“不会是太紧张了吧?”“不可能吧，我觉得可能是去拿什么东西了，难道语文书忘记带了?”正在这时，郑老师进来了。他的手里捧着一盆花。同学们更加困惑了。他说：“这是一盆具有馥郁香气的花，有谁闻到了花香?闻到了的同学能够举手。”有三四个同学举了手。“再仔细闻闻。”又有几个人举起了手。他看了看同学们，脸上很失望似的：“瞧这花多美丽!多香!你们都没闻到吗?”有的同学用力地吸，有的甚至张开嘴大口大口地吸。又有好几个同学举起了手。

其实，我由于患了感冒，根本没闻到。我以为是我自我的问题，也随着大多数人举了手。好几个同学又把手举了起来，最好只剩下一个女同学了。

郑老师走到她身边，把花凑到她的鼻子那边，说：“你再仔细闻闻。”那个女同学不好意思地说：“我……我真的没闻到。”她的脸羞得红扑扑的，但她却始终没举起手来。郑老师露出了开心又严厉的表情。

他用力地扯花瓣，可花儿怎样也没有落下来。大家似乎都恍然大悟，不少同学情不自禁地叫了一声：“啊!是假花!”很多同学都低下了头，我不好意思地摸了摸头。

郑老师说：“这是我给你们上的第一课——真理。真理，就如同那花儿一样。并不是大多数人坚持的都是真理，真理往往掌握在少数人手中。只有坚持自我的想法，坚持自我的理念，才有可能成功。而不是一概地随波逐流。自信一点!说不定自我才是对的。”

郑老师的这一番话让我们沉思了很久。他的语句至今还萦绕在我的心里。他的“真理观”永远是指引我前进的方向的明灯!

初中生涯中，因为有他，前方的道路不再黑暗;因为有他，一路与真理同行!他是彼岸的灯塔，为无数小舟照亮海面。不管前方有触礁、有风暴，我们都会不畏地向前!他，依旧是我最崇敬的郑老师!

写人记叙文作文600字篇2

我的爷爷七十多岁，一米八的个子，腰杆笔直，鹤发童颜，走起路来大步流星，说起话来声音像洪钟一样响亮。爷爷非常关注我的成长。

我们经常一起讨论数学，有时我们争的面红耳赤，有时他错了就爽快认错，有时我错了也马上认输。有一次老师布置了一道智力测试题，我想了老半天也没想出来。爷爷看了看说不难，三言两语就解决了我苦思冥想半天的问题。第二天交本子后，老师划了个大红勾，从此我对爷爷刮目相看。

爷爷对工作很负责任，没有退休前他是公司副总经理，主管人事，财务，外贸三个部门，为公司立下汗马功劳，深受上级领导和公司职员的好评。爷爷是个谈判专家，公司在公作上经常和美国，英国，德国人来往，每次老外卖给我们的产品都很贵。有一次爷爷带领专家，工程师和德国人进行艰难的谈判，他们很狡猾，双方谁也不让谁，谈判失败。后来爷爷不甘心失败，又带人到德国去谈判，艰难的谈判过程我不清楚，但爷爷回来说谈成功了，德国“鬼子”“投降”了。为公司挽回了几百万。

爷爷不但对工作兢兢业业，而且也非常爱护自己的员工。一次，我们全家正在吃饭，家里来一位老工人，满头白发，满脸皱纹，满眼含泪地对爷爷说，他原来是公司的劳动模范，毛主席还接见过他，退休后工资很低，两个儿子现在也下岗了，生活特别困难。爷爷很同情这位老工人，那时他正在办离休手续，但他第二天还是四处奔走，最后帮他解决了问题，老工人感动地差点跪下。后来他逢人就说我爷爷是公司里的好人。

爷爷就是这样一个人，现在他离休闲下来，全身心地开始关心起我，经常教育我‘多喝水’对身体好，一会儿又说‘多读书’能增长知识，‘学好英语’挣老外的钱，一会儿说‘早睡早起’身体好，‘多吃粗粮蔬菜’有营养。

