作文不仅在于技巧，更在于情感的真实流露与传递，学生在进行作文写作时，常常会受到情感和经历的影响，形成独特的视角，下面是会述职范文小编为您分享的集体的力量作文5篇，感谢您的参阅。
集体的力量作文篇1
曾经有一个故事，它触动了我的心灵。今天，我想把这个故事讲给大家听，与大家一起分享!
有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的世界非常的好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚开始有点害怕，但渐渐地它被眼前的景色吸引了，它陶醉了，没想到空中的`景色那么美!小水滴在微风的吹拂下飘呀飘，忘记了一切。这时传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的。”小水珠不在乎地回答道：“妈妈，我再玩会儿，这儿太美了。”可没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。
我相信大家读完短文后，肯定有很多感触吧!小水珠离开了大海的怀抱，就马上消失了，从中我明白了小水滴的力量是微不足道的;它无法抵御强烈的阳光，所以很容易蒸发掉。
可是现在大家又有了疑问，如果小水珠不想消失，它该怎么办?就让我来告诉你，它应该回到大海中去，因为大海里有无数的小水珠，它们紧紧地团结在一起，所以不容易蒸发掉。
其实，我们个人与集体的关系不正是小水珠与大海的关系吗?一滴水只有放进大海才不会干涸，一个人，只有融入集体才能展现他的才华与生命的价值，这就是“集体力量。”
集体的力量作文篇2
金秋送爽，天高云淡，在这个丰收的季节里，我们迎来了祖国妈妈67岁的生日。在这个普天同庆的节日里，处处洋溢着喜庆。高高挂起的红灯笼，“欢度国庆”的横幅随处可见。人们利用国庆假期旅游，购物，聚会……我也没闲着，假期的第一站，跟随妈妈参观了烈士公园。
今天和往常不一样，妈妈没有带我去公园的游乐场，而是直接把我带到烈士公园的北大门，映入眼帘的是“烈士纪念堂”，塔上刻着毛主席题写的“湖南烈士公园纪念堂”九个大字。随着游人的脚步，我们一起进入了塔内。塔内庄严肃穆，陈列着许许多多烈士们的照片和事迹，讲解员用沉重的语气，讲述了一个又一个烈士们英勇抗战的感人故事，杨开慧，夏明翰……当听到不满十五岁的刘胡兰在艰苦的环境下，坚持斗争，最后大义凛然地死在敌人的铡刀下。我被深深地震撼了！原来我们今天的安定生活，祖国的繁荣昌盛，是他们用年轻的生命换来的！
走出纪念堂，我的心久久不能平静，迎风飘扬的五星红旗特别耀眼。沿着台阶往下走，两边的松柏树郁郁葱葱，像一排排威严的士兵挺立在那里。菊花仙子也开得正欢，黄的如金，红的似火，白的如玉。我想，它们应该是在用自己花朵缅怀那些为国捐躯的英雄们吧！因为没有他们抛头颅，洒热血，就没有我们新中国的诞生。
“起来，不愿做奴隶的人们……”，耳边回荡起这熟悉的旋律。顿时，我热血沸腾，爱国之情油然而生，恍惚间看到了烈士们英勇杀敌，浴血抗战的景象。我们是祖国的国的未来，为了祖国更加繁荣富强，为了我们的领土不再被敌人侵占，我们一定要好好学习，天天向上，为中华之崛起而读书。
少年强则国强，我们要从一点一滴做起，热爱祖国，遵守社会主义核心价值观，弘扬中华民族的精神，争做爱国好少年！
集体的力量作文篇3
为了配合**和谐城市建设，我报名参加了交通指挥志愿协调员。我负责的是人行道交通路口的行人过马路，负责的地段只有斑马线，没有红绿灯，因此做起来难度很大，但我依然努力做好每一次工作：
一，这个地段临近市场和学校，人流“汹涌”。
我每天早上6点钟就起床，穿上统一的协调员志愿者背心，手拿小红旗，早早就守在岗位上。每天早晨，第一拨赶来的是蔬菜商贩和赶集买菜的居民；第二拨就是赶往学校的学生和上班一族行色匆匆的身影。7点钟左右，人流进入高峰期，行人和车辆往来非常频繁，这也是我最紧张、最繁忙的时刻。
