新幼儿教师述职报告精选5篇

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述职报告通常包括工作目标、完成情况及未来计划,认真写好述职,领导对我们的职业目标有更深入的认识,下面是会述职范文小编为您分享的新幼儿教师述职报告精选5篇,感谢您的参阅。

新幼儿教师述职报告精选5篇

新幼儿教师述职报告篇1

尊敬的幼儿园领导:

你们好!

时间转眼已临近学期末,回顾本学期的工作,有很多的收获,同时也有很多的感想,今天借助这个机会,把我一年来的幼儿园园长工作向各位述职。

一、方面:以质量求进步,以特色谋发展

我园所有工作的出发点跟落脚点都应该是为了孩子的发展,最根本最核心的价值就是幼儿至上。如今,这个理念已经渗透到幼儿园工作的所有环节中。为了尽早开发幼儿智力,为我校学苗输送从孩提时代就打下坚实基础,针对我乡幼儿实际情况,在教学中,我们做出了有针对性的卓有成效的工作。

在工作中,我们力求爱中求精:爱事业精益求精,爱孩子精心培育。爱是一切工作的前提跟基础,教职工热爱自己的职业,把所有的工作当成事业来做。作为老师,大家把爱融入到工作中,尽心尽力的为幼儿发展创设条件。在工作中,几乎每一位教师都能为学校幼儿园工作放弃自己的利益,有些幼儿园教师多次搭乘早班车到校看护学生,反映了良好的爱岗敬业的精神风貌。

在教学工作中,我们除了在情操上强调爱岗敬业、以园为家外,还大胆改革,勇于创新,争取利用每一节课实现最大的教学成果。例如今年我园引进大连市外国语学校英语教材,在幼儿早教领域开展快乐英语教学尝试,并取得良好效果,两个月前,大连外国语学校专门派来外教到我校上课,使幼儿眼界开阔,学习兴趣越来越浓郁。

二、环境建设:打造硬环境,保证软环境

在大连市局跟辽中县局的共同帮助下,在学校以杨校长为首的领导班子的关怀下,我园今年的硬件建设取得长足的进步。幼儿园的卫生间、水房完成了装修改造,墙壁铺上颜色鲜艳的密度板,暖气安装上罩子,这些工作即美化了我园的.环境,使幼儿学习跟生活的空间更加整洁明亮美丽,同时杜绝了我园的很多安全隐患,具有多元化的环境治理效果。

在软环境的建设上,我园领导教师着重强调文化载体的作用,强调环境育人的实际功效。各班都制作了墙壁贴纸,妆点了教室的成长园地,这样即美化了幼儿园环境,同时还拓展了育人的空间,同时我园加强环境清扫工作,走廊力争“三净”,即楼梯干净、墙壁干净、地板干净。教室做到“四无”,即无尘、无垢、无纸屑、无乱摆乱放。使每一个孩子一走进幼儿园就有一种温馨、欢快的心情,让每一个家长都有眼前一亮的感觉。

三、管理理念:以教师为本,树人才观念

教师在幼儿园具有主体地位,是推动幼儿园发展的主力军,没有一支高素质的教师队伍,没有教师的积极参与,再美好的愿景也不可能实现。所以,作为园长重要的职责是充分调动跟激发教师的主体性,发挥她们主人翁的作用。我始终认为教师是幼儿园的主人,并将这一观点落实在实际工作中,真正地尊重教师。

确立教职工的主体地位,通过多种渠道,提高教职工专业素质跟业务能力,从中挖掘跟激发教职工的内在潜能,提高办园的整体水平。我们通过制订学习制度,加强自身理论学习,定期召开教研活动,定期下班观摩教学,对不同业务水平的教师进行分层指导,选送骨干教师外出培训,提高教师的业务水平。比如:在组织教研活动时,以往老师都说优点,对缺点的认识不深。现在,每一次活动结束,我们及时进行交流,互相阐述自己的观点,探讨活动中出现的问题。这种方法使教师明白自身存在的不足,就可以克服缺点,不断提高自己的业务水平。

