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走向深处,作文篇1
他是一个富人,出生在一个贵族家庭里,从小到大都受着最好的教育。他长大了,接手了他父亲的事业。他是个聪明人,精通投资规划,所以他的公司越开越兴旺,一个项目就是一二千万的事。
一次偶然的机遇,他见到了农民工。
因为外出办事,司机带着他,开着宝马慢慢驶过了农民工的宿舍。富人靠着真皮座椅,转过头,望着来来去去、扛着铁锹、背着一个个水泥包的农民工,他不禁傲慢地说:“这些工人,都是乡巴佬,什么都不懂。他们的日子过得苦,是应该的。不像我,受过教育,有效地运用知识创造财富,看我的日子过得多好啊!”
他的司机只是一笑,眼睛因为开车只能注视着前方,司机说:“如果您这么说,就是不了解他们。如果您走进了农民工的深处,您就不会这么认为了。”这位司机以前也是农民工,因为他有着很好的驾驶天赋,被富人看中了,而改变了命运。
富人回到家中,摸摸口袋,咦?钱包呢?完了完了完了,钱包里装的东西多重要啊!里面的银行卡上可是有好几亿的钱财啊!
他仔细地想了想,原来他曾在农民工的宿舍附近下车打过一个电话,一定是掏手机时,钱包随着手机的拿出,而一起跟着滑落出来。
富人的心一下子凉了。如果钱包真的是落在那种鬼地方,被那些穷光蛋们捡到了,那还会找得回来吗?那个捡钱的穷光蛋此刻一定把自己关在家里,反复地数钱,口水都滴出来了!唉,我为什么会在那种垃圾地方下车?活该!
就在这时,他的手机响了,是一个陌生号码打来的。他拿起手机,食指按着绿色的、有一个电话标志的图标往上划,接通电话。原来是一个农民工打来的,农民工一口土话地说富人的钱包被他捡到了,让他来这里取,那个地址,正是那个农民工宿舍。
挂断电话,富人愣住了,他万万没有料到一个农民工会打电话过来,他手机通讯录里号码的主人,个个都是身家几亿的老板。不过,富人很快就想明白了,那个农民工一定是从钱包里的名片看出了自己的身份,然后想敲诈一笔。但是,只要能找回钱包,几千几万不过是富人吹口气的事。
司机又一次带着富人来到了农民工的宿舍,进了一扇生锈的铁栅门,富人感觉自己几乎进入了另一个世界。
现在是晚上7点,夕阳染红了半个天空。所有的工人都在树荫下面有说有笑,有几个拉着二胡,打着快板,在那儿手舞足蹈,“咿咿呀呀”地唱戏,他们每一个人的脸上都写满了快乐。七八个小孩子在一块空地上吹着泡泡玩,泡泡在空中变幻着五彩斑斓的色彩,小孩子们像一群黑色的燕子飞来飞去。富人看得呆了,嘴角浮现一丝不易察觉的微笑。这样的画面,他似乎在梦中见过。
他找到了那个农民工。农民工很热情,很好客,把富人带到了自己的家。他终于见到了这种穷苦的`景象:房子只有二三十平米,老式的黑白古董电视机时好时坏,正放映着影片,这里没有柔软的沙发,只有几张用工地上的废材料简单拼起来的椅子,茶几也是一张“古董”了。
农民工把钱包还给了他,里面的钱,好家伙,一张也没遗失!富人非常感激,他已经被农民工的精神所打动了,这是他第一次为农民工而感动啊!他打开钱包,从中取出一沓钱,不多不少,正好一万,递给了农民工。农民工却谢绝了,富人十分疑惑,到手的“鸭子”怎么不要呢?农民工很快就做出了回答:“这钱,接了,用得不踏实,用自己的钱,踏实,不心虚。”
富人尴尬地收回了钱,他终于发现,农民工身上有一种无形的财富,在这种财富面前,富人才是真正的穷人。他便告别了农民工,走了。
回家的路上,富人看着城市中一座座高楼大厦,看着眼前漆黑平坦的柏油路,他想,有哪个有钱人会扛着铁锹、铲着灰土在这广阔的城市中拼命地卖力呢?这繁华的城市,都是农民工们用自己的双手创造的啊!他们才是创造世界的上帝!他们才是最伟大的人物!
