人与书的作文最新6篇

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写作文不仅能够提高语言表达能力,还能增强我们的自信心和表达欲,作文的鲜明性让读者在阅读中感受到作者的情感共鸣,会述职范文小编今天就为您带来了人与书的作文最新6篇,相信一定会对你有所帮助。

人与书的作文最新6篇

人与书的作文篇1

愿我的感激与无奈化作一滴清泪,滴入母亲的血脉,涤清母亲身上的污渍,赎回我们所有的罪过。——题 记

一束阳光柔柔地洒在小河边的枯草上,我独坐于此,蒿草般的思绪淹没了鼻前浓浓的晚秋气息。真真切切的痛却如刀一般刺在我的心上……

当我从襁褓中挣脱时,母亲曾多么的兴奋、喜悦,脸上洋溢着世上最亲最美的笑颜:小河歌唱,杨柳轻舞,山清水秀,鸟语花香……我扑进母亲的怀中,用脸蹭她的胸脯;用小脚在她身上乱蹬;扯她衣服上的美艳的花草……但她却从不生气,总是给我以最快乐的回应。她让我的童年在宁静温馨、充满快乐的氛围中度过。童年的这段美好时光造就了我健康、豁达的性格。

那时,母亲充满朝气而又宽厚慈爱,我尽情享受着如大海般博大,如晨露般纯洁的母爱。

然而,渐渐地我却嗅到了一股腥臭正浸入母亲的血液。我亲眼看到小河的流水由清而黄,由黄而黑;我亲眼看到可怜的小鱼艰难地游到水边,无助地乞求人们的哀怜;我亲眼看到污物垃圾成了小河无奈的“食品”……可悲的是,地球村里的人们仍在贪婪地甚至疯狂地汲取着母亲的血液,残害着母亲的身躯:有的挥舞着世界上最锋利的器械,砍倒了母亲的“手指”;有的用庞大而有力的机器毫不痛惜地挖掉了母亲的“眼球”。人啊,唯恐勒索不尽母亲的一点可怜的积蓄……于是,我看到母亲急剧地衰老了。她嗫嚅着,颤抖着,却说不出一句话来。

母亲疯了。她怒吼着,掀起了巨浪,淹没了工厂农田;她携着沙尘,席卷了都市村庄;她举着火把,点燃了森林草原;她悲泣不休,双眼充满了辛酸……

我愿将自己纷乱的思绪化作一滴清泪,滴入无言的小河,愿将这滴清泪融入母亲的血液,涤清母亲身上的污渍……

人与书的作文篇2

清晨的阳光洒在宁静的教室里,荡漾在我的书上,铺成了一条清幽无垠的路,徜徉在这条路上,我看到了很多很多,也懂得了许多许多……

我看到王维从青山绿水中缓缓走来,带着微笑,带着禅意,轻轻吟诵着:“明月松间照,清泉石上流。”霎时,我的心中升起一轮洁白的明月,照亮了人生幽暗的道路。一股清泉从心底涌出,洗去我沾染了尘世的心灵。走在这条路上,我用深情的目光注视着它,用真诚的心去抚摸它,用虔诚的唇亲吻着它。因为我懂得了怎样在我的人生中走得更幽雅更从容。

我看到了一位面容憔悴的人坐在破旧的钢琴旁,用生命在弹奏着铿锵激昂的《命运》,银白的月光倾泻在古旧而质朴的键弦上,莱茵河的水缓缓地流着,深情而眷念。《月光》随流水一齐荡漾,在生命的河流里激起层层涟漪。我,一位懵懂的少年,就在这条路上看到了希望与理想,心随着音乐的旋律向上飘扬。因为,我懂得了今后的人生之路怎样才能走得辉煌而灿烂。

我也看到了这位旷世奇才用他的痛苦与鲜血执着地走在一条弯弯曲曲、荆棘丛生的路上。尽管他的天才征服了全世界,尽管维也纳的精英将他视为国宝,尽管皇亲国戚对他礼让三分。他睥睨着这个虚伪的世界,傲视着狗苟蝇营的达官贵人。他用自己的双手走着孤苦的道路,用十指铺成了一条引导人灵魂的艺术之路。他就是伟大的“乐圣”——贝多芬。我泪眼朦胧地仰望着这个巨人,我知道了人生之路的艰辛与曲折。