二，到了下午5点钟左右，正是下班放学的时间，尤其是周末，行人和车辆更多。
车水马龙里，我们协调员要护老的、带小的，不能有丝毫疏忽。车和人都要协调指挥好，什么时候让车辆过，什么时候让行人走，都大有学问。看似简单的事情，亲身体验以后才明白，干好交通协理员不容易。
三，协理交通，最怕雨水季节。
雨水多的时候，几乎不能打伞，只能披件雨衣。风夹着雨吹过来，雨衣也要进水，然后顺着衣服淌下去，全身湿漉漉的。可一旦烈日当头，又晒得人眩晕。环境的磨练还好说，来自行人的误解却令我深感委屈。因为不是正规的指挥员，行人常常不听指挥，说急了就会听到冷言冷语，刚开始，我还真不习惯，后来，干脆一笑了之。
四，作为志愿者，协调交通的工作，都是用业余时间完成的。
娱乐、休息的时间少了，但是付出的辛苦我觉得很有意义。作为交通协管队伍的一员，既然别人都能坚持，我也不想放弃。在早晚澎湃的交通大潮中，每当拦下一辆违章车辆，疏通一块拥堵的人群，保护一位蹒跚的老人，我都会感到由衷的欣慰。因为，我正在发挥自己的力量，为和谐交通做贡献。
集体的力量作文篇4
有句谚语是这样说的：“一滴水只有放进大海，才不会干涸。”是啊，联想到“一花独放是不春，百花齐放春满园。”一个人无论是平凡还是伟大，和集体比起来，只是一个非常普通的个体，只有把自己融入到集体中，与集体血肉相连、水乳交融，才能让自己成长，让自己有所作为。最近发生的两件事情，更加印证了这个道理。
有一次，我和同学们打篮球，在分组的时候，我和一个身高、技术都占优的同学分到了一组。这下我信心满满，打赢他们就易如反掌。
可是在实际打的时候，不管我们用突破，胯下运球等技术动作，都无法取得有效的得分，他们就像一张网一样，无时无刻的都罩着我们，我们想尽了一切办法，最终还是输掉了比赛，我和队友都很郁闷。
又过了很久，老师走过来对同学们说：“下周开运动会，接力赛准备好了吗？”我们队里的.四位同学接力赛同学都跑的不是很快，我们班都很气馁。老师对我们说，要相信自己，相信集体的力量。
终于到了接力赛，激烈的比赛开始了，鸟儿叽叽喳喳的为我们加油，花儿微动着身子，好像在给我们招手，我们整个六年级的比赛马上开始了！随着裁判的发令枪响，同学们都使出全身的力气奋力向前奔跑。终于在我们全班同学的加油下，实力不占优我们班四位同学很惊险的拿到了第一名，我们全班都高兴的一蹦三尺高！
从这两件事情，我得出了一个结论：集体的力量是无穷的，个人的力量是渺小的，我们要相信集体的力量！
集体的力量作文篇5
我在这一年收获了很多知识，也收获了许多的感动。
这一年，在语文老师的指导下，我认识了许多生字，积累了许多好词佳句，进而使自己的作文水平也得到了极大的提高。
这一年，在数学老师的指导下我学会了一题多解，学会了细心做题，不会的题要多做几遍，数学成绩也有很大提升。
回首即将过去的这一年，一幕幕往事，仿佛放电影般在我脑海闪现；许多事情都仿佛是昨天发生的，给了我感动也带给我力量。
还记得那是20xx年的秋天，天空下着蒙蒙细雨。放学了，老师为了让我们能按时回家，连伞都没顾得上回办公室拿，冒雨把我们送了出来。当时，看着一滴滴雨点打在老师的身上，老师却毫无怨言，我的心里不断涌起一股暖流！
还有一次，我们兴高采烈地搬着新书回教室，突然一位同学不小心把书掉了一地，我们都不约而同地帮那位同学把书捡了起来，很快就捡完了。在那一刻，我深深感觉到了团队的力量！
在这一年里，老师传授给我的`知识让我成长；经历的许多事情 也 带 给 我 很 多 感动，更成为我今后进取的强大力量！
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