“追星”已经成为一种潮流，“追星族”这个名词越来越普遍。在生活中有很多人因为追星而迷失自我。特别是青少年，还会严重影响身心健康。在__年时有一则新闻：有一个少年看自己爱豆代言的产品销量不好，就从家里偷钱给自己的爱豆冲销量。最终被父母发现，差点导致家庭破裂!所以我在此提出“理智追星”，请大家努力做好以下几点：

一、有自主判断能力，能坚守做人原则与底线。我们喜欢明星都是有自己的理由，但是如果有一天我们喜欢的明星违法犯罪了，如吸毒、偷税、赌博、代孕等，这时我们要有自主判断能力，要思索一下：“他们还值得我们崇拜吗?我还应该喜欢他吗?”而不是一味的选择原谅和忍让。因为不是所有的明星都对得起大众的宠爱!

二、我们要选择适合的明星，不要一味的从众跟风。在追星之前应该要对明星有一定的了解，不能因为明星长得好看而无条件的“追星”。还要选择合适年龄的明星，比如英国辣妹就不适合我们的年龄;而成龙、吴京、袁隆平，都是值得我们崇拜和学习的榜样。他们是演员，是科学家，是不同的职业，有不同的魅力，“星”撒落在各个行业，值得我们敬佩!

三、在不影响自己学习的情况下“追星”。有的学生竟然为了得到一个明星的签名而不惜旷课，整日在大街大上等待，这严重影响了学业。我们应该合理规划自己的生活与学习，以学习为己任，闲暇时间可以规划做一些自己感兴趣的事情，合理、有度才是健康的。

在这个过程中，我们需要偶像的指引。他们是榜样，我们应该思考如何向榜样学习。但与此同时，我们自己的人生，更要需要自己不断的努力和奋斗!

六年级上册,作文篇2

邻居家有一只可爱的小狗——毛毛，我常常和它玩。

毛毛长得可真可爱！它身穿黄色长毛外衣，瘦瘦的身子，细细的腿，显得很柔弱。别看它长得弱不禁风的，但它奔跑起来可有劲了，连我都很难追上它。尤其是它长着一对水汪汪的大眼睛，像会说话一样，可有神了！最有意思的是它的两耳自然垂下，走起路来也总是不慌不忙的，像淑女一样。大家都很喜欢它。

毛毛对人很友善。我每次回家，毛毛都会站在楼梯口向我打招呼。有时它站起来，尾巴不停地摇来摇去；有时它用小爪子抓我的裤腿；有时它趴下身子舔我的脚趾头……每次我都被它逗得呵呵直笑。

毛毛学会了很多人类生活中的技能。一次，我带着毛毛出去找朋友玩，到了十字路口，正好赶上红灯，毛毛一下就站住了，它坐下张望着。绿灯亮起时，它才站了起来自己向前走。我惊讶极了，毛毛真是太聪明了，人类社会中的秩序连小狗毛毛都能遵守，更何况人呢？

关于毛毛的故事还有很多，它是我一位特殊的.“邻居”，也是我的好伙伴。

六年级上册,作文篇3

“哎哟妈妈，请不要催我! 哎哟妈妈，我想慢慢来! 请您不要催我，不要催我……”，这是我写给妈妈的一首歌。为什么要给妈妈写这首歌呢？因为妈妈天天都在催我，是个典型的“快点”妈妈。

天快亮了，外面呼呼刮着冷风，被窝里暖暖和和，我要好好珍惜这“美好时光”，多睡一会儿懒觉。这时，耳边响起了一个炸雷般的声音：“快点起床，别睡了!”我打着哈欠翻个身想继续睡，妈妈看见了，极不耐烦地说：“一日之计在于晨。知不知道现在都几点了？什么？知道了？知道了还不快点去刷牙洗脸？”我只好从床上爬起来，跑到卫生间洗漱。该去上学了，妈妈又朝我进攻：“快点快点，要迟到了。”

中午，我怀着愉悦的心情回到家。刚一进门，妈妈就给我送了一份“大礼”，她一边掏手机一边对我说：“刚才你们老师在群里留了作业，你快点儿去写。”我只好闷闷不乐地去写作业。写完作业，她又催促：“还有半小时才上学，抓紧时间再练练琴。”我极不情愿地被她拽到了钢琴旁。该上学了，我耷拉着脑袋慢吞吞地走出家门，妈妈在后面狠狠地拍了拍我的屁股，说：“快点，你看你的速度都赶上蜗牛了!”吓得我“哧溜”一声从妈妈面前消失了。

晚上，我放学回到家，刚把书包放下，想看一会儿动画片，放松一下，妈妈却说：“看什么电视，都几点了，快点去把作业写完。”我只好乖乖地去写作业。晚上8点，妈妈走进我的房间，看到我还在写作业，脸上立刻“晴转多云”，气愤地对我说：“咋还没有写完？刘明卓早就写完作业了，现在学英语呢，快点写，写完你也该练口语了!”

