写作文使我们学会了如何构建逻辑，增强了思维的严谨性，作文的主题选择对整篇文章的深度与广度有着重要的影响，需认真对待，下面是会述职范文小编为您分享的收藏幸福的作文5篇，感谢您的参阅。
收藏幸福的作文篇1
幸福，就像那装在瓶瓶罐罐里的七彩糖，随手撷起一粒，尽是藏着诱人的芳香与无尽的甜蜜。
伴我入梦的童谣
在那数不清的安静和谐的夜晚，月光皎洁，它在无声中给大地披上了一件银衣，并且穿过窗子，照至床头，照在父母亲和我的脸上。母亲抱着我哼着童谣，父亲在一旁拿着扇子扇着微风。母亲那动听的嗓音恰似那柔和的月光，在微风与童谣中，很快我便进入了甜蜜的梦乡。
蓝天下飞舞的风筝
春天眨眼就到了，公园里芳草如茵，鸟语花香。天空中，一只只美丽而精致的风筝在天空中飞舞着。而我，在父亲的陪伴下，手中正稳稳地握着一只风筝的线，我撒开脚丫在公园里奔跑，风筝也跟着我在空中上下飞旋着。蓝天中，风筝与白云已巧妙地融为一体。风筝越飞越高，飞向那无尽的蓝天，飞向我梦想中的地方……
爱的叮咛
从清晨至黑夜，无时无刻都会有爸爸妈妈的叮咛像闹钟一样提醒我。清晨，那一句“好好学习”成为我一整天刻苦学习的原动力。深夜，那一句“早点上床睡觉”又消除了我一天学习之后的疲劳。一声声叮咛不时在耳畔响起，它包含了父母对我无尽的`关爱，每当想起心中便涌出丝丝暖意。
幸福无时无刻都在上演，它藏在一言一行，一草一木，一点一滴中，它们看上去十分的平凡，却包含了无限的关爱。只要我们细心品味，就能体会到来自于万物细小的幸福。
或许有一天，当你重温往事，打开记忆的瓶盖时，你就会体会到无尽的甜蜜！
收藏幸福的作文篇2
幸福，是来之不易的、是难以寻找，极易消散的。所以，在感受它滋味的同时，也要永远的将它珍藏。
儿时，我感觉幸福就是能吃到美味的食物。儿时我厌恶见生人，若是一个陌生人和我打招呼，我定然不会和他交谈。记得有一次，一个陌生人和我打招呼，我看都没看他，他拿了一根花棍糖给我，我立即向他笑了笑，飞快得夺过糖，吃了起来。
上了小学，我感觉幸福就是可以不去上学，在家里玩玩，休息休息。但现实总是与想象的有差别。学习的时间总是很多，休息的时间总是很短，我难免有些厌倦。一次，我实在是不想去上学了，就装病呆在家里，一天没上课。第二天来学校，我惊奇得发现竟然有一个同学和我一样装病在家。现在回想，总觉得有些不可思议，可能是那个时期的孩子共同的特点了吧。
今年上了初中，对休息的渴望更加强烈了。作业晚上起码要做到九点半。作业多的时候，做到了半夜，眼睛熬得像兔眼，不得不用药物刺激。这时对幸福的感觉十分的简单，就是能让我天天睡好觉，休息充足。记得一个周末，我正写作业，写得我头都大了，早上7点写，九点半还没写好，昨天晚上睡得晚，我便靠在桌子上睡着了，一睡睡到了十二点半，醒来时我都愣了，怎么想都想不起来刚才干了什么。
今日，绞尽脑汁才回忆起当时对幸福的感受，若是再晚些，恐怕就不记得了。每个时代对幸福的感受是不同的，所以我们要将这种特殊，极易消散的感觉珍藏，细细的品味。
收藏幸福的作文篇3
小学五年级时，不知什么缘故，我对写作如痴如醉。那时我整天想的就是写作，用老师和家长的话说，这叫“不务正业”。
然而，不管是老师的耳提面命，还是家长的谆谆教诲，我从未听进去过。最典型的一次，数学课上，老师声情并茂地讲着列方程解应用题，而我却在下面偷偷地搞起了创作。不知道是老师抑扬顿挫的声音感染了我。还是她所讲的方程激活了我的脑细胞，总之，一气呵成，我写成了一篇前所未有的好文章！激动之余，我旁若无人，大声朗读，众人愕然，哄堂大笑。啼笑皆非的老师，无奈地摇摇头，把我赶出了教室！’
我美滋滋地把这篇“美文”邮寄给了一家杂志社，然而，半个月后收到的竟然是“不予刊用”的回执单，我呆呆地看着那“不予刊用”的四个黑色铅字，足足有半个小时。然后，我一点一点地把回执单撕碎，狠狠地扔进了垃圾箱里！我愈挫愈勇，继续挥笔。当我又把一篇“美文”寄出时，我的心情随着文章起起伏伏，以至于晚上竟然梦到自己的文章发表了。醒来后，我追着妈妈问：梦与现实是不是相反的？妈妈不想让我失望，就告诉我梦与现实是一致的！不过妈妈的话，最终没有应验，因为第二天我就收到了“不予刊用”的回执单。看着那四个黑字，我一把火把回执单烧了！
