“e”时代的乡村，乍一眼看去，你也许会说：“咦，乡村怎么没有田地了？房子还都变成了高楼大厦？”在那时，乡村里一座座高楼拔地而起，直插云霄。但是大楼的外面是绿色的，爬满了爬山虎。在那时，乡村里的田地都在大楼里面，那时，每一户人家都有好几层的田地，足够人们种植农作物了。并且，那时连温室大棚都免了，想要升温，想要降温，只要开启空调就可以了。

“e”时代的耕种，更是不用人操心。每一户人家都有几十台电脑用来操控几十个机器人。有的机器人可以松土，比人工快很多；有的机器人手持镰刀，两三下就可以收割完几十亩的麦田；有的机器人能播种，又快又均匀……

你可能会问：为什么“e”时代的乡村没有花园，事实证明，“e”时代的花园在天上！农民只要想去“e”时代的磁悬浮空中花园里看看自己种的小花，小草，就可以坐上飞行器，飞到空中花园里，下来就更有趣了！在空中花园的下方，有一个巨型滑梯连接着地面，半分钟不到，就可以从天上滑到地面，刺激无比！

“e”时代的乡村还有一个比空中花园更加重要的建筑，那就是学校！学校的一半在地上，一半在海底，看似只有3层，实际上整整有16层，有13层在海底。它从海底拔地而起，小学到大学一条龙，考试的成绩只决定着未来大学专业的变化。

但“e”时代的乡村并不是完美绝伦的，它也发生过一起可怕的事情。

那是在它早好没多久的时间里，一台控制收割机器人的电脑被人工智能植入了带控制性的木马病毒。只见它挥舞着镰刀到处乱砍，导致十几人伤亡。最后出动了十几名警察，才将机器人毁坏。

所以，人工智能并不是完美的，它们仍须要人们控制。

“e”时代的乡村的确有它好的一面，但也有它的危险之处！

互联网作文篇2

recently, online shopping boom and a lift. i also followed the trend of team, had been on the internet a "cyber addiction". while looking at web page goods, remind of myself every time shopping experience.

for the first time online shopping experience impressed me the most profound. i decided to buy a pair of shoes in the "taobao", i opened the "taobao" and search the shoes, one with a total of more than one hundred pages, i from the first page browsing, there are a lot of colorful, thousands of varieties of tennis shoes, have black, red, blue... i was so absorbed in looking for pink and black and white, and the tall canister boots.

slowly in the tens of thousands of pairs of shoes, however, to find and time-consuming, and laborious, and demanding! i return to the top of the page, the color of "default" changed to "pink and black". i turned over a few pages back, i found a pair of special shoes. i open the web page. these shoes are pink and black, patent leather reflex the light, polished, like the wax, shiny! i looked at the details of this pair of shoes, just have the right shoe size.

sellers in beijing and i chat chat, the aunt said is promotion, can offer a sixty percent discount. i immediately took this pair of shoes, because this is my first time shopping, not familiar with the process i was careless to wire the money directly into the hands of the seller. this, my heart is burning, however, thought: "if she doesn't delivery to me? that i don't was swept away by the 'eat'?" so, i have to open the "ali wangwang," said again just now, and the seller, the seller said: "i promise to send the arrival of the goods to you." but i think: "the network is virtual, who knows if the seller is real or fake?"

in the next few days, i always have some anxiety, and thought about "taobao".

on the third day, the door suddenly progressive a package, open on see, is my order that pair of sneakers. under it, the big stone in my heart finally left, the joy of the heart is really wonderful. after the joy, lost in thought again: "thanks to this honest seller, if meet with dishonest seller, is it not finished?"

through this experience, i felt the further the advantages and disadvantages of online shopping. online shopping in addition to saving our shopping time. and the price is cheap. we can get the thing that oneself like, effortless wide choice, convenient, save money, save time and energy. but also have to think about some questions: first, what we choose to pay the money was not the arrival of the goods? also, whether the quality of our selected items will really like described in the platform website? out of the various problems and application of how to solve?

i think, online shopping has both advantages and disadvantages, it can't replace everything, all kinds of ways, only mutual confluence, to achieve the real meaning of shopping.

