它们为怎样填饱肚子而争来争去的时候，小猴突然想到了一个好办法，小猴说，我们去河对面，那里有一棵桃树，我们能够去摘点桃子吃。小熊说，可我们怎样过河呢？说完，它们又开始想办法了。想来想去，小猪想出了一个办法，它说，不如我们架一座桥呀。小熊和小猴赶紧说，不行，再说我们也没有工具啊。它们只好再想想别的办法了。

小猴看了看旁边，看到不远处有一堆木头，高兴地说道，不如我们就用这些木头来当小船划过去吧。小熊和小猪听了都说这个主意不错。只见小猴先搬起一根木头，然后把木头放到河面上，就划着水游过去了；小猪也搬来一根木头，然后把木头放到地上滚到河里，也游在河面上了；小熊看到小猴和小猪都在河面上了，赶紧也扛了根木头，也去了河面上……

三个小伙伴陆续都过了河。一到河对岸，大家赶快跑到桃树下，小猴爬上树去摘桃子，小熊和小猪在下头接桃子，大家吃得饱饱的。

最终，它们还带上了一些桃子回家，准备给爸爸妈妈吃呢！

巧过河作文篇5

“加油！加油！”教室里热闹非凡，原来是我们作文班的同学，正在玩过河拆桥的游戏呢。

游戏规则是：每组派出三个人参赛，先踩在一张报纸上，三个人必须都在上面脚不能落地，然后派一个人往前扔第二张报纸，然后一点一点交替向终点前进。

第一轮比赛准备开始了，我们组派出的是我和另外两名女同学，老师说哪组先到起点准备好就可以加五颗星，因为我们组没反应过来，对方已经到起点准备就绪了，我们组才过去，所以对方暂时领先。

比赛正式开始了，每组都争先恐后地往前走，可心急吃不了热豆腐，第一次扔报纸跳过去的时候，每一组都有一个队员踩到了地下，接着我们组继续向前走，尝试过两三次后才找到规律。第一名同学要先过去，第二名同学再过去，第三名同学最后只需要迈出一只脚，然后用另一只脚把报纸搓过去，这样第三名同学就变成了第一名同学，这样循环向前我们就到达了终点。因为我们队率先到达了终点，所以我们赢得了第一轮比赛的胜利，老师给我们组加了十颗星，在休息过三分钟之后。激烈的第二轮比赛又开始了。

第二轮比赛开始了，对方没有玩儿过的同学上场了，我看见对方组上场的同学体型都不小，从他们的眼神中我看出来他们已经对比赛失去了信心，那眼神好像在说，反正我们队肯定输了，我心里暗暗高兴。

比赛开始了，我们队第一次扔报纸的时候扔得太远了，第一名同学跳过去之后，后面的根本跳不过去，所以只能回到原点重新开始。我们组的队员扔出了报纸都跳过去了，可对方还没有动，他们不知道该怎么扔才好，对方组第一名同学过去之后，后来两名同学根本没有下脚的地方。对方组经过思考后迈出了第一步，而我们都快到终点了，我心想他们组的队员体型都较大，胜算很小。但他们已经勇敢的去尝试了，在精神上我觉得他们队赢了。比赛快结束了，我方和对方还在推推挤挤，最终我们取得了第二轮比赛的胜利。

从这游戏中我懂得了：团队合作的重要性，在比赛力量悬殊的时候，更是要鼓足勇气，勇敢尝试，永不放弃！

巧过河作文篇6

“好书不厌百回读”，我特别喜欢《小马过河》这个故事，也不知读了多少遍。或许你觉得这个故事太过小儿科了，而对我而言却意义非凡，其中蕴含的哲理，对我的学习和生活有着很大的启发和帮助。

故事说的是：一匹小马刚准备过河，牛大伯告诉它水很浅，完全可以蹚过去；而松鼠又说河水深不可测，会淹死人。面对两种不同的意见，小马不知所措，只好回去问妈妈。妈妈鼓励它自己去试一试，结果河水既不深也不浅，小马平安地过了河。

这不就是告诉我们：做任何事情都不能只听别人说，而要用自己的脑子去想一想，去尝试一下，只有自己勇敢地去尝试才知道结果。道理说起来简单，做起来有时候却并不是那么回事，就说说我学跳大绳这件小事吧。课间，看到同学们就像小兔子一样随着绳子上下有节奏地跳跃，那么轻松、欢乐，真是羡慕极了。我来劲了！就在这时，甩过来的绳子打在一个同学的身上，她紧张地闭着眼睛，十分害怕的样子。我退缩了，再也不敢尝试去跳了。

王老师走过来，问：“想跳怎么不去跳呢？”

“我怕被绳子打到或者绊倒。”我不好意思地答道。

“绳子很轻的，即便打到也不会痛的。”

真的吗？绳子真的像王老师说的那样轻？不尝试怎么知道呢？“小马过河”的情景再次出现在我的眼前……我勇敢地钻进了大绳，和同学们一起快乐地跳了起来：啊呀，大绳既不像老师说的那样轻，也不是我想象的那么重。

真好，“小马”借着《小马过河》这一法宝，又平平安安地过了一次河。

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