考卷发了下来，看见选择题，心就慌了：那一列列读音，那一列列字词，感觉好像每一组都是对的，这让我想起平时。平时，我读书连下面的拼音看都不看，就自己读了起来，后面的字词瞄过一眼就过了。我只能依靠感觉和记忆来写了。终于写完了选择题了，轮到默写了，我心中一阵窃喜，幸好昨天“补了课”，全都背得滚瓜烂熟了，到实战中，当然也是行书如流水。

接下来就是烦人的文言文阅读理解，“处理”课内的文言文那是相当容易，可对付起课外的，那可是搔头挠耳也写不出来呀，那些奇奇怪怪的字眼，大致只能明白主要意思。依靠记忆和老师上课所讲的东西，我还是勉强通过了。

到了最后的课内阅读，我才知道什么才是“透心凉”！那些奇奇怪怪的问题，詹老头有讲过吗？仿佛有，又仿佛没有，想起以前上课，听着詹老头的讲课声，这仿佛是有魔力的，渐渐地，这单调无味的声音成为了催眠曲，把人带入了半游神的状态，自然詹老头讲的有些地方从左耳进，从右耳出。“该死，书到用时方恨少！”我心里大叫着，“早知如此，何必当初呢？以后还是要认认真真地听詹老头的课，不然语文成绩那就糟糕了。”

场景类作文篇2

“叮……叮……”

下课了，教室里顿时如沸如腾，走廊里充满欢声笑语，操场上变得人山人海，热闹极了！

同学们的活动也多姿多彩：有的在跳皮筋，通常是6个人，其中3个人围成一个三角形，把皮筋套在身上，另外3个人则跳。跳的形式也是多种多样：一会儿把右脚向前，一会儿向后；一会儿跨过皮筋，一会儿又跳回来。让人看得眼花缭乱，这还不够，她们的嘴里还叨念着：“点，点，一朵红花红又红……”真是有意思极了，让你不能不想加入她们的行列。207

有的在操场上踢足球：他们把脚一歪，往前一踢，球就飞得老远，他们又急急忙忙、拥挤着、成群结队地跑去追，只要谁抢到了球，脸上就会露出无比喜悦的神情，似乎在说：“我终于抢到球了，我一定要把球传给我的组员，我们一定要赢这场球赛！”

还有的在篮球场上打篮球：其中有的人正在运球，眼睛东张西望，好象在寻找自己的组员，忽然，他把球往上一抛，在天空中划过一道完美的弧线，顺利的传到了自己组员的手里。接到球的那个人也毫不示弱，边运球，边朝篮筐逼近，一个三分球，“好的！进了！”在场的人都赞叹不已。

“叮……叮……”上课了，热闹的课间结束了。

场景类作文篇3

七十年前，临近那个特殊的日子了。一年中，惟有那天，她才可以闻到酒肉的香味。

她张着两只小红手——染料来自红色的花泥——爬到简陋的板凳上，用稚嫩的手在门上认真地画出了一个菱形，涂满。接着，她接过两个妹妹从底下拿的炭块，慢慢地在菱形上画了几笔——那是一个歪歪扭扭的“福”。

“姐姐，为什么是倒着的呀?”“因为这样可以保证福到财到呀。”她敏捷地从板凳上跳下来，在围裙上拍拍手上的花泥和炭灰。“对了，我们今天把‘福’写了，阿爹就不用到集市上买了!”“那为什么一定要到春节买‘福’呢?”“这个嘛……”

三十多年前，同样是临近那个特殊日子的时辰。一年中，惟有那几天可以一睹老街的繁华。

并不宽敞的堂屋内，摆着她昨晚浆染好的红棉纸。女儿早已备好了上好的笔墨砚。丈夫抬起笔，凝神屏息，大笔一挥，一个漂亮的“福”字跃然纸上!