最近，网购的热潮一阵又一阵的掀起。我也紧随潮流的队伍，也在网上过了一把“网购瘾”。一边看着网页上的商品，一边想起了自己每一次网购的经历。

第一次网购的经历给我的印象最为深刻。我决定在“淘宝”上买一双球鞋，我打开“淘宝网”，搜索球鞋，一有共一百多页，我从第一页开始浏览，有好多五颜六色，千奇百态的球鞋，有黑色的，有红色的，蓝色的……我全神贯注地寻找着粉色和黑色相间，并且是高筒的球鞋。

可是，在几万双球鞋中慢慢地寻找又费时，又费力，又费神!我返回网页的顶部，将颜色的“默认”改成了“粉色、黑色”。我往后翻了几页，发现了一双很特别的球鞋。我打开了这个网页。这双鞋子就粉色和黑色的，漆皮反射着光线，锃亮的，像打了蜡一样，闪亮极了!我看了看这双鞋的详细内容，正好有合适的'鞋码。

我和远在北京的卖家聊了聊天，那位阿姨说正在促销，可以打六折。我当即拍下了这双球鞋、由于这是我第一次网购，不熟悉流程的我竟粗心地将钱直接汇到了卖家手中。这下，我可是心意如焚，心想：“要是她不发货给我怎么办?那我不就是被‘吃’走了?”于是，我又打开“阿里旺旺”把刚才的情况和卖家说了一遍，卖家说：“我保证给你发到货。”但是我想：“网络是虚拟的，谁知道卖家的话是真是假?”

在接下来的几天中，我总是有些焦虑，想着“淘宝”的事。

第三天，家门口突然递进一个包裹，拆开一看，是我订购的那双球鞋。这下，我心中的那块大石头总算落下了，心中的喜悦真的是妙不可言。喜悦过后，又陷入了沉思：“幸亏是这卖家诚实，如果碰上不诚实的卖家，岂不是完蛋了么?”

通过这一次经历，我进一步感受到了网购的利与弊。网上购物除了节约我们逛商场的时间外。而且价格又便宜。我们可以毫不费力的得到自己喜欢的东西，选择面广、方便、省钱，节约时间和精力。但是又不得不思考一些问题：首先，我们自己选的东西付了款却收不到货怎么办?还有，我们所选的东西的质量是否真正能够像平台网站上所描述的那样呢?出了各种问题，应用何种方式去解决呢?

我想，网购是有利也有弊，它不能取代一切，只有各种方式相互融合，才能达到购物的真正意义。

互联网作文篇3

互联网现在已经成为了我们生活中不可少的一部分。它帮助了许许多多的人，正因为它高效率，又简便，又快速的传递了信息，所以深受人们青睐。当然，互联网也是我生活中的`一部分。

每当我遇到快乐、伤心、愤怒的事情时，我都会打开我的博客，在那上面大发感慨，写出我自己的心声。或者我在为一些人，或者是环保等等一些社会问题打抱不平的时候，我也会在日志里写上，来呼吁人们。就这样，我在一次次写作中，不知不觉的提高了我的写作水平。

今天大家来查找这位作者的事。作业又布置查资料了，怎么办呢？书里又没有写？这个时候，互联网可是帮上大忙了，只要在键盘上面输入要搜索的东西，想要的结果就有成千上万条。互联网可真是我生活的好帮手。

在生活中，我非常的热爱书籍，只要看到我喜欢的书，我就一定要买回来看看，但是书城里又刚好没有这种书了，怎么办呢？对了！网购！只要上“当当网”“拍拍网”等网站，就会显示出各种各样的书籍，总有我想要的！而且在网上购书，自己还不用走路去买，直接送货到家！互联网真简便！