富人拿出电话,打给了自己的秘书,他说要把自己的钱捐一部分出来,给农民工宿舍修一套健身器材,给他们强身健体。
司机在前面听着,嘴角一上扬,露出了微笑。我的老板,你终于走进了深处。
走向深处,作文篇2
夜,深了,月华似水。最后一节晚自习的铃声响起。我挪动了一下我受伤的左脚,能走,但还是有些隐藏的微痛。
我开始希望有人能走向我伸来援助之手,可四下张望一番,同学们都各自整理书包,没人关注我。我后悔向所有人宣告我的脚已愈合。也许正处青春期的我们都是这样,想在别人面前把自己装得无比高大,却完全不顾自己所能承受的压力。
无奈之中,我好像看到一个身影逆行穿过向外涌出的`人群,向我走来。原本无精打采的我顿时有了希望,却转瞬即逝。是父亲!他缓缓走向我,穿过发黄的那件白衬衫,几根头发耷拉在头上,像枯草一样,还挂着几颗汗珠。无比显目的秃头与汗珠在白炽灯的照耀下,似乎一直闪着我的眼睛,让我不敢抬头。
而父亲却一下就看见了坐在角落里的我,冲我笑了笑,露出被烟熏的发黄的牙。帮我提起书包,又将我扶起。我一直低着头,不敢看同学们异常的目光。走出教室时,我隐隐约约听见一句“你看,蒋佳澄他爸……”
夜很黑,就像私藏在我心底的那份卑微。那句刺耳的话依旧在耳畔回响。我拉他走向校园深处的篮球场。月光像一层盐,撒在我的左脚上,也撒在我的心中,生疼。父亲却丝毫没有发觉,喋喋不休地讲着今天他来接我的经历。只是我全然没有听,在想着明天该如何向同学们解释,如何让他别再来……
月色朦胧之中,我听到了父亲在满学校地找我们班,还跑北校区去了,甚至在七年级前转了一圈又一圈。我鼻子在那一刻就酸了,我从来都不知道他平庸的外表下一颗爱我的心。那一刻,我走向了他内心深处……
印象中,他是那样不修边幅。打我记事起,我就厌恶父亲的满脸胡渣,还有那油光可鉴的头。却不知,他内心深处的爱子之心,以及他默默为我付出的一切。
走向父亲的深处,我忽然体会他原来如此爱我;而我,却似乎从未给过基本的理解。我和父亲搀扶着走向月光深处,滋润着我心中那颗叫作感恩的种子。
走向深处,作文篇3
如今的我,随着年龄的增长,与父母的话语也日趋减少,两代人的关系也越来越……可无论关系在疏远,我却永远父母为我做的一切。
依稀记得那是6年前的夏天,也就是我9岁多时。我妈骑着自行车载着我逛街,而我则坐在后面,双手拉着坐垫,五音不全的唱着儿歌,还是不是的问着妈妈无聊的.问题,现在想来,还觉得十分幸福。
“小心。”随着妈妈的一声提醒,自行车滑下了桥。可我却因为身体的摇晃,左腿卡进了车轮里。顿时自行车倒了下来,我的左脚流出的血把白袜子都染红了,露在短裤的膝盖也被蹭破了皮。我痛得哇哇大哭,摔在一旁的妈妈立即爬了起来,她同样也蹭破了皮,可却赶紧过来看我,看见了我脚上的血,又看了我满脸泪水的脸,急的快哭了。我看见母亲焦急的脸,赶紧止住哭声,反而安慰妈妈,叫她别哭。妈妈看见我这副样子,也稍稍放点心。便急着用手拉扯车轮的钢条,希望是我的脚拿开,可那钢条岂是一个女子所能搬动的,她的双手勒出了好几条血痕,可她却依然发奋似地扯着。
附近聚集着许多人,我的妈妈向周围人请求帮助,可却没有一个人可以给予帮助,可她却没有死心,一个一个的问着……终于,一群拿着工具的人过来,他们很快的就把我的脚拿了出来,后来我才知道他们是附近修车的,是被我妈给求来的。后来的事情很简单,我被送到了医院,医生说只是皮外伤,包扎了就好了,而我的左脚留下了一道了伤疤。
我抚摸着伤疤,心情很复杂,对母亲的爱却保留在记忆深处
走向深处,作文篇4