四、安全工作:强化安全意识,杜绝安全隐患

本学期我园尤其重视安全工作,在诸如校车、饮水、用餐、课间活动都加大管理力度,力争把安全隐患根除。校车管理上,我园在学期初即下发致家长一封信,校车接送学生,每天坚持记录,每天坚持备案,与家长、校车司机一同构建幼儿的安全上学通道。在饮食方面,坚持按照上级跟学校相关规定供给幼儿饮食。在课余管理方面,要求教师必须与学生在一起,始终盯紧每一名幼儿。及时阻止幼儿的不安全举动。本学期,我校幼儿无一起伤害事故。

五、工作上的不足

1、在农村,本园有时满足不了学生家长的延长在校时间要求。

2、楼后草坪平整跟养护工作有待完善。

3、幼儿活动开展比较少。

在今后的工作中我将弥补这些不足,更好的为我园学生及其家长服务。谢谢大家!

述职人:xx

20xx年xx月xx日

新幼儿教师述职报告篇2

时间过得真快,走上工作岗位已经四月有余,在幼儿园领导及其他教师的关心与帮助下,自己已从二月那个莽撞的毕业生慢慢的进入了为人师表的角色。俗话说“活到老学到老”教书育人,这是个神圣而又艰巨的任务。虽慢慢的适应了幼儿园的教学工作,但作为一名工作者,我深深的觉得自己要做的还有很多很多。

在过去几个月的工作中,我学到了很多东西。如:如何组织半日活动,在各时段教师该做的事与该完成的任务。为促进幼儿发展该怎样设计教学活动。班级教师之间该怎样配合才能保障幼儿的安全。促使幼儿养成良好的常规习惯以及对幼儿的护理和与家长沟通的技巧等。同时我也有 很多不足的地方:在怎样设计教学活动才能更好的调动幼儿的积极性、大胆的与家长沟通、将教学内容很好的渗透到日常生活中等方面还有待加强。

我相信通过平时的工作和工作中面临的挑战,然后自我观察、自我体验和自我评价,我就能获得正确的自我认知,在以后的`教学活动中,我会进行自我批评、自我调整、用更高的标准去要求自己,不断思考、不断学习、不断尝试、不断进取、不断的投入,从中积累经验,不断为自己确立新的目标,对自己提出更高的要求。

我会注重自己的工作,注重以幼儿的发展为本,希望在让孩子获得全面和谐充分发展的同时,自己也能在实践中以创新主动的精神,与幼儿共同成长。我会更努力、更关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿 ,让每一个幼儿都能健康的成长。多与经验丰富的老师 探讨幼教工作,还要从各种不同的途径,获得专业知识,积极思考、不断充实自己。做到边学边工作、边工作边成长、边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心、让家长安心、让幼儿开心的优秀幼儿教师。为幼教事业贡献义愤自己的力量!

新幼儿教师述职报告篇3

尊敬的各位老师:

大家,中午好!

非常感谢能够有这样一个机会可以让我回忆、总结我的工作。回想工作中的点点滴滴,回想那些兴奋、坚持、迷茫的时刻。

09年7月,走进幼儿园,怀揣着一颗忐忑而神圣的心踏入幼儿园,开始了我的幼儿园生活。走进博苑,不再是井底之蛙,有机会可以走出去,开拓自己的视野

起初选择这份工作是因为工作而工作,没有太多的想法。真正踏进这个行业,了解这个行业之后,我发现无论是谁在这个行业中都有他独特的重要性与责任性。加入博苑使我更加确信了这一点。每一个进入幼儿园的孩子都是父母与长辈的心肝宝贝,舍不得半点闪失,所以为人师表首先:要有极大的责任心,无论老师们在做什么我们的`眼睛始终要留在孩子们的身上,要及时发现隐形的危险;其次:让孩子茁壮成长是每一个做家长的心愿,家长把孩子交给我们是充分的信任我们,所以对孩子我们加倍呵护;再次:当今社会早已不再是吃好、玩好家长就会满足,他们希望的是子女德、智、体、美、能样样精通,所以我们老师在幼儿园对孩子的与培养是必不可少的。进入幼儿园家长反映最大的就是孩子来到幼儿园之后养成良好的日常生活习惯与作息时间还有就是比以前更加有礼貌了。这些是家长所看到的显性的改变。隐性的学识增长就要靠教师来日后教导。在最初工作的日子里兴奋与坚持充斥在我的每一天,我尽自己最大的努力做好每一天。