就这样，自从有了互联网，我的生活多了一份简便，多了一份快速，互联网真是我们生活的好帮手！

“哈哈哈……”一阵阵笑声充满了我们教室，这是老师带我们在玩贴鼻子游戏呢！

一个可爱的娃娃印在黑板上，她有一双水灵灵的眼睛，大大的耳朵，小小的嘴巴，可是美中不足的是她没有尖尖的鼻子，仿佛在说：“帮帮我吧，帮帮我吧，请帮我把鼻子弄上去吧！”这就是贴鼻子游戏。规则是：参赛者拿红领巾蒙上眼睛，再拿一支粉笔画鼻子。

首先上场的是我，我拿着红领巾把自己的眼睛蒙得严严实实，走上讲台，拿起粉笔，在原地转了三圈，就摸起黑板来，我这儿摸摸，那儿摸摸，总是找不到好下手的位置，老师急了，就开始数：“五、四、三、二、一”！我马上画好了鼻子，同时也引来了同学们的笑声，我赶紧把红领巾摘下来，发现自己把鼻子画在了娃娃的嘴角上，也忍不住笑了起来。

最有意思的'是左景晨，他转了三圈后，竟然把鼻子画在了娃娃的脸外，同学们有的笑弯了腰，有的笑得直拍桌子，有的笑得流泪了，有的……

丁零零，下课了，这场游戏就在欢声笑语中结束了。

在语文课上，刘老师带我们玩了一次游戏——心有灵犀，你做我猜猜成语。老师话音刚落，同学们就欢呼雀跃起来，有些人甚至都站在了凳子上。

游戏开始了，老师手里拿着几张纸条，笑眯眯地问道：“谁想来试一试？”于是，小卢同学被幸运的选上了。他走到讲台旁，从老师手里小心翼翼地抽了一张纸条。他见到纸条的第一反应就是哈哈大笑起来。还没等走上讲台，他就开始表演了。只见他用手把全身上下都挠了一遍，十分搞笑。同学们各个都笑得人仰马翻，并纷纷喊出了答案：抓耳挠腮。

第二位上来的同学是我们班的`小戏精——小夏。老师说这次的挑战有一点难，但是小夏同学还是信心满满。他首先做了一个“5”的手势，然后又把自己的身体指了一下，最后倒在了地板上。这次显然没有上一次简单，同学们绞尽脑汁也没有想出答案，就在这时，一位同学响亮地喊出了答案，大家听后顿时恍然大悟，原来是五体投地。

还有同学表演了提心吊胆、七上八下等成语。大家的参与热情高涨起来，同学们的表演更加放得开了，气氛一下子被推向了高潮。

欢乐的时光总是短暂的，游戏就这样结束了，但是同学们的笑声仿佛还在教室里回荡着。

一次有趣的游戏，大家都有玩过。可是，一次有趣的游戏带给我们的道理，大家都有懂得过吗？

还记得有一天，我吃晚饭时，我向爸爸妈妈宣布："长大了我要当一名足球运动员。"爸爸妈妈听了以后相互看了看，会心的笑了。

晚饭后，爸爸说："儿子，我俩做一个游戏。'我一听要做游戏可高兴了，马上帮助妈妈将客厅

腾了出来。

爸爸说："我们先热身，'我俩开始做俯卧撑，我按爸爸要求俯下去却一个也撑不起来，爸爸却一口气做了十个，我真佩服爸爸。

接下来我和爸爸练足球，我们相互传球。顶球。过人，由于我技术不到位，动做很滑稽，妈妈笑弯了腰，爸爸说："要想做好一件事，首先要有强健的体魄，还要有扎实的基本功。'