日子一天天的过去，总有一个声音在我耳边响起：“快点，快点……”我好累!但期末考试后，我被评为“三好学生”、“学习标兵”、“和雅少年”，我高高兴兴地回到家，向姥姥、姥爷报喜，听了他们的夸奖，我心里像吃了蜜一样甜，现在想一想，这都是老师和妈妈的功劳呀!

家有“快点”妈妈，真是有苦也有甜!

六年级上册,作文篇4

播种一片绿，收获一大片美好。在这个令人难忘的日子里，我们603中队和校长以及党支部各位老师来到操场一旁的空地种植树木，一起携手为育才小学增添一抹绿意。

第三节上课铃一响，大家像离弦的箭似的飞奔出教室排队，我们个个兴致勃勃，每个小组都带着自己的铲子、锄头、水壶等工具，为接下来植树的过程做讨论。

到了操场边上，就看到了一个个大土坑，旁边排列着的一颗颗桂花树正等着我们把它们栽入土里，看来我们双方都等不及了呢!

我们小组5人，每个人都拿起锄头和铲子，把坑挖得更深些，方便等会儿载入土里。我们配合得很默契，一个人松土，一个人挖坑，还有几个人去帮忙灌水。

忙了许久，终于挖好了土坑，几位老师们也一起帮忙，她们围在一起，把小树放进土坑里，然后填上土，接着浇上水。小树看起来一下子精神多了，它的枝叶在春日的微风中轻轻摇曳着，挺立的树干沐浴着春日里明媚的阳光，享受着大自然的美好。

接下来林老师把心愿牌发了下来，颜色各式各样的木牌记录着每位同学对小树们不同的祝福。我写的是一句简朴的话：“面向阳光，才能拥抱美好。”这不仅是对小树的祝福，也是对我自己要说的话。不论是狂风咆哮，还是雨雪飘洒，都要面向有阳光的地方，不要畏惧坎坷，相信会有美好的明天到来!只有面向明亮那方，才能看见希望与美好。

我们拿着心愿牌，想给小树挂上，可挂了之后又取了下来，是因为害怕折断小树瘦弱的细枝。终于挂好了!一块块鲜艳的木牌上画着精致的插图，使小树更加引人注目，看来每位同学都用心良苦呢。

小树啊小树，希望你能无所畏惧地战胜困难，健康成长。我们503中队的同学们会陪伴你同行，在崭新的每一天里与你共同快乐成长。

六年级上册,作文篇5

晚上，我做完其他作业，就偷偷摸摸地从书包里拿出作文本，准备开始写。我之所以要偷偷摸摸，是因为我怕妈妈看到我的作文。那种滋味真不好受，妈妈能从作文中窥视到我的内心的世界。可是，妈妈偏偏就在这时悄无声息地出现了。

“你在写作文啊！让我来‘欣赏欣赏’。”妈妈说是欣赏，可样子却是一副将军命令士兵的样子，使我不寒而栗。

“别……”等我反应过来，妈妈已经把作文夺走了。

“嗯。”这声“嗯”不知是满意还是不满意，我的心就像有只兔子跳个不停。时间一分一分地过去了。

妈妈终于发话了：“这几篇作文写得确实写得生动有趣，真是有意思。”哦！原来是夸我啊！

“不过，你的作文虚构的成分太多，使得这些文章光彩大失。”这句话使我那刚有一点得意的心又一落千丈。

我调皮地接了一句：“以上作文，纯属巧合，如有雷同，纯属巧合，只供消遣，请勿模仿。”

“哈哈……”在一阵笑声中，妈妈并没有因为我的`文章而生气，还帮我改了好多我错误的地方。妈妈一边我耐心地讲，一边用笔在我的作文本上圈圈点点。

夜深了，文章修改好了。我看着自己语句通顺的文章，真的要感谢妈妈。

六年级上册,作文篇6

一天夜里，我做了一个奇怪的梦。梦中有一个白胡子老人对我说：“你们一家将会穿越到秦朝。如果想再回到现实，需要和项羽比力气，把500斤的鼎举起来才行。”

第二天刚起床，我发现我和爸爸妈妈都穿着古代的服装，住在一个狭小的木屋子里。房间里安静极了。我们一家人都目瞪口呆地东张西望。我的一句话打破了寂静，“难道我们穿越了?”“应该是”，爸爸妈妈异口同声地回答道。

我们迫切想要验证这一切，三人疾步走到街上一看，眼前这一幕既陌生又熟悉。街道上的'高楼大厦猛然缩水了，都变成了低矮散落的房舍。街上的男男女女都是束长发穿长裙。和我们玩过的cosplay有些相似。