“哇，好漂亮呀!”女儿惊叹着，一边抹了把糨糊，一边抢过了红纸跑出门外。“等等!‘福’要倒着贴的!”她忙追出去，一面抓住女儿的小手在纸的背面抹，一边轻轻地说：“这样可以保证福到财到啊。”女儿望望手上的糨糊，不解地问：“妈妈，糨糊多么贵，从锅里挖块锅巴不也可以吗?”她笑了，摇晃着脑袋：“傻孩子，贴‘福’字那种事情，哪能马虎?妈妈像你这么大时，都写得很认真的呢……”

就在今年，就在几天之前，又临近了中国人心中最特殊的日子。现在啊，一年中，惟有这些天，才能够见到车站里有如潮的人群。

她回到城里的家，见女婿置办了许许多多的“福”字。她笑笑，不吭声。“妈，您来挑一个。”她定了定神，俯身探颈：有油面红纸配金字的，下面还画了两条闪光的锦鲤;有红竹宣纸与金箔作底的，用黑色的闪粉写字;有玻璃纸材质的，用红色的油性笔端端正正地写着;还有一堆堆的窗花和精美的镂刻……

“好，就要这个。”她指了指最朴素的那个。小孙女急不可待地跑上来，拿起纸往玻璃门前跑去。“胶布忘拿了!”她三步并做一步疾走至工具箱前，却回身看到闪亮的门上早已有了一个赫然的“福”字!她诧异地瞅了几眼，小孙女清脆的声音便在耳畔响起：“姥姥，这是免胶静电贴纸，只要按上去，便再也不会掉。对了，姥姥，您知道吗，‘福’要倒着贴，因为……”“这样才能保证福到财到!”她展开笑颜，将我这个小孙女拥入怀中。

七十年风风雨雨走过，虽然“福”字的材质早已日新月异，但它的寓意、它所召唤的美好情感却一丝都没有改变。愿“福”能够“飞入寻常百姓家”，愿春节的盛况不会随着时光的推移而改变，愿春天的种子永远萌动在人的心间!

场景类作文篇4

我们太原是一座具有2500多年悠久历史的中华古城。有老陈醋、有各种美味的面食、有丰富的煤炭资源、有悠久的旅游胜地晋柌、有美丽的汾河公园、迎泽大桥、街心公园等。

太原的风景美丽极了，无论是春夏秋冬它都是那样迷人。高大雄伟的迎泽大桥、彩虹般的漪汾桥、还有正在建设中的祥云桥和月亮桥，等他们建设好后会把太原装点的更漂亮，它们像一条玉带似的，成为东西两岸的交通枢纽，到了晚上，高高的探照灯犹如道道光柱，射向漆黑的夜空，分不清是街灯还是星星，漂亮极啦!

最吸引你的是风景秀丽的是汾河公园，公园里面花团锦簇，五颜六色的鲜花，竞相开放，香气扑鼻，好一派生机勃勃的景象。公园景区北起胜利桥上游155米，南至南内环桥下游125米，全长6公里，宽500米，占地300公顷。每逢节假日，这里人如潮涌。不远处有一条石砌的小道，旁边有绿茵茵的草坪，再往前走有沙滩，小朋友们正在沙滩上玩耍着，旁边还有清澈见底的湖水，犹如明镜一般。人们在湖上划着小船，真是“舟行碧波上，人在画中游。

这就是我的家乡太原，有高大雄伟的迎泽大桥和风景秀丽的汾河公园。希望你们喜欢，当然欢迎中外朋友到这里来哦!对了，如果来了一定要来找我呀!我给你们当导游，介绍我们太原的风景和名吃!

场景类作文篇5

“哗啦哗啦”开始下小雨了！

我没带雨伞，就赶紧跑了进来，于是人们打了一把把伞，像几朵大花一样鲜艳。小草被雨下得在像小孩子们样摇来摇去。云是白的，天是蓝色的。有很多人在踩小草。我跑过去说：“不要踩小草，小草也是有生命的。”我说了三回，他们就不踩了。