我终于明白了爸爸让我做游戏的目的。

这一次有趣的游戏，不仅仅让我体会了游戏的乐趣，还让我懂得了道理，以后的`我要好好的学习，强壮自己的身体，才能实现自己的理想，做一名足球运动员。

今天，在上班会课时，老师在黑板上画了两只“黑猫警长”：尖尖的耳朵，炯炯有神的眼睛，正在微笑的嘴巴。可是，好像少了点什么，是……是……啊！是鼻子！原来老师要让我们做画鼻子的游戏啊！

老师宣布了游戏规则：全班分成两组，每组选一个代表上去画鼻子，其他人当“观众”，上去画鼻子的人要蒙上眼睛，原地转三圈后才能画，谁画得好，那他（她）代表的一组就获胜。

比赛进行了三轮，但令我印象最深的是第二轮，由我们组的胥楚悦对另一组的何昭炜。在原地转了三圈之后，两位代表蒙上眼睛，把手前平举，摸索着前进。两位代表的手碰到了黑板，便举起粉笔准备画。顿时，教室里像炸开了锅一样，“观众”们纷纷喊道：“左！左！”“右！往右点儿！”“向上！向上”……在同学们的提醒下，两位代表有些丈二和尚摸不着头脑，不知所措，手举了好长时间也没开始画。只要代表的手与该画鼻子的地方差一点，“观众”们就高喊起来。但代表们总找不到合适的位置，“观众”们急得像热锅上的`蚂蚁团团转。胥楚悦在“观众”的高喊声中大胆地尝试，鼻子画得不错，在嘴上面，眼睛下面，只是偏左了一些。何昭炜也把鼻子画了起来，哈哈，他把鼻子画到了嘴边，真像一颗大大的痣！我们第二小组胜利了，大家都欢呼起来。

下课铃响了，这次别开生面的画鼻子游戏在同学们的欢笑声中结束了。

哈哈哈教室里传来一阵阵大笑声。是谁在大笑呢？告诉你吧，是我们在玩猜成语的游戏呢。

顾老师先介绍了游戏规则：游戏叫猜成语，被选上的`同学在表演时不能说话，只能做动作。谁先上台表演？只见朱函逸第一个举手，激动地站起来喊道：老师，选我选我。不出所料，老师果然选择了他。

朱函逸快步走到前面，在讲台上转来转去，双手抱着头，一会儿摇到左，一会儿摇到右，像一个喝醉酒的醉汉。他在干嘛呢？这时，卫俞希似乎懂了一样，把手高高地举了起来。她信心满满地说：是头昏脑涨。朱函逸说：不是，但答案和头昏脑涨很相似。大家用疑惑的眼神看着他，让他再表演一次。这时他一个字一个字地演。这么一表演，大家都不约而同地喊道：晕头转向。朱函逸满意地点点头。

下面是最失败的表演者杨雲博。他先笑着走向台，转向大家。双臂张开，左右两边挥舞着，接着转身向门口走去。卫俞希问道：是鲲鹏展翅吗？杨雲博摇摇头表示不对。袁张涵自信地说：一定是大鹏展翅。杨雲博还是摇摇头。朱函逸说：是鹏程万里？杨雲博很无奈。朱函逸不死心，开始乱猜模式。问着问着，居然被他猜对了，是一鸣惊人。这哪里是一鸣惊人？他演得明明是一只呆头鸟嘛！大家对杨雲博的表演都表示很不满。

后来，我们还演了拔苗助长、学富五车，还有我和黄文馨演的南辕北辙，大家玩得不亦乐乎。这节猜成语比赛，不仅考验我们的表演能力，还考验我们的成语积累，真是太好玩了。

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互联网作文篇4

慈善事业如今正快速发展着，从几年前在新闻中看到某某名人向某地捐赠多少钱财，或是建立自己的慈善机构，到如今普通老百姓都能参与慈善活动，我们从一个旁观者慢慢转变为了实践者、参与者。这一改变离不开移动互联网的帮助，这一平台将一份份小的善心、爱心，一点点微薄的捐款汇成江海，滋润了那些需要帮助的人，它使“人人慈善”成为了可能。然而，初衷是美好的，在实现的过程中，不少问题也相应产生。

