在生活中，我们许多人被别人“牵着鼻子走”，别人说东他绝不往西。还记得一次语文考试结束后，同学们为一个字词的读音而争论不休。“恪尽职守”的恪到底是读ge还是念ke?甲方说老师上课听写时念的.ge的音，乙方说他们之前查过字典，甲方不信，指着站在他们一边的学生说他们也读ge，最终双方争论不休，还是在字典的确认下证实了答案—“ke”。

从这里我领悟到自己也曾犯过此类错误：初一的班主任老师很严厉，很少笑，这是全班对她的评价。直到初二时她回自己的家乡教书，我们才开始理解她，明白她对我们的严厉。其实当时自己并未对她不满，只是同学们有各种意见，自己也就刻意的对老师不满。现在想想，她对我们真的很好，为了让我们真正的理解，她将我们放学后留下来，进行一对一的讲解。在同学们看来，她很严厉，其实她对我们是真的负责。

许多事都是在事后才明白，人要有主见才能够使个人魅力得到发挥。

父子情读后感篇2

这是一片令人悲伤的文章，字里行间体现出了浓浓的父爱，读后感《《爸爸的花儿落了》读后感500字》。

文章是作者回忆六年级毕业典礼时的事。共分为典礼前、典礼时和典礼后三部分。在典礼前，先描写我别着一颗夹竹桃，从而想到夹竹桃是爸爸种的.，又联想到爸爸病人膏盲来不了了。所以就回忆起昨天见到爸爸的情景。

先描写爸爸病的很重，然后再问爸爸去不去时，用到了细节描写，表现了父亲的无奈和悲伤，同时也写出了我的伤心。细致的描写爸爸的动作，是因为他万分伤心，知道自己时日不多了，掩饰心中的悲哀，不让女儿看见自己哭。然后，他看了指甲，这只是一个没有意义的动作，想掩饰自己，却更深的表现出自己内心的叹息。

从父亲叮嘱我不要迟到中，引出了曾经迟到的经历。父亲打了我后，又来补救，给我带来花夹袄和两个铜板，使我十分惭愧，再也没有迟到过。

后来，是毕业典礼进行时，我产生了很多想法，接着又想起家中的孩子们，，弟弟妹妹都还小，自己也只有12岁，这时爸爸的信息已经扩大了，而自己却没有适应，还有些害怕。而别人跟自己送别时，自己也有说不出的高兴和害怕。长大也是，要人一点点接受的才行啊。

在典礼结束后，我的心情十分着急，从而把父亲去世的消息表达出来。而后，我有看到了夹竹桃，联想到爸爸，并意识到自己是大人了。

父子情读后感篇3

它主要说的是有一个父亲，虽然他的表面看起来很严肃，但内心却是一位慈父，《爸爸的花儿落了》读后感500字。

在他的女儿英子要毕业的时候，而他却生了重病，不能去参加他女儿的毕业典礼，他的女儿英子回忆起以前父亲严格要求她的种种，不禁流下泪来。回到家后，才知道父亲已经逝世了。无论是从题目，还是从文章的结尾都能知道，这一部分实际上写了主人公经历了那么多人生世事，在爸爸去世之时，终于体会到自己已经长大了，不再是小孩子了。虽然整篇文章写的'都是她的父亲，但是我认为这篇文章不单侧重于父亲的爱，更侧重于我长大了！从一棵幼小的树苗变成挺拔的大树，从一只脆弱的雏鹰成长为强壮的雄鹰。也许这就是我们所理解的长大了。但是通过阅读了这篇文章，通过英子的亲身感受，我认为长大不只是生理上的变化，更重要的是心理上的成熟。记得以前有一次，我认为包饺子是很简单的事，就想帮妈妈包，但是妈妈不同意。于是我趁妈妈接电话的时间，包了一个“三层肚皮”的将军肚饺子。后来，妈妈看见了，对我说：“孩子，做事情不能光靠自信，还要动动脑筋，和理论相结合，才能做得更好。”

其实生活中有许许多多这样“吃一堑，长一智”的事情，就是这样我们才慢慢成为一个懂事理，明是非的少年。现在我长大了，真正理解了长大的含义。英子也长大了，“走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。”

父子情读后感篇4

最近，我读了一本名为《爱的》的书，在这本书中让我知道大至国家、社会、民族，小至父母、师长、朋友之间各种不同的爱。

这本书讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事。内容主要包括发在在安利柯身边的各式各样感人的故事，父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。而那众多丰满的人物也给我们留下了深刻的印象。比如怀有侠义之举且让安利柯深以为傲的卡隆;品学兼优、助人为乐的班长代洛西;虚荣狭隘的瓦梯尼;傲慢无礼的诺卑斯;朴实可爱的“小石匠”。