日复一日,月复一月;过去的每一天都在期待着可以真正的走出去,去独当一面。我的工作出现了转折点——成为一名督导师。心里有说不出的激动,终于有机会可以大展身手了。然而现实的状况与措手不及与我想象了几十遍的场景又是那么的不搭调,走出去才知道自己是多么的渺小,自己的知识面是那么的单一、局限,自己的储备是那么的不全面。还值得我兴奋的是,外出督导都基本完成了任务,同时也让我学到了许多东西,从为人处事到教学都比出去之前有了一定的提高。

来到友谊幼儿园,一个焕然一新的幼儿园。从爸爸妈妈的手中接过可爱的宝贝们,来到了整齐而又陌生的教室里,一个个梨花带雨的小脸蛋陌生的四处打探着,这让我在紧张的忙碌时侯,不时停下脚步去抚摸他们的小脸蛋。这就是我现在的工作——托班教师。

博苑,这个马上要遍布中国的连锁幼儿园,好像是一只大章鱼,它的触角触及到任何他所能触及的地方;博苑是一个人才辈出的地方,一个人却好似千军万马,可以独挡一面;博苑也是一个残酷的地方,要靠顽强的心态朝着未来走下去。

我眼中的博苑好似一个水晶花园,华丽的水晶宫殿,令人向往;七彩斑斓的花园,吸引了各色各样的蝴蝶飞进来;蝴蝶在花园里横冲直撞却没能走进水晶宫殿。有时感觉自己好像那一只蝴蝶,想飞得更近些,却找不到方向;想离开却又不舍的。

谢谢!

述职人:__

20__年x月x日

新幼儿教师述职报告篇4

时间总是匆匆,让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间,转眼一年又过去了,今年已经是我来到东联的第四年,时间过得飞快,如今静静地回忆这一年来工作中的点滴,心里总会涌起一种难以言表的感觉。以下是我自己对今年的工作总结:

一、思想品德方面

在本学期中,我能认真钻研业务,努力学习专业知识,提高自身的水平,虚心求教,在工作中吸取经验发挥长处,经过努力各方面技能都取得了较大的进步。认真参加每次师德培训,严格遵守教师的师德师风,并提高自己的政治思想。

二、教学方面

本学期由于我是新加入大一班,对于该班的幼儿之前并不了解,所以在开学初我就根据班上幼儿的年龄及发展情况,对孩子们进行一一了解,首先抓孩子们的常规,让他们在最短的时间内能养成良好的倾听习惯,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的.能力。在教学活动前认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。认真对于每一次教学,游戏中仔细观察幼儿的行为,进行分析与记录。将理论贯穿于教学实践中,以提高自身能力与写作能力。

在教学中以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,根据幼儿的年龄特点,遵循《指南》中的条条列列,分析幼儿的发展情况并进行及时跟进。在日常生活中让幼儿知道自己是集体中的一员,乐于参加集体活动。幼儿要关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。加强了幼儿一日常规的养成,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练。强化幼儿健康意识,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,给予及时的制止,并进行随机。

三、安全工作方面

安全工作幼儿园工作的重中之重。保障每一个幼儿的人身安全,是我们的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:

1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

2、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,蹲下来和孩子们交流,听幼儿说话,并时刻谨防意外事故的发生。

3、做好交接班工作,认真填写班级内每日的表格。

四、家长工作方面

主动亲切地与家长沟通,我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的措施,更好地做到家园同步。与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。

五、我的收获与不足

在本学年中,有苦有累、有收获也有不足,作为一名新教师,我要学习的地方还有许多,需要向其他的老教师、有经验教师学习,学习她们的上课方式、写作能力,我在写作方面还需要不断的提升,日常生活中需要多看书,加强自己的知识积累。希望在新的一年中,能有更大的进步!和孩子们一起成长!

新幼儿教师述职报告篇5

尊敬的领导:

您好!