“互联网+慈善”存在着不确定性。因为是网上捐款，有时会出现信息不对等的情况，款项最终会去向何处、用在何方，常常没有公示于参与者。有些网站在这点上做得比较到位，相应的消息详细且严密，而有些网站则差强人意。这不禁增添了许多人的担忧：这笔款项最终真的能帮助到需要帮助的人吗？不知去向的钱财会不会被挪为他用呢？几年前曾曝出的郭美美挪用红十字善款一事更是加重了人们心底的忧虑：连十字会这样的著名机构都会发生如此令人扼腕之事，更何况信息不全、来源不清、去路不明的“互联网+慈善”呢？如此疑虑梗在心头，实在与“快乐又利他”的初衷有所不符。

面对如此现状，许多人选择忽略其不确定性，为求自己心灵上的满足，不管这些漏洞存在与否，我出了钱，就能帮到他人。这样不符合现实、自我安慰的心态是不可取的，这样更会导致“互联网+慈善”向不好的方向发展，扩大了其漏洞。还有些人则盲目相信，更不可取。另一类人，怀着既然不知道慈善是否真正能做到慈善，那干脆不参与、不支持，持冷眼旁观的态度看待“互联网+慈善”这一尝试，这种态度无疑不利于互联网慈善的发展。

归根结底，“互联网+慈善”的初衷还是十分美好的，而如何保留这份美好，不要让这份美好成为罪恶的帮凶，则是我们应该思考的问题。在现在的大环境下，就人们和社会的层面，我们首先应当用相应的法律规范一些互联网慈善的机构，使它们的信息公开、透明、详细、准确；另一方面，我们也要加强运行人员的素质，使“互联网+慈善”真正实现“快乐又利他”的初衷，让每个人都能体会到帮助他人的快乐。

互联网作文篇5

随着人类科技发展的速度越来越快，互联网里的内容也越来越奇妙。

2024年，我先进入了互联网，然后点击了“虚拟世界网”，刚一点我就被电脑吸了进去，来到虚拟世界网里，我惊奇的发现这里有来自各个国家的朋友，有来自遥远的美国的，也有来自法国的……现在我不仅能听到他们的声音、看到他们的相貌，还能“足不出户”就能与他们玩耍、交谈，即使他们在天南海北，也让人觉得近在咫尺，我真觉得我们生活在一个“地球村”里。

然后我和我的小伙伴去了游戏世界，这里的游戏内容十分健康、精彩，与以前不同的是，现在的游戏可以让你作为游戏中的主角真正地参与到游戏中来。我参加了“大富翁”这个游戏，和一个叫“萨沙”的小女孩对战。大家可不要误会，这只是一个小比赛罢了。

接着我们来到了克隆世界，在克隆大楼第20240层楼上，虚拟克隆教授本本先生知道了我要克隆一个自己后剪下我的一根头发，放进克隆机里只需要短短几秒钟，一个和我长得一模一样的人就出来了，我跟她相处了几天，觉得十分有意思。你也许会问了难道我有那么充裕的时间来玩电脑吗？其实你不用担心在网络的虚拟世界里现实生活中的一分钟，等于虚拟世界里的一小时，大大提高了玩耍的效率。

网络虚拟世界是人们课余时间的好去处，因为，不管是在夏天炎热的天气里，还是在冬天刺骨的寒风中，大家都可以在家里舒舒服服的进入网络虚拟世界，网络虚拟世界是冬暖夏凉，四季调温的，而且，20年后的网络世界内容健康、新颖、有趣……所以深受大家的喜爱！

互联网作文篇6

我们生活的家园——地球，有着方圆5.1亿平方千米的广袤大地，无边的大海。古往今来，环游世界，与全世界人沟通，一直都是人们难以实现的梦想。然而今天，现代科学创造出的奇迹，却轻而易举地实现了人类千百年来的梦想，它就是互联网。

