作文不仅能提高学生的语文成绩，更能培养他们的文化素养与人文关怀，通过细致的情感描写，一篇作文能够让读者在字里行间感受到作者的真诚与热情，会述职范文小编今天就为您带来了校园生活作文600字7篇，相信一定会对你有所帮助。
校园生活作文600字篇1
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语.我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....
校园生活作文600字篇2
今天，老师给我们布置了一个作业——做一个沉浮自如的“潜艇”。
回到家，我首先找来了一块橡皮和一个密封笔盖。再找来一个塑料透明瓶子就好啦！
我先把橡皮块和密封笔盖插在一起，“潜艇”就做好了！但怎么样才能让它沉浮自如呢？哦！对了，可以用压缩空气的原理啊！于是，我在瓶子里灌满了水，把“潜艇”放进去，再把瓶盖拧紧。唉，怎么回事啊！为什么它会浮在水面呢？是不是我的橡皮块太小了？重量不够？所以才让这个“潜艇宝宝”一直赖着不下去“玩”?我又想了想，最后找出了“罪魁祸首”：橡皮块太小了。我只有再拿出一块大一点的橡皮，查到笔盖上，但这次又是以失败告终：橡皮块又太沉了。我想：怎么会这样呢？刚才“潜艇宝宝”不是浮得太高了吗？现在为什么有到这么下面去玩呢？它怎么老爱走极端啊！我现在只有一个办法：切橡皮了。于是，我只有“忍痛割爱”，不过这次居然成功了！我开心得一次又一次地挤压水瓶，然后放开。“潜艇宝宝”也就一会儿上，一会儿下，它好像玩得很开心啊！我高兴得都快“发疯”了！终于成功啦！
接下来，让我来告诉你们它的原理吧！密封笔盖里原来全是空气，所以浮在水面上，但一挤压瓶子，水没地方去了，但空气可以被压缩，所以它就“欺负”笔盖里的空气，空气一压缩，笔盖的重量增加了，就沉下去了。一放开，水有地方去了，所以笔盖又变轻了，就浮了起来。
这个科学实验真有趣！
沉浮自如的“潜艇”
校园生活作文600字篇3
人说校园生活多姿多彩！没错，我觉得校园生活充满了搞笑和苦闷。怎么样，有幸路过的先生，小姐们……听我道来吧。“砰！”教室门被推开了，紧接着则是老师的“满面春风”。“各位同学，我们这节可开始考试。”什么？又是考试？不要啊！老师们总是笑里藏刀。难道你全然不知“考考考，老师的法宝分分分，学生的命根”吗？心中充满了一千一万个不愿意，可每个同学的脸上都露出一百万个“灿烂”的笑容。非常“荣幸”地接受老师为我们准备的“考试套餐”。
校园生活之重点——考试。
还有一次，上班会课，老师在讲台上大讲道理。李某某同学正在课桌底下狂背政治。老师发现后，生气地说：“李**同学，你长大了，应该做一个怎样的人？”他站起身子，昂首挺胸地答道：“我会好好学习，将来担当起祖国的重任。为国奋斗，为国争光……”（这一溜串的，政治背得倒是不赖。）老师听后，用钦佩，激动的目光看着他：“你回答得太好了！”正在这时，谁也不知，教室的后面，一位仁兄正与周公“聊”得投机。同桌想尽办法都叫不起他。最后，生气地对他说：“天塌下来啦！”没想到，这招儿真管用，只见他抬起昏睡的双眼，说道：“没关系，这有啥难的？我来算压力。”
校园生活之考试，上课……秘诀——背。校园生活之可怜人氏？？全校学生。（被老师逼得该送神经病院了）
四堂棵下来，同学们肚子里都在闹“空城计”。一放学的零食铺便成了饥饿人氏的主攻对象。那场景有如豺狼，野兽下山。颇为壮观！零食铺的老板可以大赚一笔，当然应该热情招待。可没想到，每次一到放学老板便被我们的声音吓得心脏病突发。最后，确诊为“放学铃声恐惧症”一听见铃声便双腿发抖，眼睛恐惧地瞪着前方。害他，此乃我们不得已而为之。
校园生活之受害人——零食铺老板。哎，这校园生活是多姿多彩。本小店“叙说校园生活”今天开张，谢谢各位捧场！欲知更多，请听下回再续……
校园生活作文600字篇4