不远处，有卖小吃，卖衣服的小店。这时，我的肚子开始咕咕地叫嚣，我们去店家买了烧饼吃。突然，街道上拥挤的人群迅速地避让开来，原来是一队兵马经过。队伍领头的那位，身长八尺，面相魁岸，目有重瞳，这等气宇轩昂的气度，我猜一定是项羽无误。

我果断地向前走去，拱手作揖：“项羽大人，我想和您比赛。”项羽饶有兴趣地问道：“小孩子，比什么?”我大声说：看谁能把500斤的鼎举起来。项羽说：“至今还没有人敢质疑本王的力量，更别说挑战了!我倒想看看你有大多能耐!”面对霸王的震怒，我后退了几步，但还是坚定了语气。“我可以举起来，但需要一些木头和粗绳。”我想起了老师教我的杠杆原理，操作稳当，顺利地把鼎举了起来。看到霸王不可置信的神情，我得意极了。

刚想解释。突然，我发现我们又回到了现实世界。我和爸爸妈妈拥抱在一起欢呼起来。

这个变形梦，让我瞬间明白了——不管遇到多大的困难，多强大的对手，只要你冷静下来思考应对的策略，办法总比困难多!

六年级上册,作文篇7

在我成长的道路上，很多人都对我有很大的影响，比如：老师、同学、父母，但对我影响最大的还是我最亲爱的妈妈。

妈妈从我出生以来，她每一分、每一秒都在想着我、护着我，不让我受到半点伤害，同时也为我今后的生活打下了坚实的基础：她让我学习钢琴、英语和乒乓球，说有一门手艺在手上，往后会得到很多好处。

那天，妈妈和爸爸都有应酬，于是，他们就让我自己在家做作业、吃方便面。一开始，我还胸有成竹地对妈妈说：“没问题，我一定回好好的！”可是，他们一走，这么大的房子就只剩下了我一个人，显得好空洞。到了晚上，四周静悄悄的，我的脑子里开始浮现出电视剧里的小偷，童话里的妖魔鬼怪。于是，我开始害怕了。等到爸爸妈妈回到家时，我才感觉到。待在亲人身边是最安全、最温暖的。那一天，我学会了自立。

还有一次，妈妈带我上街去买书包，我们快要过马路时对面的人行红灯亮了，可是很多人还是不顾交通协管员阿姨好心的劝阻冲到了马路上，但妈妈却仍牵着我的小手站在人行横道上，我那时侯还不太懂事，所以就问妈妈：“为什么别人都走了，我们却不走，我们却不走？”妈妈微笑着告诉我：“那些人很不文明，明明知道这样做是违法的，却还要这样做。我们不能跟他们学。”那天，妈妈用行动告诉了我，不要盲目地跟别人做不好的事。

妈妈，是这个世界上最疼爱我的、最喜欢我的人。如果没有她，我就不可能来到这个世界上，如果没有她，我不可能这么健康快乐地成长。妈妈。我衷心地感谢您！

六年级上册,作文篇8

自从唐朝的绚丽漫过，唐诗这一绮丽的文化瑰宝便又在悠悠的五千年史上留下了斑斓的一笔。

与诗人同行，走过着一条漫长的诗史上，你会赞叹诗仙的飘逸，你感悟会诗圣的智慧。

“会当凌绝顶，一览众山小”这是杜甫发出的感叹。诗人的接济天下荡气回肠，那豪壮之气似乎要吞天沃日，震撼天地。少年的凌云壮志在诗中一览无余，使人无不感叹诗人的远大报负。

“生当做人杰，死亦为鬼雄”这是李清照立下的誓言。是的，活着，要做人间的豪杰，死了，也要当鬼中的英雄。刹时，诗人的坚强，无畏的英雄气概似乎久久萦绕在耳边。一种慷慨激昂涌上心头，似乎与诗人深深地融合在一起了……

“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”这是柳宗元的感慨。那是“遍插茱萸少一人”的惆怅?还是“仍怜故乡水，万里送行舟”的思念?还是张岱“独往湖心亭看雪”的执着?又或许与苏轼一样，是被贬闲人的惆怅。

“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这是李白的赞美。那种磅礴的气势似乎要山崩地裂一般，让人的心为之一颤。使人产生了无限的向往之情，来一睹庐山真面目。

读一首诗似乎就是看一个人，在诗中你可以步入人的心境之中，体会他们的感受。

“采菊东篱下，悠然见南山”那是陶渊明的怡然自得;“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”这是陆游的希冀;“我劝天公从抖擞，不拘一格降人才”那是风自珍的不满。

与诗人同行，漫步在诗的盛晏中，你会发现着就是那一片世外桃源。

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