爷爷的话我认真听也认真做，几年下来我大有收获。现在爷爷成了我心中的榜样，也成了我最爱的人。

写人记叙文作文600字篇3

谁又能想到小时候天真可爱的你，会变得如此……。

“你!你给我去死!”您的小脸胀得通红，火山爆发了。我不相信，更没有想到那个脏话连篇的小人儿是那个儿时可爱的你，是那个追到车站寻我的你。

“姐姐!”我回头望了一眼，人海茫茫，那声姐姐又怎会是你叫的。可谁知，娇小的你竟站在了我的面前。你的眼圈红红的，唉，想必哭了好久。我扯起笑容，把你拥在怀中，轻轻拍打你瘦弱的背。“姐姐!”你又呢喃一声，我幸福地摸着你的脑袋。

“嘭——”甩门声把我从美好的拥抱里拖了出来。你进了房间，还会像以前一样躲在被窝了哭吗?呵呵，又怎么会呢?你那因愤恨扭曲的小脸，是不可能长在我乖巧可爱的妹妹身上的。

我们拥着良久良久，你不安分地在我怀里拱了拱，我的衬衫被你的泪珠打湿了，落在肌肤上的清凉，更弄碎了我的心。你小声地问：“姐姐，你可以不去南京吗?”我的心疼了，装着没事：“傻丫头，我不去，你养我一辈子啊?”“对，我养姐姐一辈子!”我笑了不再言语。你突然想起了什么似的，从口袋里摸出一个串法稚嫩的风铃，挂在我包上，摸去眼泪笑着对我说：“要常回来看我!”我用力点了点头，想要许你永远的承诺。那令人讨厌的甜美声再次响起：“请乘坐前往南京火车的旅客，速到检票口检票上车。”我一狠心，扭头便走了。当我再回头时，哪里还有你娇小的身影……。

望着紧关着的门，想要透过那扇门找到你。

夏末时节，又是这个日子，下午却静得心慌，时有时断的蝉鸣声倒为下午增添了烦躁，风吹过风铃，留下一段美妙的声音，希望吹走我们心头的怨恋。一切皆有可能，时间可以带走你的童真，也定会带走怨恨。

又是一个夏末，你倚在我身边，甜甜地说：“没想到去年的我会那样……。”

写人记叙文作文600字篇4

盼着盼着，假期如约而至。家乡的小土屋，河边的金柳、山上的野果树。都是否还在呢?丛林深处的仙人掌们还会再一次跟我开玩笑吗?爷爷奶奶的小木屋还会为我开门吗?

家乡，一个普通又简陋的小村庄，村里的人不多，有四五十户，家家户户来来往往，互相照应，和谐友爱。这家一旦出现了婚假、丧事阿、修房子啊……邻里间宴请是免不了的，今天你到我家去帮忙，明天我到你家里帮忙，大家多聚聚，增加下感情。在我记事起，家乡就这样。纯朴的民风倍感亲切，让你丝毫没有感受到陌生。

故乡的春，是绿色的。之所以是绿色，仅仅是因为我喜欢它，因为绿代表朝气、生命和自然。春天也有红色啊、黄色啊!但是我却对绿情有独钟。那时的我，相比现在而言，我个人感觉是快乐自由的，没有大量作业等待你去完成;没有高考前这个压力重大的感觉。相反，我和伙伴们偶尔捉捉虾、逗一下蚂蚱，累了时随手一摘附近的野果，倚在一棵大树下，便酣然入睡了。那时候的天是那么蓝，草地那么绿。大家在一起喜乐融融，那便是别有一番风味儿了。春天是个富有生命力的季节，万物复苏，沉睡了已久的许多东西换上了新的衣裳，有的还变苗条了不少。蝴蝶你追我赶，蜜蜂忙着谋生，而花朵和鸟儿们就成了蝴蝶们最好的观众。故乡的春，是亲切、美好的。远处一声呼喊，“隆隆，快回家吃饭，大概是妈妈在叫我了。”