我们的校园生活像色彩斑斓的万花筒，精彩极了。许多活动不但给我带来了欢乐，而且让我们班的凝聚力有所增强。
记得有一次学校举行篮球比赛，以班级为单位参加，我们班的比赛是第一场，我们班的三个队员a、b、c上场准备迎接5班的挑战。随着体育老师的一声哨响，紧张激烈的篮球比赛开始了，场上的队员排开架式，a队员首先把球撩给了我方的b队员，b队员接到球就往对方的球蓝进攻，对方球员x、y、z也进入了角色，x上前挡住b，我方c队员马上向b队员的左侧包去示意把球传过来。可b队员要单挑，b一个假动作绕过了x，可没注意到右侧的y队员一伸手把球断了下来，哎!场下一片叹息声，y队员马上发动快功，xz两位队员也配合往我方篮板下冲，我方队员大叫不好，个个往回撤防，a队员挡住了y，y把球传给了右侧篮板下的x，x接球一跳上篮，球进了!对方的同学们欢呼着，0—2，0—4，0—6，我放士气有些低落。2—10，10—20。滴!一声哨响上半场比赛结束了。
我们班三名队员垂头丧气的走了过来，班主任说：“你们这样打下去是不行的，要团结起来，不要单独行动”。 滴!下半场比赛开始了。b队员不再单独行动，一受到阻拦就传球，配合队员进行攻击。现在a队员拿球往球篮下攻去，x上前阻拦，他马上把球传给b，b一接到球就想办法往里打可怎么也攻不进，他又把球传出给了a，a队员果断的一投，球进了!13—20，15—22，17—24。。。。。。30—30。时间还剩下20秒，我方发球，a队员把球传给b，b运球向对方球篮下功去，x队员再次拦阻，b做了一个假动作把球传给了c，时间还剩下12秒，c加快步伐，y队员阻挡，c马上把球传出给a，时间还剩下7秒，a队员在三分线外接球调整姿势做好投篮准备，时间还剩下6秒，他双脚向下微弯向前一送，时间还剩下4秒，球一接触篮筐就弹了起来，时间还剩下3秒，来没进掉了下来，b队员悄悄的向篮板下跑去向上一跳时间还剩下1秒，b队员不蓝球进了!我们班胜利了!
校园生活作文600字篇5
校园生活是一幅多姿多彩的画，既有浓墨重彩，也有轻描淡写。这幅画非常珍贵，就算是黄金万两，也没有人愿意出售它，因为它永远珍藏在每个人的心中。
一进校门，无论是班里，还是操场，到处都洋溢着美丽而快乐的笑脸。课间时，三五个同学坐在绿茸茸的草地上聊聊天，谈谈心，打打滚，说说笑笑，畅谈自己的未来与梦想到底会怎样，这样的愉快活动不仅可以和同学们交流学习方法，也可以消磨掉学习带来的一些疲倦，还可以让大脑休息会儿，让我们多交几个朋友等等。上课时，朗朗的读书声，老师的教导声和清脆的歌声都连绵不断的回荡在校园上空，那是多么的和谐、惬意。阅读课时，我们可以遨游在自己喜欢的书山文海间，仔细品尝每一个词和句子的含义，也是一件值得我们回忆和享受的事。科学课时，老师有时还会带着我们到操场上做实验，实地感受一下有趣的过程，有时还会带着我们去科学实验室，观摩飞机，机器人……这样有趣的课堂让每个人都恋恋不舍，下课了都不想离开，还想再呆一会儿。英语课时，刘老师设计了英语歌曲欣赏时间，有的歌高昂激情，有的低沉缓慢，有的舒情优美，之所以设计出这一环节，是因为老师想让我们在听歌中学习到更多的英语知识，也让我们放松心情，愉悦一下课堂气氛。
当然，我们学校最具有特色的那就要数艺术大课间了，有独一无二的沙锤操、瑜伽、阿尔夫律动，一听到欢快的音乐，同学们就排着长龙般的队伍，整齐的走向操场，伴随着好听的配乐，上千名学生蹦蹦跳跳的扭动起身躯，舞动起手中的沙锤，发出沙沙沙沙……的和谐声，这样的画面整齐有序而富有活力。
校园生活浓的则喜悦，淡的则悲伤，让我们一起珍惜着多姿多彩的校园生活吧！
校园生活作文600字篇6
在我心中，跟同学在一起是最快乐的事，跟他们在校园里散散心，说说笑笑。跟同学坐在绿绿的草坪上，谈谈心是我现在最盼望的事。望着这个青春校园，跟知心朋友说说自己的过去，想想自己美好的未来。累了，躺在身后的草坪上看看蓝蓝的天，看看那个胖胖的像棉花糖似的云朵，在这种环境里学习是多么美好的事。