怀着感触,泪水不觉滴在这一张张写满故事的扉页上,酸涩、晶莹。我从前人的征途找到了我的道路。伴着前人的脚印,我的生命之路,走得更踏实、更坚定。

当徐志摩“挥一挥衣袖”,走在康河的路上时,我知道了用无情填满依恋;当史铁生用轮椅的双轮滚着,在他的路上前行时,我懂得了用毅力与坚强开辟着希望;当邰丽华站在人生的舞台上用千手展示她的道路时,我明白了用崇高创造人生的辉煌,用艺术的翅膀在自己的路上飞翔。

我的路很长很长,我的路曲曲折折,但我知道我的路很宽很宽。我从王维那儿找到了心境,我从贝多芬那儿寻着了毅力,我从徐志摩那里得到了洒脱,我从史铁生和邰丽华那里借到了翅膀。我的路,我就用一份清幽去洗,用一份毅力去泡,用一双稳重去走,用一份精神去飞。

生命之路,我踏在脚下,一路芬芳。

人与书的作文篇3

渺小人类,壮丽地球;世界之大,无奇不有。博格曾经说过,科技与自然之间存在着一个平衡,打破这个平衡,人类终将遭到大自然的报复。人类经历了不知多久的峥嵘岁月,诞生了万人瞩目的济济人才,不断发展,最终才迎来了辉煌无比的今天。尽管进步之道艰险且长,并充满了危险:瘟疫,地震,海啸,飓风……但是,人们总是能够运用自己的聪明才智,做出对策,成功化险为夷。然而,有一种灾害,好比这条路上一个深不见底的大坑,无法逾越,让人累的文明停滞不前,甚至于,人类自此将会迈入这个深渊,然后,全体灭亡------它,就是环境污染。

也许你会对此不屑一顾:“环境污染怎么了?我现在还不是活的好好的吗?”但,要知道,作为世界三大难题之一,它可谓是最棘手,最难办的:人口猛增,可能算个问题,可过了若干年后真到了那个地步,人类已可以移民外星------哪怕科技仍未像那般发达,人类也可以做当年纳粹那样的行动;资源短缺,也许是个麻烦,但等到那时,绝大部分不可再生资源,人类应该就都可以填去外星开采。唯有环境污染,让联合国与无数环保人士为之头疼,无可奈何的难题,除了努力去保护它,我们没有任何阻止它发展下去的方法------而且,过了某段时间之后,即使全人类都竭尽全力去努力,也无济于事,不可挽回了。

曾几何时啊!天,是蓝的;水,是清的;草,是绿的;花,是艳的……可,时至如今呢?只看见污浊的水上飘着一条条翻过肚皮的鱼,岸边堆满了成山的垃圾,散发出的阵阵恶臭咫尺可嗅!不过是20年前,地球都仍是山清水秀,风景如画,到了现在,原先可爱的地球,怎么就成了那番可怜的模样?哎!可叹,可叹,令人唏嘘!更恐怖的是,有些人至今仍未醒悟过来!真是想不到,再过20年,30年……又会是怎样的一幅景象?

就算我们可以移民外星,即便我们可以探索宇宙,哪怕我们可以找到其他生命,要记住:地球,它永远是我们的唯一家园!为了地球与我们的未来,为了不让子孙后代只是那颗破败的星球询问是什么,请行动起来!唯有人与自然和谐相处,唯有人们竭尽全力去保护环境,人们才会拥有更美好的明天,才能开创出更辽阔的新天地!

人与书的作文篇4

蓝天白云,我们都喜欢碧波荡漾的湖水,我们都有喜欢清山绿水的自然风光,我们向往着童话里的森林。可是如今我们喜欢和向往的一切正在受到我们人类的威胁。人类总是在想,反反复……

我们都喜欢机灵调皮的动物,我们都喜欢蓝天白云,我们都喜欢碧波荡漾的湖水,我们都有喜欢清山绿水的自然风光,我们向往着童话里的森林。可是如今我们喜欢和向往的一切正在受到我们人类的威胁。

人类总是在想,反反复复的在想,天天都在想,什么时候能灭绝蚊子,怎么能灭绝蚊子,可是我们考虑过没有,灭绝了蚊子,就等于灭绝了吃蚊子的蜘蛛,灭绝了蜘蛛就等于灭绝了吃蜘蛛的壁虎,慢慢地就会影响到整个自然界,进而影响到我们人类的正常生活。让我们再也听不到小鸟的欢唱。