在学习生活中，我经常会对一些难题、难事选择逃避。我认为自己不可能独自去完成这些困难，因为我不聪明，我没有那个本事。如果我做了，做不好反而遭别人的嘲笑不如不做。可是斯代，他在被人轻视的时候也没有放弃，而是去努力拼搏最后获得成功，真是了不起。这值得我好好反思并学习。

还有叙利奥的故事，他太懂事了，为了他的父亲能不那么辛苦，他宁可自己受委屈，累得连上学的时候都没有精神也不告诉父亲实情。而我呢?看了叙利奥的故事，我深深地感到惭愧。我太任性了，重来没有去想过别人的感受，以为大家都是快乐的。这个故事让我明白家人、朋友、同学感到压力与痛苦时，我们应该像叙利奥一样学会理解他们、为他们分忧……

生活太美好了，处处充满了爱。拥有爱的人是幸福的，而拥有爱却不懂得珍惜的人是可悲的。我们今天的生活来之不易，看看那些为了国家抛头颅洒热血的英雄，他们用大爱成就了我们今天的生活，我们更应该好好珍惜爱这份宝贵的财富。

父子情读后感篇5

从前，常听人说多年父子成兄弟是一部优秀感人至深的作品，若我没有亲自品读过，自然也不敢妄加评论了。如今我通读了全文，心中颇有另一番感慨，同时也伴随着淡淡的欣慰。文中父子骨肉之情，如兄弟手足之情，又如同学同窗之情……这种种的一切，无时

不在我的脑海中浮现。是的，也许他们才是一对真正的父子，他们的感情也因为他们默契的合作、无言的支持而成为慈父如兄。

读完文章后，我掩目深思：我们父女之间的感情像他们那样深吗？

父亲是一个沉默寡言的人，为人正直，性格倔强。

在我上小学的期间，当我没有完成作业而被留在学校时，父亲永远不会像其他小朋友的.家长那样为我送饭；每次期末考试结束，父亲也不过问我的试卷是否满分。因此，我的成绩单只能躲在口袋里默默地哭泣。

可是……

在六年级临近期末考试的那段日子里，天气酷热难熬。那时，我才真正体会到父爱的温暖。父亲为了买一本我要的参考资料，他跑遍全镇的书店；为了给我加餐补足营养，他会想方设法让我多吃点肉和水果；为了夜晚能让我安心复习功课，他宁愿不顾疲劳而为我驱赶蚊虫……多好的父亲啊！这样的父亲又有什么可说的呢？我深深地沉浸在温暖的父爱之中。

也许天下父母都是这样，“望子成龙，望女成凤”心切，因此父亲对我的关照们是无微不至的。无私的“待遇”，一个父爱去价的“待遇”啊！

如今，许多往事已变黄褪色了，而父亲的情和爱永远镌刻在我灵魂深处！

多年父子成兄弟为千万个学生喊出了心声，为千万个家长听到了孩子的心声，这是它至今仍然是各地读者最喜爱阅读的小说之一的主要原因。

父子情读后感篇6

这本书中不仅仅是一百多封普普通通的家书，更是家书中父母亲的谆谆教诲，孩子与父母之间的真诚交流，字里行间都流露着亲情——《傅雷家书》。

本书写了傅聪重1954年出国留学之后。直到1966年父母双亡家中来往的百来通家书，其中有傅聪的父亲在他波兰留学时期传达的正确处事的态度，并鼓励服从努力学习，与她在移居英国时关心傅聪的事业，为儿子排解苦闷和傅聪成家立业时，父母协助傅聪进步关心对子孙的。

在傅雷写给儿子傅聪的信中，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，做一个德才具备，人格卓越的艺术家。同时对儿子在日常生活中可能遇到的种种问题，比如如何劳逸结合，如何正确理财？以及如何正确处理恋爱婚姻的问题，他在信中都会提及并提出合理的见解。

在这本书中，有一段话令我印象最深，并且也让我有所启发“人一辈子都在高潮——低潮中沉浮，唯有庸碌的`人，生活才如死水一般。或者要有极高的修养，才能廓然无果，真正的解脱，只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太烈会把五谷晒焦，雨水太猛也会淹死庄稼。”这是傅雷对儿子思想上的开导，但这也是对我对更多人的。

除此之外，在读这本书时，人们的道德，思想也会随着这对父子的对话，从而有所启发，有所收获。

这本书字里行间充满了父亲对儿子的挚爱期望，以及对国家对民族的高尚情感，更是对人们的道德，思想，情操，文化修养的启迪，其作用也是非常深远的。

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