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”论中通外直，谁还能莲相较量呢?自然富裕了就类植物纯洁和高尚的情操，即使像“泥”那样的污浊的东西，也绝不能浸染它的半分纯净。面朝荷塘，气净花开，夏日赏荷就是我们的爱好了。泛舟荷塘，摘摘莲蓬，嗅嗅莲香。那清澈见底的里湖，我们家乡独有的特色，湖岸边的小亭子也仿佛是为我们休憩用的。村里人在这儿淘米、洗衣，夏日炎炎，一席荷叶拂去万千躁热，心中顿时舒适万分，夏日时免不了爷爷的秘制消暑茶了，那是最甘甜，可口的。故乡的夏，却不夏。

故乡的秋，遍地金黄，爷爷奶奶在田间忙活，我呢便负责提供茶水给他们解渴，等着他们收获自然的丰厚。有时候我也会主动去帮帮忙，帮他们割麦，摘果。结果却总帮倒忙，尽管爷爷奶奶不在意这些，但我还是会不好意思的。天边的鸟儿沿者顺风飞着，划出一道优美的弧线。而我也早已长大，不再是那个淘气、顽皮、总让爷爷奶奶不省心的小男孩了。后来我12岁那年，离开了爷爷奶奶去镇里读书，从那以后就没回过家乡了。

爷爷奶奶现在也已经离开了我，离开了家乡。回忆起家乡的那段岁月，有他们的陪伴，是我人生中最快乐的时光了。感谢爷爷奶奶，给了我一个美好的童年，“要是能再喝一碗爷爷的消暑茶就好了，再回到家乡，小木屋已经不会在了……”

写人记叙文作文600字篇5

平静的下午，我倚在窗前，享受着格外漫长的假期。窗外的植株已吐露些许嫩绿，一阵风掠过，摇动了树枝，将我的思绪带到记忆中熟悉的地方。

穿过大门，走过宽阔的操场，魁梧的柳树依旧守候在院中，无论春夏秋冬，风吹雨打都如此坚定，眼前矗立着那座历史气息浓厚的教学楼，这是我的校园，一座拥有百年历史的老校——岫岩一中。

清晨，阵阵微风带来丝丝凉意，阳光柔柔地洒进校园，虽不比正午的烈日火热，但也带来些温暖。一天的校园生活从迈进操场开始，完成值日，匆勿赶到教室，草草收拾了书包便立马融入紧张的学习氛围之中，间间教室传出的是朗朗的读书声，个个书本上发出的是写字的“唰唰”声，经过收作业这个“小插曲”后，又随着铃响而投入知识的海洋。早操也是颇有气势的场景，同学们的动作随乐曲整齐划一，强健有力，阳光笼罩着的同学们，像早晨_点中的太阳，神彩奕奕。

接近午间放学，铃声未响，菜香味已溜进教室，勾起了同学们肚里的馋虫，课程竟半分听不进，只一心猜想今天的菜品，总算挨到铃响，作 /还要排队打饭，等候时间格外漫长，看着打好饭的同学端着的满满一餐盘的饭菜，排在后面的同学个个垂涎三尺，近在几米的分饭点仿佛那么遥不可及。每天不重样的饭菜和面点总能让我们大饱口福，为我们提供足够的营养。午饭后可在教室里自习，也可在操场上漫步。我们班的同学喜欢围在一起踢键子，欢声笑语，着实有趣。到午睡时就恋恋不舍地回到教室，伴着广播中悠扬的音乐，趴在生硬的桌板上，竟也缓缓进入梦乡，此时才知是岁月静好。

午后自习背诵时，大家都全神贯注，争分夺秒，正所谓”天才出于勤奋”。课间跑操，同学们挥洒汗水，浸湿了校服也毫不在意，举手投足间彰显出属于少年的青春活力，随着放学的铃声响起，同学们背上书包有秩序地走出校园，太阳已害羞地隐去半边脸，却还暖暖地散着红光，像妈妈的手，抚去身躯的疲惫……一天的校园生活就此落幕。

又是一阵微风轻拂，带回了我的思绪，想来院中的柳树已生出新的绿了，很快我又将穿过操场，走进教室，坐在书桌前继续学习，我想我早已爱上了这个学习与成长的地方。

写人记叙文作文600字5篇相关文章：