现在我们大量的砍伐树木、毁林造田、毁田造房,我们有了越来越多的高楼大厦,以前茂密的森林,绿油油的森林,充满了小鸟欢唱的森林、充满了小动物们欢笑的森林,现在已经变成了荒芜人烟的沙漠,清新的空气变得浑浊,汽车的尖叫嘀嘀叭叭。干旱、沙尘暴、泥土流失、温室效应、全球气温变暖的报道到铺天盖地。

工业是越来越发达了,生活是越来越好了,由此产生的垃圾也越来越多,我们没有去想好及时妥善的后处理,乱扔、乱堆垃圾的现象到处可见。小河里、湖泊中、大江里漂浮的、沉淀的各种垃圾让我们失去了清流澈的小河,甘甜的泉水。

人与书的作文篇5

人与自然是息息相关的,人类是创造自然的,也是毁灭自然的最大凶手。

在过去几十年里,水土流失面积从153平方公里增加到180多万平方公里,约占陆地国土面积的五分之一。严重的水土流失渐渐增大,但是人们为了开发和利用土地,从而又导致更加严重的水土流失。构成了一种恶性循环;我国土地荒漠化问题也正在加剧,沙化面积目前正以每年2640平方公里的速度扩展。北京今年已经发生了12次的沙尘暴,在北京离沙漠不远已经成为了不可争论的.事实。

水是人类无法缺少的东西,但是我们贪婪的地索取甚至浪费!全国的江河,湖库普通受到不一样程度的污染,污染的程度也在加重,水体的生态环境受到破坏,近岸海水也存在明显的污染带,赤潮发生率明显增加。水资源的短缺是人类生态环境脆弱的一个根源,另外,20xx年的生存又过度了多年的礼貌史对祖国的生态环境造成了巨大的压力!21世纪了,科技日渐发达,但是人们太自私了,工厂排放出的工业污水,对祖国黄河妈妈造成不可收拾的伤害,它每年被迫吞下几万吨的污水。

自然给予了人们太多太多,但是人类给自然的伤害比多更多。人与自然是密不可分的,所得到的有所联系,当然,伤害自然就=人类的慢性自杀!人类啊,觉悟吧,让我们一齐维护我们生存的地方。

人与书的作文篇6

人类只有一个地球,它是人类赖以生存的空间。人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题。当今,人与自然环境的关系出现了紧张和对立,整个生态系统不断受到破坏。由此,必须要建立人与自然和谐与共的新文明。为保障人与自然的和谐,保护生态平衡,除经济和法律手段外,还必须依靠道德的力量。建立适应生态环境保护和改善的道德规范,有利于形成人们坚定的内心信念,形成强大的社会舆论压力。

生态环境道德是人类在处理与自然关系时应该遵循的行为准则,是社会发展的必然要求,是公民道德建设的重要内容。这不仅反映了新阶段道德建设的客观实际和规律,也体现了中国先进文化的发展方向存的自然资源,爱护地球,就等于爱护自己的家园。和谐与共的人与自然关系理想状态和境界相适应,生态环境道德要求人们热爱自然、保护生态、改善环境。对于青少年来说,要首先做到:

珍爱生灵。平等对待自然界中的其它生命体,不随意损害它们,保持生态系统平衡。不践踏草木,不攀折花叶,不虐待小动物,不吃珍稀动植物等都是珍爱生灵。

节约资源。我们只有一个地球,资源有限,生活在地球上的人却不断增长。节约粮食、节约用水、节约纸张,使用可再生的资源、分类回收废物,生活简朴等等,都是节约资源。

植绿护绿。没有森林和植被等绿色,便没有人类,没有地球上的绝大多数生命。多植一棵树、多种一片草、多养一盆花、多增加一些绿色,都是青少年应尽的义务。

____污染。不当的生产生活行为,会带来很大污染。不乱扔垃圾、不用或少用难降解和难再生的物品、不焚烧秸秆、制止污染等都是____污染。我们生活在同一片土地上,我们拥有着共同家原,保护我们的环境。大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、,水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。滴水成川,积土成山,保护环境,从你我做起。

唤醒“绿色之心”实施“绿色计划”。开展“绿色行动”让我们用双手撑起一片蔚蓝的天空!

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