“呼呼”大风在咆哮着。白云黑了起来，天也跟着黑暗了下来，原来的微笑变成了坏笑。雨渐渐下了起来，像子弹一样打在雨伞上。许多雨点儿落在车棚上，像在玩滑梯一样落在地上，溅起了一片水花。天上像是有几条龙在盘绕一样，雨下的更大了。过了几秒钟，我的全身就湿了。忽然电闪雷鸣，风雨交加，很多行人赶紧回到了家里。听说打雷不能看电视，我把电视开了起来，我看的时候雷声更大了，我把暂停键一按，雨就小了起来。怎么跟我有仇了？我一开始看，雪就大；一暂停，它就小了。我就把电视给关了。

我跑到了楼下来，听说打雷不能站在树下，我冒着大雨站在树下，雷根本就不打我呀，这是骗人的吧。说完一道闪电，把一根树劈断了，像是在显它的威力给我看呢！我跑了回去，我洗了一次澡，因为身上太湿了，所以洗了一下，我打了一把伞下去，玩了一会儿，雨就停了。

一道彩虹出现了，有七种颜色，你们应该知道是哪七种颜色吧。下完雨，天空又回到了原来的微笑，不是刚才的坏笑了。小鸟又叽叽喳喳的叫了。我真喜欢现在这个时候。一朵花开了，它的花中，像是一个个小脸蛋，他们一起开了，有紫色、橘色、红色等一些颜色。微风吹到我的脸上，像是在抚摸我的`脸一般。这又回到了往常的平静，我们几个又开始玩耍了，我母亲看我的笑脸，也渐渐的笑了。

到了夜晚，很多虫子开始狂欢了。他们举办了一场演出，来看的人都说好。他们在一个个的拍手，一转眼演出结束了，他们一个个的回家去做他们的美梦了，太阳也要回家休息了，月亮开始值班了，我也要开始做我的美梦了，至于太阳去了哪里？我就不得而知了。

这天雨下的好大呀！

场景类作文篇6

今天是大年初一，我七点就起床了。其他的家人比我起得早多了，他们要去拜年。家里就只有我和奶奶了。

我刚吃完早饭没一会儿，婶婶和妹妹就来了。奶奶一看妹妹来了，就赶紧让我和妹妹磕头，给压岁钱。磕完头之后，奶奶就给了我和妹妹一人两百块钱。

上午。爸爸、妈妈、叔叔、大爷、大娘拜年回来的时候，爷爷买了一条鞭炮回来，要下楼放。我一听，感兴趣了，便对爷爷说：“爷爷，我还从来没放过鞭炮呢，就让我放吧”爷爷答应了，但是还是不放心，就让爸爸陪我下楼放鞭炮。妹妹知道了，也要凑凑热闹。下楼之后，我把鞭炮放到地上，弯下腰，拿起打火机，准备点燃引线。忽然，我听到爸爸快速的喊道：“先别点！”我起身问道：“ 怎么啦？”爸爸回答：“我看这鞭炮的引线太短，点着了之后，还来不及跑，鞭炮就炸开了。这样是很危险的。我小时候，被鞭炮炸过一次，到现在三十年没敢放鞭炮……”“好了，好了”我不耐烦的说，“我不会被炸到的。”说着，便弯腰想继续点鞭炮。“这可不行！”爸爸阻止了我，“为了保险” 爸爸边说边从口袋里掏出一段卫生纸，垫在鞭炮的引线下边。“现在可以点了，点这卫生纸的头。 ”我乖乖地听了爸爸的话——点燃了卫生纸的头。刚点着，就听见爸爸急切的喊道：“点着了，快跑！”我边跑边想：爸爸呀，爸爸，点个鞭炮，至于吗？当卫生纸上的火烧到鞭炮的引线的时候，鞭炮就炸开了花。妹妹边笑边捂着耳朵。我看着点燃的鞭炮的火花那么大，想着如果不垫卫生纸，有可能自己还真会被炸到。

下午午饭过后，我和妹妹玩了一会儿扑克牌，又和爷爷下了一会儿象棋。但这一会儿的时间过得十分短暂——转眼，我和爸爸、妈妈，就该回家了。与爷爷奶奶告别后，我依依不舍的回家了，觉得年过得好快。

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