法国著名作家儒勒·凡尔纳在他的长篇小说《八十天环游地球》中，讲了十九世纪的英国人八十天环游地球的事。八十天环游地球在当时已经是奇迹了。八十天，多么漫长的日子，可见当时人们的沟通距离是如此之长。然而在今天，想与世界各地的人们沟通、交流，只需要1秒钟，八十天和一秒钟，多大的时间差啊！互联网创造了新世纪的奇迹——它如同一道道无形的线，构成蛛网般的网络，隔着广阔的空间，在极短的时间内将全世界的人们连接在一起。

互联网不但创造了人们沟通、交流的奇迹，更创造出了一个虚拟的世界——网络世界。打开电脑，点击宽带连接，进入互联网，我们就仿佛进入了一个新的世界——网络世界。在这里，不分贵贱，不分大小，大家都可以进入各个论坛，发表自己的言论；和世界各地的人们在一起玩网络游戏，享受无尽的乐趣。虽说是虚拟的，但是，这种虚拟给了人们心灵的真实！

互联网的作用还不只这些，它甚至可以代替电视、报纸，成为新一代的传播信息的工具。上网看新闻，成千上万条新闻都聚集在了显示屏上，国内的国外的，应有尽有，让你看都看不完；观看网络电视，不单单是电视上有的频道这里有，连许多的电视上没有的频道，这里也有，一个个的频道播放着千千万万个节目，即刻点击即刻观看，真是方便极了……

互联网啊，你是那么的神奇，在这里，时间和空间都被你缩为零点，人与人之间的沟通没有距离；互联网，你如同一个万能的仪器，将许许多多复杂的事物凝结为一体；互联网，你是现代科学创造出的奇迹，是现代生活中不可缺少的组成部分！

互联网作文篇7

modern technology is more and more developed, the use of the internet has developed more and more common.the mobile phone has become a personal item that no one can leave.whether it is dinner, travel, work or leisure time, we can see the figure of mobile phone, its appearance, our life began to become fragmented.

fragmentation refers to things that are scattered, fragmented, not aggregated.if we don't make good use of fragmented life, it won't bring us any benefits. instead, it will take up our precious time, affect our normal study or lead people to follow blindly.

the fragmentation of life sometimes causes people to over-" fragment "their reading.a survey shows that in the environment of new media, when people are asked about their reading habits, nearly 40% of them are used to "reading the title first, and if they are interested in it, they will read it down"; another part of them "choose their favorite sections or columns to read", and only a small number of them will "read the full text".gradually, articles on the internet will become "irrelevant", with overly grandiose headlines to attract readers' attention, while the content is actually groundless, devoid of nutrition and connotation, and has nothing to do with the title itself.this will cause readers to have a wrong understanding and blindly follow.therefore, we should learn to recognize information and use modern internet technology to save time to select some in-depth and valuable information to read.

although the mobile network is interesting and fast, the entertainment and fragmentation it brings may further divide personal space and time.when you want to chat with someone and find that they are reading a novel on their phone and don't bother to reply to you;when you want to go out to dinner with your friends, but they are playing a video game together and their priority is to improve their level.when you are looking for someone to go shopping with, your friend turns on the mobile taobao and orders quickly...these stories are so common in today's society that the fragmentation of our lives and the social interaction with our friends and family dissipates.so, even if the internet is powerful, it can be counterproductive if not well used.

we should make good use of the fragmented life to do meaningful things instead of being "phubbers" and addicted to the internet.we can choose to use fragmented time to learn fragmented content. it is helpful for students like us to use scattered time to study, which can improve our learning efficiency.for example, we can transform fragmented reading into learning patterns.fragmented reading enables us to sift through the vast amount of information, making reading easier and easier.

to sum up, in the era of fragmented internet, we should learn how to make good use of resources, how to fragment learning, clearly know our learning purpose, and make our fragmented life meaningful.

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