就这样，一次次满怀信心地投稿，一次次地石沉大海。然而，学期末的一次不抱希望的投稿，竟然收到了杂志社寄来的“印刷品”。我紧紧地捧着它，生怕它掉在地上。我用颤抖的双手撕开信封，里面是飘着油墨香的新一期杂志。我迫不及待地打开目录，仔细地搜寻着自己的名字，终于找到了！我一跃而起，大喊道：“爸，妈，文章……文章发表了，发表了，发表了，发表了！
看着那散发着油墨香的文章，一种从未有过的幸福感涌遍我的全身！而这幸福也随着岁月的流逝被深深地收藏在我记忆的深处！
收藏幸福的作文篇4
从校东门进去后左拐，那儿是一片竹。
没有任何特点的一片竹。甚是寻常的绿深浅不一地覆盖在表皮上。叶儿亦是聚成这一丛，那一片。有些儿甚至还微微泛了黄，形似尖头小船作顺流而下之势。不比文人的妙笔泼墨之朦胧与潇洒，甚至及不上电视中所放映的那般真切青葱。可是却也是这般的竹成为古往今来无数人颂赞的对象，成为现今人们趋之而拍摄的那颗星。是的，它们仅是稀疏而零星地随意一站，倾斜着身子，却让人不得不肃穆起来，徒生出的静谧竟给了向来喜闹的我一份安心。仿若立于乱世中却淡泊的君子，傲视不言一语。在这诺大的嘈杂校园中，在这并不引人注目的角落中，它们扎根，它们生长。
古往今来，有多少满腹经纶的才子在这些挺直的竹旁驻足不愿离去？苏轼曾夸道：“宁可食无肉，不可居无竹。”甚至感叹：“无肉令人瘦，无竹令人俗。”只是写得最为形象的，怕是清人郑板桥了。在他眼中“细细的叶，疏疏的节，雪压不倒，风吹不断。”是那源于灵魂深处的坚韧倔强。
于是每每徒经那片静宁的林儿，便忍不住多注意下。偶尔撷一片叶，微抿其尖竟不觉放慢脚步，颇有了五柳先生那“结庐在人境，而无车马喧。”之趣。只可听见那风儿捎来的竹声，分明是单调的飒飒声，可入了耳便仿若天边的青衣仙子吹起萧萧竹笛，分外悦耳。而那笛声便又捎了种莫名的幸福之感，是因静而生的满足么？
保护它们的栅栏坏了，花农竟砍了它们来修补，我无法理解——它们似翩翩君子，又岂能作为那低矮的栅栏？可是几天后才惊觉，它们已完美地与一旁的栅栏融为一体。青绿葱葱，木色映衬，这冷暖色调竟搭配地如此和谐。借《飞鸟集》中“群星不怕变得像萤火那样”一句，它们是这最真实的写照。可清正地伫立也可化为无闻，默默奉献。仿若明白什么，竟感动到有些幸福，是因为我竟可以遇上它们这般的“益友”么？
虽是喧闹，但请让我收藏住这份恬静的幸福，享受这来之不易的安然。
收藏幸福的作文篇5
我有一个幸福的礼品盒，我想把我所有的幸福都收藏在我的礼品盒里，永远保存下去。
每天早上，我妈妈都会把香香的校服送给我，把松软的面包和醇厚的牛奶放在桌子上，帮我梳头，擦鞋。
记得有一年夏天，我上五年级，有一天早上，我妈把我从睡梦中拉出来，我却在做一个很美的梦！我很不满意被拉起来，嘀咕着：“你干什么！”我妈妈把闹钟放在我面前。“看，几点了！”我睁开眼一看，又闭上眼，不！我突然跳了起来。——是7:20！哦，我的上帝！我迅速穿上袜子，穿上衣服，迅速叠好被子。我从来没有这么快过。我妈对我说：“慢点，慢点！”我管不了那么多。揉揉脸，搔搔头，我妈着急地说：“早饭你做什么？”
“别吃了！”
“那能行吗？要不我给你点钱你买点吃的，不然你会饿死得胃病的。”
“嗯，好吧。”
我妈给我钱，我背着书包冲出家门，心里暖暖的。这份幸福，我想收藏在我的幸福彩盒里。
还有一次，我在狩猎村玩。玩累了就坐在小亭子里休息。我对面是一个老人，旁边坐着一个中年人，可能是他儿子。老人的儿子拿着一盒冰淇淋。老人目不转睛地盯着那盒冰淇淋。他儿子打开，用勺子挖了一勺送到老人嘴里，老人却推到他儿子面前。有的说：“你吃吧。”儿子又推到他面前。“爸爸，吃吧。我吃过了。”
“不，你吃！”
“爸，你吃完我再吃。”
老人咬了一口，然后儿子挖了一点，喝了一口。他们在笑.这个快乐的场景，我想收藏在我的快乐彩盒里。
这些年来，我一直在寻找幸福。现在，我的幸福盒子里装满了幸福和爱。
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