我喜欢跟同学在一起，每天放学我宁愿在校园里多待一会儿，所以每次都比其他同学回家晚，因此总免不了一顿训。可是我不在乎。在校园里待着不会像在家里那样，睁眼闭眼都会听到那个唠叨的妈妈在我身边叨叨个不停。她总是说自己都说烦了，嘴皮子都磨薄了，可我不明白既然这样为什么还要唠唠叨叨的，难道对于世界上的妈妈们来说，唠叨是她们的爱好吗？
我喜欢跟同学在一起，哪怕在校园里的某个角落里坐着，在跟同学在下课时打打闹闹之间，我慢慢的长大了，和所有青少年朋友们一样，我也讨厌父母的压制，举着双手提倡自由，民主。这时，我喜欢上了校园这个没有唠叨声的安静的地方。放学了，先去操场坐一会儿，和同学在一起开开心心的说笑，打闹一会儿，然后带着一天的疲惫和快乐的心情回家去。
在这个世界上，除了和父母的关系，就是和同学的关系最好了，跟他们在外面总觉的阳光明媚，心里无比的舒畅，而平时在家时，总觉的心里堵着一块大石头，所以我喜欢跟同学在一起，喜欢这个遍布青草芳香的校园。和同学在一起的时候，虽然难免有些小矛盾，发生些争吵，但这丝毫不回影响到我们之间的感情。每一次的争吵就像用不同颜色的笔在白纸上画了一道道颜色，多次之后，这张纸变得五彩缤纷了，我们之间的感情也岁着彩笔边得更加牢固，可靠。
我就像春天的小草，慢慢长大了，性格也变了。对于家长来说，我变得不爱说话了。可他们哪里知道对于我来说，他们已经看不懂我这本“书”了，只有和同龄人在一起，我才会脱去那层仅在父母面前才有的少言寡语的外壳，变的快乐起来，因为只有跟我同龄的人才能听懂我的心，听懂我对他们讲的七彩梦！
校园生活作文600字篇7
从小到大，校园生活就像一部多姿多彩的电影，记录着我们的喜怒哀乐，记录着我们成长中的点点滴滴。这部电影，因为有你、有我、有他而变得多姿多彩。是缘分，让我们相聚在一起。我们迎着朝阳，尽情挥洒我们的青春，让校园生活成为了我们记忆中最美丽的篇章！
镇一中的环境十分优美,一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,甬路两旁的花草树木随风摇曳,带来了一屡屡花草的幽香,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在这清新的校园里,在和风中接受阳光的沐浴,在细雨中接受她的温柔洗礼,这种感觉实在是妙不可言!
清晨，我们都会骑着自行车，伴随着冉冉升起的朝阳，高高兴兴地来到学校。课堂上,我们尽情地放飞我们的思想,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。课间十分钟，同学们有的打乒乓球，有的跳绳，有的在校园里漫步。这一动一静的主旋律使我们的校园生活充实而又快乐。
在紧张的学习之余，我们学校还安排了许多有益的活动来拓宽学生的视野，使我们全面发展。比如，校刊的征文比赛，让同学们文采飞扬；舞蹈比赛，让同学们在优美的旋律中尽情绽放青春的风采；乒乓球比赛，让同学们既增强了体质，又增进了友谊。
最近，我们又在为即将在三贤文化广场演出的节目而忙得热火朝天。我们要表演的节目是诗朗诵，现在正值夏天，正是天气炎热的时候，老师们嗓子都快喊哑了，仍然是笑容满面地带领大家继续排练，同学们更是精神百倍，虽然每天排练完以后，我们都是汗流浃背，但是没有一个人退缩，这种永不言弃的精神，多么可贵啊！
啊！美丽的校园，当我们站在国旗下敬礼；当我们站在领奖台上自信微笑的时候；当我们站在五月颂歌的合唱台上一展歌喉的时候，我们骄傲，我们自豪，鸟儿为我们加油，大树为我们喝彩。我们在快乐中学习，我们在学习中成长。我爱这多姿多彩的校园生活，她已经融入我的血液，成为我生命中最重要的一部分！
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