回顾本学期的工作,我从六个方面进行一下小节:

作为一名幼儿教师,首先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱事业,热爱并尊重每一个孩子。有了这种心境,师生之间就能够在一种和谐的状态中相处,许多事情也迎刃而解。我们要尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿,只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或胆怯、安静,我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿,我会给予他们更多的关注,帮助他们树立起自信,走出自我封闭的误区。我班的翟志明,刚来幼儿园自己坐在一角,不和小朋友们在一起玩。每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩。引导他和孩子们慢慢熟悉,慢慢融和,喜欢小朋友,喜欢老师,更喜欢幼儿园。不能冷落任何一个幼儿,让每个孩子都感觉到老师的关心。对活泼开朗的幼儿,我则会提供适合他们的展示和表现空间。每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐,让孩子们跳舞表现,展示自己的风采,不受任何压抑,同时还能带动一些比较安静的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是相互的,老师的真诚,孩子是能感受到的。坚持热爱、尊重每一位幼儿,与之平等相处,让幼儿接受了你,就会以主动的态度接受你的。

本学期我和阚老师、陈老师共同担任尼莫(二)班的教学、保育工作。我班共有15名幼儿,和这些可爱的孩子们在一起,我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭,每个孩子都有自己的小脾气和个性特点。每次看到孩子们天真灿烂的笑容,许多烦恼的事情也会随之烟消云散了。

由于孩子们年龄小,初来新环境,很多孩子不能很好的适应,怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢?我们每次都会和家长沟通交流,了解孩子的个性特点以及爱好、不良习惯,认真填写一日观察表,与家长及时交流孩子在园的生活情况。在与孩子们的接触中,我们互相认识,互相培养和增进感情,孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。俗话说:良好的开始是成功的一半。在这一学期里,孩子们的变化很大了,从哭哭闹闹不愿意上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会关心别人、帮助别人的小哥哥、小姐姐。这些小哥哥、小姐姐不仅学会了书本上的知识,更重要的是他(她)们变的自信了、有想法了。

他们会发现问题、提出问题、解决问题,渐渐喜欢探索一些新鲜事物了。我们班的宝贝,在整合课程上动手能力非常强,孩子们愿意贴一些小贴画,基本上都能正确的贴上。也愿意做一些小手工,例如:《给妈妈做项链》自己动手团成小球然后贴上,孩子们非常喜欢爱惜自己的.作品,每次做完后我都会给他们贴在我的作品栏里展示。孩子们很高兴的指着:这个是我的,那个是我的。有的会对别的小朋友说,我做的漂亮吧。还有一些像画十字线,添窗户在涂在画的时候积极性很高。还有在美术方面,孩子们对颜色的认知基本上都能掌握!在涂色的时候,我们美术课本上的纸张较大,有的孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了一个办法,让这些图画形象,生动起来运用角色进行。例如:涂西红柿时,有许多西红柿,我就把他们分为:西红柿爸爸,妈妈。宝宝。调动孩子们的积极性,就会积极的去涂色。在涂色的时候,我会随时提问:你涂的西红柿宝宝是什么颜色宝贝会回答:我涂的是红色这样又加深了对颜色的认知。

在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。我的班里还有一个孩子是坐宝宝车的,我们与家长们面对面交流的机会比较少,于是我们采取电访和写宝宝本的方法,定时向家长反馈幼儿在园学习、生活情况,同时也听取家长们的想法和建议。如果有孩子发生突发情况,我们也会及时与家长电话交流或上门家访。一学期来,我通过多种渠道与家长沟通,让家长及时了解孩子在园的一些情况,做到家园共育。

在日常工作中,有时也会心情会急躁,但是经过冷静和反思过后,特别是想到孩子们天真的笑脸和许多趣事,心态就会自然调整过来,继续把精力投入到工作中去。

在今后的工作中,我更会更加踏实和努力,关心和爱护每一位孩子,让每一个孩子都能健康的成长。而且在业务上要更加努力进取,提高自身的业务水平,从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,努力使自己成为abc幼儿园的优秀老师!

此致

敬礼!

述职人:_

20xx年_月_日

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