蝴蝶扇动轻盈的翅膀,向着那一缕阳光,飞翔。时光亦被其温暖。
临近期末考试,快节奏的复习压得我喘不过气来。几次练习都没有进步,心情也随之烦躁。
于是,走进了田野,放松自己的身心。
缕缕凉风吹动我的发梢,稀稀疏疏的青草从我的脚下掠过。这时,一只白色的蝴蝶映入我的眼帘。我走近看,那蝴蝶的.翅膀被树枝划破了,左右两边显得很不匀称。它想飞起来,但是翅膀的残缺和疼痛让它一次又一次失败。它几次三番努力着,可是迎来的却是跌落,跌落,再跌落。我想,它不可能飞起来了吧。心中也不免有些失落和伤感。
过了好久,蝴蝶都没有动弹。一阵风吹过,吹动了蝴蝶。我瞪大了眼睛,蝴蝶又一次扇动了自己的翅膀。它努力保持平衡,尽可能地让那受伤的翅膀抬起来。尽管风儿会把它又一次吹倒在地,但是它没有放弃。
阳光突破云层洒落在大地上,覆盖在蝴蝶的翅膀上。再一次,它使出全力,一鼓作气,扇动了翅膀。那一刻,时间似乎都变得好慢,好慢。终于,它飞起来了!它飞起来了!笑容在我的脸上绽放开来,喜悦之情在心中荡漾。这蝴蝶,向着那一缕阳光,努力飞翔!
不经历风雨,怎能见彩虹?我重拾了信心,我要像蝴蝶一样,不怕困难,坚持不懈,勇敢顽强。
再抬头看时,蝴蝶已不见了踪影。可是那份喜悦,那股信心,却一直在我的心中,在我的记忆深处……
记忆深处,依旧是那只蝴蝶,扇动轻盈的翅膀,飞翔……
走向深处,作文篇5
闲暇时,我总爱坐在窗边。为自己沏上一杯清茶,手捧一本心仪的书,任书香伴着茶香在房间里缭绕。
那个夏天,是她用一本书带我走向了心灵的深处。小时的我内向、自卑、更交不到朋友,总是缩在教室的一角。
班主任是位语文老师,喜欢坐在教室的后排。我常在下课时偷偷地望向那里:那儿总有几本书,还有一杯清茶。老师静静地坐在那里,手中捧着一本《平凡的世界》。她轻轻地翻动书页,脸上带着浅浅的微笑,窗外的树影倾泻在她的身上,波光摇曳,像一幅水墨画。
那书中的故事一定很精彩吧?那幅图画久久地停留在我的脑海里,牵动着我的心神。
那是一个午后,阳光把空气烤的暖融融的。我敲开老师办公室的门,借来那册《平凡的世界》。老师将它们递给我时,轻声说道:孩子,这是一本好书,一本好书就像是一位朋友老师的眼中漾着明净的水波,在那里,我读出了她没有说出的话:你要加油哦,老师等着你回来分享感受呢!我端坐桌前轻翻书页,一个个精彩的故事从眼前展开。外界的喧嚣早已不见了踪影,我的灵魂早已飘到了那片广阔的黄土地里,耳边回荡着悠长的信天游我坐在老师身旁如饥似渴地啃着书中一段段文字,沉醉其中。
不知不觉间,《平凡的世界》已经翻到了最后一页。我满怀激动地找到老师道出了自己的理解与感悟。老师微笑着看向我,轻轻眨着眼睛,向上翘起的睫毛如美丽的蝴蝶翅膀,翩然地舞着。她不时微微点头如潭水般明净的双眸仿佛在说话:老师就知道你一定能读懂这本书的,你本就是个聪明的孩子!似有一滴清泉落下,我的心中泛起圈圈涟漪。
老师带领着我沉浸在书的世界里,走向我心灵的深处。我仿佛看见了《三国演义》中赵子龙当阳县内七进七出所向披靡的`飒爽英姿,听到了《红楼梦》里林黛玉《葬花吟》的哀伤幽怨,而那《水浒传》中巍峨挺拔的梁山仿佛就耸立在我的身边同老师分享,与同学讨论,我渐渐在书的海洋中洗去了身上的自卑,也为自己原本迷茫的小船挂上一只自信的风帆。
阳光洒下,我仿佛又回到了那间小小的教室,又与老师捧起了厚厚的书本。清风吹过,淡淡的书香茶香又慢慢沁入我的内心深处。
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